染雾新学期教师大会发言稿 篇一
尊敬的各位领导、亲爱的同事们：
大家好！首先，我要感谢学校给予我这次发言的机会。新学期伊始，我们迎来了一批新的学生，也迎来了一次新的挑战。作为教师，我们肩负着培养未来社会栋梁的重要使命，我们要以饱满的热情和责任感，全力以赴，为学生成长成才创造良好的教育环境。
首先，我想谈谈对学生的关怀。每个学生都是独特的个体，他们有各自的特点、优点和困难。作为教师，我们要以关怀的心态去面对每一个学生，了解他们的需求和困惑，并给予他们适当的关注和帮助。我们要有耐心倾听他们的心声，给予他们正确的引导和指导，帮助他们解决问题，让他们感受到我们对他们的关怀和支持。只有真正关心学生，才能建立起良好的师生关系，激发他们的学习兴趣和潜能。
其次，我想谈谈对教学工作的思考。教师是教育的引路人，我们的教学质量直接关系到学生成绩的提高和综合素质的培养。在新的学期，我们要不断反思自己的教育教学方法和手段，注重创新，提高教学效果。我们要关注学生的学习特点和需求，因材施教，注重培养学生的思维能力、创新能力和实践能力。同时，我们也要做好教材的解读和引导，帮助学生理解知识，掌握学科的基本概念和方法。
最后，我想谈谈对自身的要求。作为教师，我们要有高尚的师德修养，以身作则，做学生的榜样。我们要保持积极向上的态度，持续学习和进步，不断提升自己的教育教学水平。我们要善于反思，勇于承担责任，不断完善自己的教育理念和教学方法。同时，我们也要注重团队合作，与同事们分享经验和资源，共同为学生的发展做出更大的贡献。
亲爱的同事们，新学期已经开始，新的挑战摆在我们面前。让我们携起手来，积极投入到教育教学工作中，为学生的成长与未来贡献力量。谢谢大家！
新学期教师大会发言稿 篇二
尊敬的各位领导、亲爱的同事们：
大家好！在这个新学期的教师大会上，我非常荣幸能够发表自己的观点和看法。新学期的开始，意味着新的目标、新的挑战和新的希望。作为教师，我们要以饱满的热情和责任感，迎接新学期的到来，为学生的成长和发展做出更大的努力。
首先，我想谈谈教育的本质。教育不仅仅是传授知识，更是培养学生的能力和品质。我们要注重培养学生的创新精神、实践能力和团队合作精神，培养他们的人文关怀和社会责任感。教育要注重学生的全面发展，让每个学生都能够找到自己的兴趣和潜能，并能够在兴趣中不断学习和进步。
其次，我想谈谈对学生的期望。每个学生都是一个宝贵的个体，他们都有各自的优点和不足。作为教师，我们要秉持着平等、公正、关怀的原则，给予每个学生充分的发展空间和机会。我们要树立正确的评价观念，关注学生的进步和努力，鼓励他们勇敢尝试和创新。我们要激发学生的学习动力，引导他们树立正确的人生观和价值观，帮助他们树立远大的目标，为实现自己的梦想而努力奋斗。
最后，我想谈谈教师的角色。教师是学生成长的引路人，我们要发挥好自己的带头作用。我们要注重自身的素质提升，不断学习和进步，提高自己的教育教学水平。我们要关注学科前沿的发展，注重教学方法和手段的创新，提高教学的针对性和有效性。同时，我们也要做好师生关系的处理，建立良好的师生互动和沟通机制，与学生建立良好的信任关系，激发学生的学习兴趣和潜能。
亲爱的同事们，新学期已经开始，我们要迎接新的挑战和机遇。让我们携起手来，共同努力，为学生的成长和发展创造良好的教育环境。谢谢大家！
新学期教师大会发言稿 篇三
尊敬的各位领导，各位老师：
大家好！
今天我们的教师大会是全体教职工的思想动员会、新学期工作引领会、也是所有职能部门的承诺会！
我代表教务处主要从两方面向大家进行汇报交流：
珍藏过去的感动与温暖——让我拥有飞翔的翅膀
过去的一学期，对于我们教务处来说，是特殊的一学期，对于我个人来说，也是难忘的一学期，是让我收获感动与成长的一学期。
难以忘怀的是过去一学期顾校长对我们教务处一次次鼓励与信任，在这份鼓励与信任中激起一定要把学校的工作尽可能做的更好的动力；难以忘怀的是庄校长一次次在我们遇到问题时举重若轻，切中肯綮的帮助，在他的从容笃定的指导中才有我们紧张有序的呈现；难以忘怀陈教导人在上海但依旧对我们教务处工作的关心与指导，在我们遇到实际问题时总能在她的指导下迎刃而解；难以忘怀的是几个科室部门联动完成学校一项项工作时彼此的支持与默契；难以忘怀许亚萍、冯正伟、张伟俊三位年级部分管教学主任和其他老师对我们教务处工作的支持，一句“老梅，有需要我们的地方就尽管说，我们一定会支持你的工作的”让我猛增许多力量。
最不能忘怀的是老师们对学校安排的工作给力的支持，他们恪守自己的职责，没有惊天动地、轰轰烈烈的壮举，只有细枝末节、点点滴滴的感动，但在我眼里他们就是实验中学最可爱的人！还记得上学期许映老师产假刚结束，本来电话通知她上一个班的英语，后来因为临时的变动叫她再接一个班的英语，没有半点的推迟，爽口的答应；还记得中考安排外出监考，因为外出所需人员较多，考虑薛霞老师腿脚曾有伤，上下楼梯略有不便，征求她的意见时，一个“可以啊”让我感动万分，小升初学生报到需要几个老师协助会计室收费，也是一个“可以啊”没有任何的推诿，一切都是学校需要我，我理所当然要接受的自然，让我感到平淡中的可贵；这样让我感动的还有裴赟娥老师、宋薇老师、庄烨老师、高能老师、陆樱花老师、李焕老师、王梦露老师、黄小丹老师等一大批青年教师，每当学校需要打电话、做服务工作总是能坦然接受、热心服务；不能忘记在中考一结束，我们的何琴玉老师就已经主动询问是否要帮助我们誉写初三学生的毕业证书，这样主动承担任务的老教师怎能不让人心生敬意，心存感激？
不能忘记的是上学期学校工作一个接一个：中青年教师教学能力竞赛，近100名招聘教师的说课、课堂考核，高效课堂研究课过关课的考核，这些工作自然都不能离开我们的考核小组老师，这些老师本身一个个也都是课务繁重，但安排任务的时候我没有听到有任何老师有任何的怨言，每个人都以学校工作为己任，不计得失，不计报酬，他们不愧是实验中学的教学骨干、中流砥柱！
不能忘记的是4月底，督导评估、英语中考人机对话前夕，我们几乎天天加班，周主任患上了重感冒，我叫她休息一天，但她在办公室说的是：我现在不能请假，这两件事都是学校的大事，我们有责任做好的，因为责任所以坚持，我想这就是教师最大的风格；不能忘记在中考报名期间，因为是第一次网上报名，遇到很多新情况，新问题，忙中出乱，本来要发给初三班主任的短信通过校信通竟然发到了初三家长的手机上，因为失误内心非常不安，马上重新发了一个信息向家长致谦，让我感动的是我们很多可爱的初三家长不仅原谅了我的失误，还发信息慰问“没关系，梅老师辛苦了！”“谢谢你们，辛苦了，这么晚还在加班”；短短几个字，几句话让我凭添许多温暖，更滋生要更好地服务学生，服务家长的信念。
不能忘记6月份一周教务处就要准备安排四次重要考试：初二信息技术上机会考、初一初二历史生物地理期终质量调研、期末附加卷考试、初三中考文化课考试，每一场考试每一个流程每一个细节都必须绝无差错，面对这么重的压力，我和周主任、办公室的卜洁说的最多的一句话就是：我们
三个臭皮匠，也可以抵一个诸葛亮了。协同作战，追求完美，我们用我们的勤奋弥补我们经验的不足，在迎接一次次的挑战中我们自加压力，凝成合力，形成了战斗力。
不能忘记的还有家人给我一如既往的支持，每当事情做得不完美特别难过的时候，家人总是会给我打气：尽力就好，不要给自己太大的压力。听到这样的话总会释怀，让我明白不完美就是人生的常态，追求完美才是我们要的向上的姿态。
一路走过，一路支持，一路温暖。铭记生活中经历的喜悦和宽慰；惦念人生中遇见的善良与感动；存储所有的感恩和情谊；珍惜一切难忘的关心和支持。过去的一学期，感谢有你，感谢有你们！
铭记现在的责任与使命——让我注入搏击的力量
新的一学年新的一学期又一次展现在我们的面前，无论作为学校中普通的一员，还是教务处这个团队我都在思考：我在哪儿？我要往哪儿走？我该怎样走？总结经验，深入思考，仔细梳理，我们不得不清醒地看到：作为我们这样一首在顾校长带领下不断追求卓越的名校，在新的背景新的形势下，我们确实是十面埋伏四面楚歌：
教学工作方面，尽管我们始终保持武进区教学质量评估一等奖的优势，但随着教学质量评估方案的进一步修订，对德育工作、课程改革、学业质量、体卫艺、科技以及其他竞赛这几大方面的调整，学业质量、体卫艺、各类竞赛的比重在增加，其它学校各种竞赛不断在异军崛起、课堂教学也在发生静悄悄的革命、教师专业化发展也得到空前重视，这让我们曾经引以为傲的一些优势变得几乎荡然无存，要在激烈残酷的竞争中遥遥领先强力胜出需要我们承受更大的考验与挑战；另外这两年随着部分公办教师的退出，大量新教师的加盟，对教师的培养和培训遭遇着前所未有的压力，教师层面的专业素养如何得到更进一步的提升同样是那么迫切需要解决的问题。这些问题不仅仅只能是学校领导思考的问题，也应该是我们每一个职能部门，每一位教师有责任需要深入思考的问题。
问题就是课题，问题就是我们突破重围的增长点。我想如果我们用最积极的心态去开启工作，用最真诚的沟通去解决问题，用最沉淀的责任去追求质量，那么我们这首名校就不仅仅只是个传说，而将永远成为我们师生共同享有的精神家园！
从问题入手，以方法解决，拟定新学期教务处主要目标任务有：
1．会同其它科室组织教师深入研究课标，研究课程，研究文化。开展学习，研究、领会课标的修订不同之处，结合实际，多维思考。通过专家引领、过程引领、保障引领等，促进课程提升。
2．以教学案为载体，以自主学习型高效课堂研究为抓手，以实施细节研究为重点，以课堂增效为落脚点，实现教师的专业化成长和学生的可持续发展双赢的目标。
3．以文化立校为基点，继续加强和丰富学校的特色建设，重点在三分语文、自主高效课堂、科技特色、体育特色、艺术特色等领域争取新的成果。
4、协同校长室及其他科室做好师徒结对工作。师徒结成学术共同体和成长共同体，携手共进，双赢互利，帮扶的内容渗透道德示范和学术引领。
5．协同质量管理办公室组织好自主学习型高效课堂每周一节“研究课”活动，做好工作五年之内的青年教师基本功竞赛活动的计划、实施与评价工作。
6．继续开展每学期期中、期末两次的各学科教学调研活动，从中肯定成绩，发现不足，反思调整，促使我校教育教学水平再上新台阶。
7．继续深化新课程改革，在按课程标准方案开齐上足的基础上，进行校本课程、研究性课程研究，会同教科室加强学校综合实践课程、特色课程的深度研究、开发与实施，借助于晓声艺术节、体育节、科技节、晓声讲坛等外化成果，摸索行之有效的课程实施模式。
8．加强科技、艺术、体育兴趣小组及社团活动管理，及早落实，科学训练，强化过程，力争突破。力求实现体艺信息组教师人有一长，专业专攻，强化特色，形成品牌，提升学校综合竞争力。
9．加强教务处的常规管理工作，使管理走向规范化、精致化、科学化，以点带面努力提高学校的教育教学管理水平。
具体实施策略不展开，详见内网通告。
各位领导，各位老师，教务处工作是琐碎的，也是繁重的，更是重要的，但我们不畏惧，因为我们从来不是孤军奋战，我们身处的是一个会思考能沟通善合作有大爱的能创造更多感动更多奇迹的强大的团队！在接下来的日子中我们教务处全体工作人员一定会承担属于我们的责任与使命，不推诿、不犹豫、不折腾、不懈怠，脚踏实地，抓实过程，完美细节，执着坚定，风雨同舟，与学校共进、与学校共荣！谢谢大家！
新学期教师大会发言稿 篇四
各位老师、员工朋友们：
大家下午好！
伴随春天的脚步，经过一个愉快而有意义的新春佳节，我们又共同迎来了新的一年，新的学期。在此，我谨代表学校董事会，并以我个人的名义祝大家：新春幸福，工作顺利，身体健康，万事大吉！
在过去的一年里，我校小学、幼儿园及xx分校全体领导和广大教职员工，紧紧围绕教育教学中心工作，努力实施素质教育，以办人民满意的学校、做学生满意的教师为宗旨，团结一致，众志成城，向管理要效益，高质量快发展，用一流的精神风貌，创下了属于我们的一流业绩，让社会瞩目，让家长信服，让孩子们向往。在此，我再一次向大家表示诚挚的问候：你们辛苦了！
一年之计在于春。新的一年，新的机遇，新的挑战，新的风貌，新的打算，孕育着新的希望与憧憬。为了加快我校发展，实现创建省一级学校的目标，在这里，我对大家提出几点要求和希望：
一、学校领导班子要继续发扬团结、民主、勤奋、高效的工作作风，牢记领导就是服务的宗旨，既身先士卒，又为一线教师创造美好和谐的环境，使他们全身心地投入到教育教学实践之中。
二、全体员工要精诚团结，坚持依法治校，科研立校，特色兴校，质量强校的办学理念，念念不忘提高教育教学质量是我校的根本，发展英语艺术个性是我校的灵魂的工作重点，创新管理学生方法，抓紧抓实常规工作，开展丰富多彩的活动。
三、实行严格管理，求真务实，再创新业绩。
1、 每位教师都要不断加强自身修养，树立终身学习的观念，刻苦勤奋，不断提高自己的思想、业务素质，爱岗敬业，对工作讲耐心，对学生讲关爱，讲赏识，不体罚和变相体罚学生。要发扬团队精神，舒心工作，大胆开展自己的教育教学探索，力争做一名德艺双馨的人民教师。
2、要严格管理教育教学。教师要管好自己的课堂，实施有效的课堂教学，课堂上不能出现学生随意做小动作、乱说话、坐姿不端正等乱堂现象，这是对一个称职的老师的最基本要求。
3、在严格管理下务实和谐，营造一个教师之间，学生之间，师生之间和谐相处、团结一致的工作和学习氛围，打造一个良好的教育生态环境，使孩子们在优美的环境里健康成长。办公室、教室、走廊以及桌椅都要做到美观、大方、整齐和洁净，坚决杜绝随地乱扔杂物的不文明现象，教师要以身示范，同时严格要求学生，形成良好习惯。
4、著名教育家叶圣陶曾经说过：积千累万，不如养个好习惯。学校领导及教师要加大对学生的管理力度，创新教育方法，通过课堂教学和各种活动培养学生良好的各种行为习惯，从而，树立Xx艺术学校良好的社会形象。
5、幼儿教师要热爱幼儿教育事业，要对待幼儿有童心,有爱心,有耐心,有关心,有同情心,有帮助；要不断学习，增强新观念，教育过程、形式、方法、结果、评价等方面别具一格,新颖有趣，实现和孩子共同发展；要由知识的传授者变为幼儿自主学习、自由探索学习活动的支持者，合作者，引导者；要有广泛的信息；要具有多方面 的能力；要有创新精神，不断谋求新发展。
6、文化培训中心要进一步加强管理，完善规章制度。辅导教师要进一步做到敬业爱生，严守学校的规定，既教给孩子们本领，发展他们的综合素质，做他们的楷模。
7、学校要加强总务后勤、安全管理工作。
（1）、做到帐目清楚，收支平衡，合理开支，供给及时，管理规范、科学。
（2）、牢固树立安全第一的观念，落实安全责任制，要重点抓好学校饮食卫生工作，层层落实食堂食品卫生安全责任制度，杜绝食物中毒事故的发生。
（3）、严格财务管理制度。
后勤组人员应服从学校的分配，服从需要，尽职尽责做好本职工作，为教育、教学第一线服务，保质保量地完成任务。
8、学校董事将会以人为本，尊重教师、关爱教师，关爱学生，把关注师生发展作为第一要务。
天下兴亡，匹夫有责，教师的责任就是教好书，育好人，为学生的进步和终身发展奠定坚实的基础。中国道家创始人老子有句名言天下大事必作于细，天下难事必作于易。所以，历练自身的一言一行、一举一动皆是责任，从身边点滴小事做起是责任，认真学习、互帮互助是责任，甚至在走廊上、操场上弯腰捡起一张废纸都是一种责任。
风正潮平，自当扬帆破浪；任重道远，更需快马加鞭！老师们、员工朋友们：Xx是我们师生共同成长的一块沃土，是我们追求理想、实现价值的精神家园。目前，学校已向xx市政府申请征地4.5万平方米，正筹集构建环境、设施、师资队伍、教育教学一流的高质量的具有鲜明个性的现代化学校。让孩子们在这里学习更快乐，更幸福；让家乡父老更放心；让社会各界更满意；为xx市教育事业做出更大的贡献。让我们从今天开始，从现在开始，为成功创建省一级学校，也为自己事业的成功，续写出xxx更加灿烂的新篇章。
再祝大家：新的一年合家幸福安康，万事吉祥如意！
谢谢大家！
新学期教师大会发言稿 篇五
各位老师：
大家好！
度过了愉快的暑假生活，我们又重返校园，满怀信心地迎来了新的学期。首先，我谨代表党支部、校长室祝全校教职员工在新的学年里身体健康，工作顺利，家庭幸福，万事如意！
“天道酬勤”，过去的一学期，既是我们播洒汗水和心血的一学期，也是我们取得丰硕成果的一学期，学校各项工作健康稳步地向前迈进，受到了上级领导的充分肯定和社会各界的一致好评。
就全国而言，20xx年是全面完成“十二五”发展规划的收官之年，是全面深化改革的关键之年，也是全面推进依法治国的'开局之年；就我校而言，20xx对于镇小来说是机遇与挑战并存，希望与困难同在的一年。新校建设工程被列入区政府为民办实事工程项目。百年镇小即将跨入一个新的发展时期。作为镇小的管理团队，身上的担子是重的，使命是光荣的，面对新机遇、新使命、新发展，大家要早作准备，打好大校管理的基础。20xx年，是加强管理、进一步提升师德水平的一年，是讲究实效、进一步提高教学质量的一年，是进一步促进教师，尤其是青年教师专业成长的一年，是健全各项制度、进一步提高管理水平的一年。总之，新的一学期，我们面临着许多新的任务、新的压力和新的挑战，只有全校上下凝心聚力，奋发进取，以更加坚定的决心、更加高昂的斗志、更加顽强的精神，求真务实，团结拼搏，才能推进学校工作不断上台阶。
昨天上午，学校召开了行政办公会，进一步理清了新学期的工作思路，认真研究了新学期的主要工作。对上一学年取得的成绩，我对全校教职工表示衷心的感谢！
老师们，学校在改革中发展，在发展中改革。走什么样的路，决定这条路能走多高；这条路怎么走，决定这条路能走多远。
我们要走“幸福教育”之路。“幸福教育”将是镇湖实小未来的办学理念和行动目标。幸福是什么？幸福是冬天里融融的暖意，夏日里缕缕的凉风，林间的潺潺流水；也是一句柔和体贴的问候或提醒，一个关切或默契的眼神，一份关爱同事、与人为善的心意，不经意间递过来的一条毛巾一件大衣一杯水……幸福是温馨的家的感觉，一切尽在不言中的友谊，心与心之间最短的距离。幸福就是舒适，就是亲近，就是认同。幸福，是每一个人的需要，幸福，是每一个人的渴望。幸福，是心灵的一种拥有。在幸福里，人获得力量，团结在一起，而不会迷失、迷惑、迷惘。
幸福是人创造出来的。幸福，存在于每一个人的心中。幸福，来自圣洁的心灵。汇聚心灵的力量，人就会幸福；幸福是一种给予、奉献，也是感受、收获，赠人玫瑰，手有余香，予人温暖，自己也更幸福；予人关怀，自己也会得到关怀；予人快乐，自己将更快乐。幸福是一种境界，拥有一颗幸福的心，人就能时时刻刻释放幸福，感受到幸福。
正因为如此，我认为：教师应该是制造幸福的人群，校园应该是传递幸福的场所，教育应该是激发幸福的途径。从这个意义上讲，我们教育的本质就是在孩子们心中播撒幸福的种子，让他们像蒲公英一样飘向社会的每一条街巷，世界的每一处山川，处处绽放幸福的花朵，结出幸福的果实。
老师们，幸福教育的行动目标已经确立，未来很长时间，我们将致力于幸福的干群关系、幸福的同事关系、幸福的师生关系、幸福的家校关系、幸福的学校和社会关系建设，致力于幸福课程、幸福课堂、幸福德育等建设，致力于幸福的校园文化建设。学校小公民素养校本教材的编写，就是幸福德育建设的特色，小学的一年级入学礼、三年级成长礼等等，就是幸福课堂建设的亮点。
我们要走“平安校园”建设之路。安全工作是学校头等大事，没有安全就没有一切。希望全体教职工把安全工作放在第一位，提高安全意识，共建平安校园。为此，应广泛加强安全知识宣传，加强安全制度梳理与落实，加强生理、心理异常学生的管理和关心，严禁体罚和变相体罚，严控微小事故发生率；安全工作关乎教职工切身利益。
我们要走“继承和发展”之路。每个人心中都要有历史，都要尊重历史，因为没有历史就没有现在，因为历史给人滋养，给人智慧，因为不尊重历史，就没有未来。要从学校百年的历史中汲取营养，来丰富我们的校园文化底蕴；要从中国教育发展的历史中汲取营养，来夯实我们发展的基础；更要来厚重育英文化精髓及做人之根本。
我们要走“依靠教师”之路。教师是学校最宝贵的财富，是学校的根本。走依靠教师之路，要求学校始终为教师谋福利求发展，要求管理人员改变工作方式，到老师中去，要接地气、转作风，充分理解老师们的心声与感受，做好温暖的服务工作；走依靠教师路线，也要求老师们以主人翁的态度，担当起学校可持续发展的重任，敢担当、有方法，用宁静的心态与博大的胸怀去影响每一位学生，成为学生终身发展的知识传播者和思想引路人。
我们要走“以人为本”之路。以人为本的教育价值观是科学发展观在教育领域的生动体现。老师们，在新时代教育背景下，我们要以人为本，弘扬人的主体精神和人的价值，丰富人的精神，提高人的生命质量，提升人的生存竞争能力，把学生的知识学习、能力发展、人格完善和精神升华有机地结合起来；老师们，我们的教育要注重为学生获得终生学习能力、创造能力打好基础，在重视人的发展、把人和人的全面发展作为教育及社会发展的核心的同时，还要重视人与自然的和谐发展。
我们要走“教科研兴校之路”。教科研是学校的第一生产力，也是教师专业成长的最有效载体，更是学校品牌力的核心特征。新学年要抓好教职工的思想道德教育，提升师德修养水平；请进专家，外出学习，更新教育理念；立足校本培训，提升教师群体科研水平；组织和开展校内外大型交流活动，提升教科研实践力。
我们要走“校园文化建设”之路。文化是人类一切物质文明和精神文明的总和。文化既看不见又看得见，既摸不着却又感受得到，它像一个磁场，磁力的大小决定了引力、向心力的大小。老师们，育英精神已形成了强大的磁力，今后，我们将继续围绕精神文化、制度文化、物质文化三个方面开展校园文化建设工作。
