染雾我的家庭教育故事征文 篇一：父母的爱与包容
作为一个独生子女，我一直过着被宠爱的生活。父母对我无微不至的关怀和教育，让我成长为一个独立、自信的人。在我的家庭教育中，父母的爱与包容起到了至关重要的作用。
我记得小时候，每当我犯错误或者做出了不好的行为，父母总是用理智和耐心来教育我。他们从不责备我，而是与我一起分析问题，找出解决办法。他们告诉我，犯错误是人之常情，关键是能从错误中吸取教训，不再重蹈覆辙。这样的教育方式让我感受到了父母对我的包容和理解，也培养了我勇于面对挑战和解决问题的能力。
父母对我的爱和包容也体现在他们对我的兴趣和爱好的支持上。我对音乐有着浓厚的兴趣，而父母从小就鼓励我学习音乐。他们为我购买了乐器，并请了专业的老师来指导我。无论是在练习乐器上，还是在参加各种音乐比赛中，父母都给予我无限的支持和鼓励。即使我没有取得好成绩，他们也不会责备我，而是鼓励我继续努力。这种爱和包容让我感到无比幸福和自信，也激发了我努力追求音乐梦想的动力。
除了对我的爱和包容，父母还教会了我如何独立生活和处理人际关系。他们从小就让我学会做家务和自理，培养了我的独立性和责任感。在与人相处方面，父母教导我要待人真诚、友善，尊重每个人的差异。他们告诉我，人与人之间的关系是需要维护的，要学会欣赏他人的优点，包容他们的缺点。这样的教育让我学会了与人和谐相处，建立了良好的人际关系。
在我的家庭教育中，父母的爱与包容是我成长的动力和支撑。他们的教育方式让我明白了爱的力量，也让我懂得了如何去爱和被爱。我深深感激他们对我的付出和教育，将这份爱传递给我，让我成为一个积极向上、有爱心的人。
我的家庭教育故事征文 篇二：父母的榜样与教诲
在我的成长过程中，父母扮演着教育者的角色。他们不仅是我的榜样，更是我学习和成长的良师益友。他们的言传身教，让我明白了人生的道理，也培养了我健康的人生态度。
父母对我的教育始终坚持着严格和要求。他们告诉我，只有通过不断的努力和奋斗，才能取得真正的成功。在学习上，他们鼓励我树立追求卓越的目标，努力学习，提高自己的能力。他们从不强求我取得好成绩，但却要求我在每一次努力中都能做到最好。这种教育方式让我懂得了付出和奉献的重要性，也培养了我坚持不懈、不怕困难的品质。
父母是我学习的最好榜样。他们勤劳、乐观，对待工作和生活总是充满热情和积极性。他们告诉我，只有心怀梦想，才能在人生的道路上走得更远。他们的言行一直激励着我，让我努力追求自己的梦想。无论是在学习上还是在生活中，父母总是给予我最真挚的鼓励和支持，让我坚信自己可以做到更好。
在我的家庭教育中，父母的教诲和榜样起到了至关重要的作用。他们教会了我如何处理人际关系，如何面对挑战和困难，如何树立正确的人生观。他们的教育方式让我懂得了尊重他人、关心社会，也培养了我积极向上、乐观向前的生活态度。
我深深感激父母对我的教育和关爱。他们的榜样和教诲，让我成为了一个有责任心、有担当的人。我将继续努力，将他们对我的期望化为行动，为社会做出自己的贡献。
我的家庭教育故事征文 篇三
岁月匆匆，不知不觉，儿子已经10岁了。他开始有了自己的思想，而且，有点叛逆，喜欢跟我们大人对着干。因为他对学习不认真，做作业拖拉，而且特别贪玩，老是要我们逼着他学习，可逼着他做也不是很见效果，他仍旧喜欢拖拉。我和他爸爸都不是有耐心的人，总是动不动就大声斥责他贪玩，不懂事，甚至骂他蠢，气愤的时候，还会打他，威胁要把他赶出家门。由此，儿子与我们做父母的关系十分紧张。
俗话说，没有教育不好的孩子，只有不懂得教育的家长。我觉得，儿子那么不爱学习，并且与我们的关系这么紧张，不是孩子的责任，而是我们做父母的责任，他不爱学习，我们应该从正面引导他，打骂根本解决不了任何问题，只会让孩子越来越叛逆。
我深深感觉到，教育儿子确实到了最关键的时刻。为了孩子的健康成长，我到网上搜寻了有关家庭教育方面的“高招”，在一篇《论成功家庭教育的思维模式》的文章里，讲了家庭教育方面的三个问题：1）成功家庭教育的思维模式；2）好孩子怎么引导更优秀；3）成绩不理想的孩子应从哪几方面改进。
细读文章，我感悟颇多，懂得了要让孩子在快乐中学习，而不是在痛苦中学习的道理。而我的儿子，往往觉得学习是件痛苦的事。该怎样让他觉得快乐呢？我觉得，这是我要思考的一个重要的问题。我想，我一定得把这个问题解决好，让孩子享受学习的快乐。我还决定，要把对儿子的`教育方式和他的成长一点一滴地记录下来，如果成功了，我肯定会有一种成就感吧。为了儿子的成长，加油！加油！
我的家庭教育故事征文 篇四
小时候的我一点也不喜欢读书。二、三年级的时候，我一想到写作文头就疼。早上老师布置的作文，晚上想了很久都想不出一篇题材可以写。
是爸爸教我走上读课外书的道路：“孩子，你一定要多读书呀，只要能吸取书中的营养，哪怕是漫画书也可以呀。”我有点惊讶地问爸爸：“漫画书也可以让我学到知识吗？”爸爸笑笑说：“你看了就知道。”看漫画书的过程是快乐嘻嘻哈哈的画面令我受益匪浅。看久了，我发现书里那些搞笑和幽默的对话能运用到写作文里。这让我的作文能力提高得很快。
但很快，我的作文遇到了瓶颈，一些人物描写总是写不好。于是，妈妈又教育我。不要只看一种书，要多看各类书籍，才能吸取各种各样的营养，在妈妈的教育下，我开始向作文选、报纸、杂志、小说，这些书本发起“进攻”。这时，老师又教育我：“平时要做读书笔记，并想想这本书讲了哪些道理，作者是怎样讲清楚这些道理的；书上有哪些好的语言，好的描写，也要想一想。”老师还严格地说：“有些好的段落，光读光想还是不够的，你们小孩子要背诵才行。”
老师和妈妈的方法真有效，多看了书，我写作文的题材就广泛了。多摘抄好词好句，我的词语运用就得心应手了、人物描写也写得栩栩如生。
是读书让我渐渐成长，是读书让我写作文不再忧烦，我愿意在书香中成长。
我的家庭教育故事征文 篇五
家，是幸福的，家，是美满的，家，是……而我正是在一个幸福美满的家中成长着。父母整天四处奔波，为我做了许多事，而我在家里也为他们做些力所能及的事。
一说的到爸爸妈妈为我做的事，那是“数不胜数”，就拿上次发生的事来说吧。
那次，我在踢毽子的时候，脚不小心被一块玻璃划破了，鲜血像断了线的珠子似的不停地往下流。好友们看见了，手忙脚乱地好不容易帮我把血止住，便扶着我就往医院跑，当医生说：“没大碍，只是皮外伤时”，爸爸那紧锁的眉头终于舒展开了，露出了欣慰的笑容。
再说我为爸爸、妈妈做的事吧！
记得有一次，妈妈下班回到家，我突然有了个想法：妈妈下班回家肯定非常累，
不如我跟妈妈洗个脚吧！说干就干，我拿出脚盆，倒上一些热水，取来一条毛巾。便把妈妈叫来，对她说：“妈妈，让我帮您洗洗脚吧！”
妈妈听了，说：“好呀！”
于是我把妈妈的脚放进盆里，轻轻地搓着妈妈的双脚，妈妈的脚可真漂亮啊！脚趾上涂着银灰色的指甲油，正当我幻想着妈妈穿上水晶玻璃鞋时，突然发现妈妈那水汪汪的眼睛里有一层晶莹的东西——妈妈的泪水。我望着妈妈，妈妈也望着我，两个人的眼光对上了，都微笑了。
啊！幸福美满，是你让我的家庭变得温馨快乐！我为有一个幸福温馨的家庭而感到骄傲！
