阳光好少年征文【推荐6篇】

时间:2012-03-03 04:23:12
染雾
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阳光好少年征文 篇一

阳光少年的故事

阳光,是一种让人感到温暖和舒适的力量,它能照亮人们的心灵,使人们感到希望和快乐。而在这个世界上,有一些少年就像阳光一样,散发着温暖和正能量,他们成为了别人生命中的光芒。

我认识一个阳光少年,他叫李明。李明是我们班级的学习委员,他不仅学习成绩优秀,而且性格开朗、乐观向上。每天早上,他总是带着笑脸迎接同学们的到来,给大家打气。他会主动帮助别人解答问题,耐心指导他人学习。他总是鼓励大家相信自己,相信自己能够取得进步。在困难的时候,他总是第一个伸出援手,帮助他人克服困难。他的乐观和积极的态度,鼓舞了我们全班同学,让我们变得更加自信和坚强。

在学校的社交圈子中,李明也是一个受欢迎的少年。他善于与人交流,乐于助人。无论是在班级活动中还是在校园社团中,他总是能够积极参与并给予帮助。在团队合作中,他总是能够充分发挥自己的才能,带领大家一起取得好的成绩。他的乐观和友善的态度,使得大家都愿意和他做朋友,他的阳光影响了我们每一个人。

除了在学校,李明还积极参与社会公益活动。他经常参加义工活动,为社会做出贡献。他坚信自己的力量可以改变世界,他努力用自己的行动去影响身边的人。他参与的志愿服务项目包括给孤寡老人送温暖、帮助贫困地区的孩子们等。他的善良和热心,受到了社会的认可和赞扬。他用自己的行动诠释了阳光少年的真正含义。

阳光少年的力量是无穷的。他们用自己的行动影响和帮助他人,让这个世界变得更加美好。他们的乐观和积极的态度,鼓舞着身边的人,让大家都变得更加勇敢和坚强。在我们的生活中,我们应该学习阳光少年的精神,积极向上,用自己的行动为社会作出贡献。

阳光好少年征文 篇二

阳光少年的成长

阳光,是一种积极向上的力量,它能够照亮我们的前进道路,使我们变得更加自信和勇敢。阳光少年就是那些在成长过程中散发着温暖和正能量的少年,他们不仅有优秀的品质,还有坚持不懈的努力。

我认识一个阳光少年,他叫张涛。他是我们学校的篮球队队长,也是班级的班长。他不仅在学习上取得了优异的成绩,而且在体育运动方面也有出色的表现。他每天早晨都会早早起床去操场锻炼身体,他坚持每天都要进行一定时间的体育锻炼。他相信只有拥有健康的体魄,才能更好地学习和生活。他的坚持和努力,不仅带动了班级同学,也在校内外比赛中取得了优异的成绩。

除了在学业和体育运动方面的努力,张涛还积极参与社会实践活动。他经常参加社区服务,为社区居民提供帮助。他曾经组织了一次垃圾分类宣传活动,通过宣传和示范的方式,让更多的人了解垃圾分类的重要性。他的行动得到了社区居民的赞赏和感谢。他相信通过自己的努力可以改善社区的环境,让大家都生活在一个更加清洁和美好的环境中。

在成长的过程中,张涛还积极参加各种培训和学习。他参加了学校组织的领导力培训班,学习了一系列的领导技能和管理知识。他还参加了一些社交技巧培训,提升了自己的人际交往能力。他相信通过不断学习和提升自己,可以更好地为社会做贡献。

阳光少年的成长是一个积极向上的过程。他们不仅有优秀的品质,还有坚持不懈的努力。他们用自己的行动和努力,影响和帮助身边的人,让这个世界变得更加美好。在我们的成长过程中,我们应该学习阳光少年的精神,坚持努力,用自己的行动去创造一个更加美好的未来。

阳光好少年征文 篇三

  晨曦徐徐拉开了夜的帷幕,又一个绚丽的早晨带着清新开始了新的一天。

  随着早起的人们,我信步走进校园,薄薄的晨雾如轻纱笼罩着我们的校园,雄伟壮观的教学楼隐没在淡淡的晨雾里,琅琅的读书声从教室传来,每个人脸上都洋溢着笑容,整个校园的黎明是那么温馨和优美。

  漫步校园,花儿的芬芳与湿润泥土的气息扑鼻而来,小草上缀满了晶莹的露珠,如同一颗颗闪闪发亮的珍珠。同学们,你一群,我一群地坐在花坛边声情并茂地读书,津津有味地讲故事,连那些小草红花也听得着迷入神,好一派和谐的景色啊!课堂上,同学们正聚精会神地听老师讲课,有时琅琅的读书声从各个教室里飞出来,像动人的童声大合唱,音符满天。有时还有快乐的欢笑声在教室里回荡,这样的课堂气氛,能不启发同学们积极的学习兴趣吗?

  看,我们班的蓝树同学正仔细的盯着书中的内容,细细的品读着,有时开心的笑着;有时眉头紧蹙,好像要哭的样子;有时又深深地叹气,令人捉摸不透。好像已经与书中的世界融为了一体,书中的每一件事,每一句话都牵动着他的喜怒哀乐,使他沉溺其中每。读完一篇后,他轻轻的合上书本,闭上眼睛陷入了沉思中,似是在回味书中的那片世界。

  下课了,操场上迎来同学们嬉闹的欢笑声,有追逐玩耍的,有跳绳、跳皮筋、扔沙包......好像丝毫都没有感到初冬的寒冷都还沉浸在秋天的凉爽里。瞧!那边有几个同学在打乒乓球。他们各个谈笑风声、神采飞扬。跳绳的同学中,有的人被绊倒了,一屁股坐到了地上,旁边的同学不禁笑了起来。打乒乓球的人怎么那么高兴?

  原来他们不小心把乒乓球踩扁了。踢足球的人中,有的踢了个"空球",结果球被对手夺走,于是又引起了欢笑。打篮球的人中,有的投到了"九霄云外",于是又引起了一阵笑声

阳光好少年征文 篇四

  春风轻柔地托起一丝丝柳絮的时候,当太阳把它金色的光辉悄然披在一棵棵高大挺拔的香樟树上的时候,当美丽的花瓣在空中悠悠地打几个卷儿,再轻轻落地的时候,我们正幸福地享受着烂漫的江中校园生活。

  对我们而言,学校真称得上是第二个家了。在这个“家”里,我们学习知识,掌握本领,结交伙伴,开展活动。在这个“家”里,我们获得成功的喜悦,感受失败的酸楚,如此阳光的校园是我的好伙伴。

  校园拥有一个充满欢笑的篮球场,让人在那尽情地投篮,尽情地发泄。最近学校掀起了一阵又一阵的体育狂潮,学校的操场每天都热闹非凡。篮球赛和足球赛正在我校如火如荼的开展。我们初二年级比赛的项目是篮球赛。你瞧,赛场上生龙活虎,加油声绵延不断。一个班级的一队员刚出场就来了个“下马威”,旁边的拉拉队的底气更足了。拉拉队愈喊愈响,场上的队员们越打越起劲。又是一个精彩的投篮,全场报以热烈的掌声。我感到自己仿佛坐在宽广的运动场鸟巢的观众席上,那种紧张的气氛,激烈的比赛,真是扣人心弦!看完比赛,我感到前所未有的快感,体育比赛的紧张、激烈,运动员的勇敢拼搏,对观众来说既是一种惬意的享受,也是精神上的鼓舞。

  春日暖阳和煦照耀着大地,万物正肆意地享受着这份温暖,在我校篮球场上正举行着一场我班与六班的篮球赛,天上一群鸟儿,它们在空中盘旋了几圈,也停在香樟树上观看这一场惊心动魄的篮球赛。

  哨声响起,先是一阵热烈的欢呼声打破的赛前紧张的气氛。我们先开球,首先我传球给黄奇,见他右手带球,向右侧猛烈的突破,做了个假动作,把球传给了邓榆,盯着篮筐,做了个标准的投篮姿势,那球向前旋转。在筐内绕了几圈,又迅速的飞出了三分线。被6班邓鑫杰以迅雷不及掩耳的速度,将球传过了三个人的手后,投篮。“唰”一声清脆而又沉重的声音,球乖巧的蹦进了篮筐。再看看大家,那愁眉苦脸的样子。不由得心里叹了口气。发球,传球,我一个漂亮的突破,将球送进了篮筐许久没听到的欢呼响起了。这球已沾满了大家辛勤的汗水,此时大家的眼神里迸出了两个字:配合。团结的热度传给了那榕树的枝条,仰起头来观看比赛。

  对方开球,我上前一断,将球挑到了空中,奋力一跳,把球推向队友,再闪电般的奔向篮下,又退到二分线,球一传。摆好姿势,顺着弹跳起的力量,放手一扔,球进了。我面无表情的又走那中间,因为我知道,不能放松警惕。就这样的来回数次,随后由于体力透支和实力的悬殊,终以8分的差距输掉了比赛。但从这场比赛中,我看到了大家团结配合的那股劲,我们是最棒的。

  我是如此热爱这激情的篮球运动,磨炼意志,锻炼体魄,它是我的好伙伴,这洒满阳光的校园,它既是陪伴我实现梦想的地方,也是我的好伙伴。

阳光好少年征文 篇五

  “真诚的友谊就如同完好的健康,其价值往往只有在失去之后才会懂得去珍惜。”当我想起这句名言时,脑海里就想到了我和好朋友彭子琦吵架的事。

  那天下午,我们在上体育课,老师吹了一声口哨,就可以自由活动了,我气喘呼呼地跑到彭子琦那里,约了几个女孩子一起玩“三个字“的游戏,游戏规则是:一个人来抓另外两个,被抓的人必须说出三个字,而且只能说三个字,但无论什么词都可以,如果没有说出来或多或少说了,就要罚抓。游戏开始了,一开始是彭子琦抓我们两个,她来抓我时,我就说了三个字:一、二、三,她就不能来抓我了,就在这时,我一不小心打到了彭子琦,没想到彭子琦生气了,质问我为什么要打她,我连忙解释说我不是故意的,就这样我们你一下我一下的打了起来,我们左推右推,左打右打。老师吹口哨集合了,下课了,我们回到了教室。我突然非常后悔和她吵架了。于是,我在书包里拿了一张纸条,在纸上写了:我们和好吧!没想到彭子琦连忙回答说:好呀!就这样,我和彭子琦又和好了。

  我想,真正的友谊是需要相互宽容和理解的。

  我那一次是真的得到了真诚的友谊。以后我再也不会和彭子琦吵架了,因为她是我最好的朋友。

阳光好少年征文 篇六

  每天清晨,当金色的晨光刚刚洒满校园,我和同学们就背着书包,戴着红领巾,高高兴兴地上学去。花儿向我们微笑,鸟儿为我们歌唱,我们开始了新的一天。

  在这里,处处鸟语花香、桃红柳绿,在这里,有一栋最近才完成的科学教育馆;在这里,有同学神采奕奕在操场打球的声音,这就是我的“阳光小学”。有人问我,什么是阳光,我说,是春天花朵沐浴的那一份滋润,是夏天奔跑时听风的快感;是秋天收获时成熟的喜悦,是冬天白雪皑皑的纯真;是跌倒了站起来继续跑,是失败了也不气馁;是奔跑时不懈的坚持,是天不怕地不怕的胆魄;是心里只有雨后的彩虹,没有彩虹前的阴郁。

  阳光,包含了世界上所有的颜色,它如火一般热烈,又如水一般纯洁,在黑暗时它带来光明,在光明时又带来温暖。那阳光的少年呢?不是也该如此吗?

  阳光少年,便是那心灵永远晴朗,始终充满希望,错过了太阳,期待着星辰;错过了花朵,期待着果实的少年。一个朝气蓬勃,敢于和风赛跑,心中永远挂着一道彩虹的少年。迎着阳光,聆听花开的声音,细数水流过的足迹,用阳光滋润幸福的种子,让一切都以美好绽放。像白雪一样纯洁,像彩虹一样斑斓,像阳光一样美丽这就是阳光少年。

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