朗诵串词主持稿(推荐4篇)

时间:2017-01-03 06:15:23
染雾
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篇一:朗诵串词主持稿

尊敬的各位领导、亲爱的同学们:

大家好!我是今天的主持人,今天我为大家带来一段精彩的朗诵串词。朗诵串词是一种以朗诵的形式表达情感和思想的艺术,它可以使我们更好地理解诗歌和散文的内涵,感受到文字所传达的力量和美丽。

首先,让我们来欣赏一首朗诵串词《爱情是什么》。爱情是无私的奉献,是两颗心的相互交融。它如同春天的阳光,温暖着人们的心房;它如同夏日的微风,给人带来清爽和愉悦;它如同秋天的果实,甜美而香醇;它如同冬天的火炉,给人们带来温暖和守护。爱情是人生中最美好的感受,是我们生命中最重要的一部分。

接下来,我们来欣赏一首朗诵串词《青春的味道》。青春是一种激情,是一种奋斗的力量。它如同阳光般明媚,给人带来希望和憧憬;它如同雨水般滋润,给人带来成长和收获;它如同风雪般坚韧,让我们勇往直前。青春是我们生命中最宝贵的财富,我们要珍惜每一天,用心去感受它的美好。

最后,我们来欣赏一首朗诵串词《友谊的力量》。友谊是一种纯粹的情感,是一种无私的付出。它如同春天的花朵,绽放出美丽和喜悦;它如同夏日的阳光,给人带来温暖和安慰;它如同秋天的果实,充满甜蜜和珍贵;它如同冬天的火炉,给人带来温暖和守护。友谊是我们生活中最宝贵的财富,我们要用心去维护它,用行动去证明它的力量。

朗诵串词是一种可以让我们更加深入地理解诗歌和散文的形式,它可以将文字的韵律和情感完美地传达出来。希望今天的朗诵串词能够给大家带来愉悦和思考,让我们共同感受文字的力量和美丽。谢谢大家!

篇二:朗诵串词主持稿

尊敬的各位领导、亲爱的同学们:

大家好!我是今天的主持人,今天我为大家带来另一段精彩的朗诵串词。朗诵串词是一种表达情感和思想的艺术形式,它可以通过声音和语调的变化,将文字中的意境和情感完美地传达出来。

首先,让我们来欣赏一首朗诵串词《梦想的翅膀》。梦想是我们前进的动力,是我们生活中最重要的一部分。它如同鸟儿的翅膀,让我们自由飞翔;它如同星空的闪烁,给人带来希望和信心;它如同海洋的浩渺,让我们勇往直前。梦想是我们生命中最美丽的风景,我们要用行动去追逐它,用心去实现它。

接下来,我们来欣赏一首朗诵串词《快乐的秘密》。快乐是一种态度,是一种积极向上的心情。它如同阳光般明媚,给人带来温暖和愉悦;它如同雨水般滋润,给人带来成长和收获;它如同风雪般坚韧,让我们勇往直前。快乐是我们生活中最宝贵的财富,我们要用心去发现它,用心去感受它。

最后,我们来欣赏一首朗诵串词《勇敢的力量》。勇敢是一种品质,是一种勇往直前的精神。它如同烈火般炽热,给人带来力量和勇气;它如同山峰般高耸,让我们敢于挑战和突破;它如同江河般奔腾,让我们勇往直前。勇敢是我们内心最强大的武器,我们要用它去面对困难和挑战,用它去实现自己的梦想。

朗诵串词是一种能够将文字的意境和情感完美地传达出来的艺术形式,它可以让我们更深入地理解诗歌和散文的内涵。希望今天的朗诵串词能够给大家带来愉悦和思考,让我们共同感受文字的力量和美丽。谢谢大家!

朗诵串词主持稿 篇三

  女:尊敬的各位老师,各位来宾,亲爱的同学们,大家

  (合)晚上好!

  男:欢迎来到新生诗歌朗诵大赛决赛现场,我是主持人##。 女:我是##。

  女:为了给刚走进大学殿堂的学子们提供一个展现自我风采的舞台,让朗诵艺术点缀校园文化,营造一个学风浓厚的湛师校园,我们决定面向全校新生举行每年一次的朗诵比赛。

  男:今年的新生诗歌朗诵大赛决赛,由####主办。我们于10月7日进行了初赛,经过筛选,共有11支优秀的参赛队伍进入了今天的决赛。 女:下面请允许我们隆重介绍出席今天比赛现场的领导,他们分别是:

  男:欢迎你们!

  男:还有担任本次比赛的评委分别是: 女:欢迎你们。

  男:让我们再次以热烈的掌声欢迎各位领导及评委的到来!

  男:那么事不宜迟,让我们一起欣赏各参赛队伍带来的精彩朗诵吧!

  女:在中国文学史上,诗与酒相从相随,几乎有一种天生的缘分。中国诗人大多爱喝酒。许多诗人因酒忘却人世的痛苦忧愁,因酒在自由的时空中尽情翱翔,因酒而丢掉面具口吐真言,因酒而成就传世佳作。李白就是这样的一个诗人。被称为“诗仙”的李白一生写下了许多咏酒的诗篇。下面,请欣赏由1号参赛选手给我们带来的朗诵李白的《将进酒》。

  男:感谢1号选手的精彩朗诵,一代诗仙李白虽已作古,但一面精神旗帜却永远辉映在人间。我们应该用李白的大浪漫追求人生的大境界,开辟人生的新天地,将我们的人生之路走得更宽更远。而我们中华儿女,以英雄的气概和坚强的决心保卫黄河,保卫家园,像黄河一样伟大、坚强!下面,请欣赏由2号参赛选手带来的朗诵《黄河颂》。请3号参赛选手做好准备。

  女:黄昏将至,细雨蒙蒙,彩虹飞架,红莲如火,“蝉声沉落,蛙声升起”。正因为“你”在“我”心中深埋,所以让人伤感的黄昏。下面,请欣赏由3号参赛队伍带来的朗诵《等你,在雨中》。请4号参赛选手做好准备。 男:等你,在雨中,等你,在闺中。独处陋室若有所失地东寻西觅,眼前只剩下冷冷清清,于是凄凉、惨痛、悲戚之情一起涌来。深秋骤热又骤冷的时候,这种光景,一个愁字怎么能概括得了!下面,请欣赏由4号参赛者给我们带来的朗诵《声声慢》。

  女:现在公布前三位比赛选手的最终得分: 女:还记得08年的汶川大地震吗?我们无法忘记,那一片片惨绝的废墟,一张张泣血的图片,那一幕幕深深的揪恸着我们甚至还来不及伤痛的心,孩子,快抓紧妈妈的手,正是代表了此时无数人的心声,我们已经来不及考证这位好心的作者,那每一个字仿佛都是千千万万牵挂灾区的人们泪水的凝结,引发我们泪眼强烈的共鸣。下面,请欣赏由5号参赛队伍带来的朗诵《孩子,快抓紧妈妈的手》。请6号参赛选手做好准备。

  男:感谢5号选手的精彩朗诵!春江的潮水涌动,仿佛和大海连在一起,气势宏伟,这时一轮明月伴着潮头冉冉而升,明月与江潮相互辉映,波光粼粼,哪一处春江不在明月的朗照之中!有这样一位诗人,因为一轮明月而成就了诗坛的千秋美名,这位诗人就是初、盛唐之交的张若虚,这首诗便是千百年来无数人为之迷恋、为之倾倒的《春江花月夜》。今天,就让我们一起去领略张若虚笔下那轮明月的光华吧。下面,请欣赏由6号参赛者给我们带来的朗诵《春江花月夜》,掌声欢迎!

  女:到现在为止,我们的朗诵比赛已经过了一大半,是否大家都有一点审美疲劳啦?那么现在,让我们掌声有请音乐学院###为我们演唱: 掌声在哪里? 女:刚才的歌声好不好听呢?好了,感谢###的精彩演唱,现在让我们继续我们的朗诵比赛!一棵为爱情守望终生的树,这棵树在爱情诗的园地里构成了一道凄美的风景。五百

  年太长,但和巫山上的神女相比,五百年又太短。为爱而期待,千年万年又何妨。这是一个美丽的梦,尽管美丽得有点忧伤。下面,请欣赏由7号参赛者带来的朗诵《一棵开花的树》。请8号参赛选手做好准备。

  男:现在公布第4——第6位参赛选手的最终得分,分别是:

  如何让我遇见你,在我最美丽的时刻,如何让我逢着你,在狭窄阴沉的雨巷中,一位像丁香一样结着愁怨的姑娘。下面,请欣赏由8号参赛选手刘伟伟带来的朗诵《雨巷》。

  女:撑着油纸伞,独自彷徨彷徨在悠长的雨巷,走出这雨巷,那“蓬发垢面的少妇”,那“年老的母亲”,还有那失去了家畜和田地的“土地垦植者”,他们都拥挤“在生活的绝望的污巷里”。下面,请欣赏由9号参赛者带来的朗诵《雪落在中国的土地上》。

  男:是啊,雪落在中国的土地上,然而,近年来,灾难也同样落在中国的土地上,08年的汶川大地震,生灵涂炭,一片片狼藉的废墟,一张张泣血的图片,那是一段悲惨难忘的记忆。下面,请欣赏由10号参赛队伍带来的朗诵《孩子,快抓紧妈妈的手》。请最后一支参赛队伍做好准备。

  男:非常感谢10号选手的精彩朗诵!五月的那个时刻让我们铭记在心,而四月,则是一年中的春天,春天中的盛季,在这样的季节里,诗人林徽因写下了心中的爱,写下了一季的心情。下面,请欣赏最后一支参赛队伍给我们带来的朗诵《你是人间的四月天》。

  女:各位老师同学们,各位观众朋友们,到此为止,我们所有的参赛作品都已经展示完毕了,在我们的工作人员进行紧张的核对分数的同时,让我们用热烈的掌声请出######为我们奉上精彩的舞蹈! 女:非常感谢我们的嘉宾为我们带来了如此精彩绝伦的视觉盛宴!现在,让我非常荣幸的请出今晚比赛的评委:……为我们这次比赛做点评。

  男:非常感谢……的精彩点评。

  男:下面就是最激动人心的时刻了,比赛的结果已经在我们的手中。今晚的比赛究竟花落谁家马上就会为大家揭晓。我们首先有请所有参赛队伍到台上来。

  女:首先为大家揭晓的'是优秀奖获得者,他们是:

  男:恭喜你们!

  女:那么获得本次比赛三等奖的是: 男:掌声祝贺他们

  女:获得本次比赛二等奖的是: 男:恭喜你们

  男:最激动人心的时刻到来了,获得本次新生诗歌朗诵大赛决赛一等奖的是:…… 女:让我们用最热烈的掌声祝贺她们

  男:再次祝贺所有的获奖选手,同时我们衷心的感谢今晚莅临晚会的领导和现场的观众朋友们。 女:我们也要感谢感谢学生社团联合会所有学生干部的无私奉献和倾情付出,以及台前幕后所有的工作人员。

  女:同学们,朗诵不仅可以提高阅读能力,增强艺术鉴赏,更为重要的是,通过朗诵,大者可以陶冶性情,开阔胸怀,文明言行,增强理解;小者,可以有效地培养对语言词汇细致入微的体味能力,以及确立口语表述最佳形式的自我鉴别能力。我们拭目以待明年的新生诗歌朗诵大赛。

  男:现在我宣布:诗歌朗诵大赛到此圆满结束。

  (合)我们来年再会,晚安!

朗诵串词主持稿 篇四

  开头语:

  男:敬爱的老师们!

  女:亲爱的同学们!

  合:大家好!

  女:琴声淡去,余音袅袅

  男:诗词吟罢,口留清香

  女:诗词是无际的海,朝向它,可遥看春暖花开 男:诗词是无边的天,仰望它,可找寻飞鸟的痕迹 女:

把诗词植于校园,校园就是指点江山,激扬文字的人文之都 男:把诗词植于校园,校园就是落瑛缤纷,莺啼燕语的世外桃源。

  女:诵读中华经典,让优秀的民族精神在我们血脉中流淌。

  男:诵读中华经典,让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁。

  女:今天就让我们共同领略诗词的魅力,畅游在诗的海洋

  男:我宣布: 比赛-- 合:现在开始。

  结束语:

  女:滔滔江河水,流不尽浩浩中华魂;

  男:巍巍昆仑山,锁不住阵阵中华风;

  女:中华经典的铿锵音韵还在我们耳边回响。

  男:中华经典的千古风韵还在我们心头荡漾。

  女:经典的文化能使美好的人生更加精彩,

  男:深厚的底蕴能使灵动的精神得到升华。

  女:谢谢各位选手为我们带来的这场朗诵的盛宴

  男:谢谢各位选手为我们打开一扇朗诵的名窗。 合:感谢每一位老师和同学们为这次朗读比赛所付出的努力!今天的比赛到此结束!

朗诵串词主持稿(推荐4篇)

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