染雾大学生班服设计大赛策划书 篇一
标题：大学生班服设计大赛策划书
尊敬的各位评委，亲爱的同学们：
大学生班服是校园文化的一部分，它不仅是学生身份的象征，更是展示班级凝聚力和团队精神的重要方式。为了增强班级凝聚力，提升校园文化，我们决定举办一场大学生班服设计大赛。
一、活动目的
1. 提升班级凝聚力：通过参与设计班服的过程，增加同学们的互动和沟通，培养团队合作精神，提升班级凝聚力。
2. 激发创新意识：通过设计班服的比拼，激发同学们的创新意识和设计能力，培养他们的审美观念和时尚意识。
3. 增强校园文化：通过班服设计大赛，展示学校和班级的独特文化，让班级成为学校文化的重要组成部分。
二、活动计划
1. 活动时间：本次大赛将于5月1日正式启动，设计提交截止日期为6月1日。
2. 参赛要求：本次设计大赛面向全校所有学生开放，每个班级可组织1-3人参赛。参赛作品需符合学校及班级相关规定和主题要求。
3. 活动流程：
- 第一阶段：启动仪式和宣传推广。在学校广播、校园电子屏幕、班级群等渠道宣传活动，吸引更多同学参与。同时，举行启动仪式，介绍比赛规则和评选流程。
- 第二阶段：设计和提交作品。参赛同学根据比赛要求，进行班服设计，包括图案、颜色、样式等方面。作品需以电子形式提交，同时附上设计说明。
- 第三阶段：评选和展示。由专业评委组成的评审团对作品进行评选，评选结果将在6月10日公布。同时，将优秀作品进行展示，让全校师生共同欣赏。
- 第四阶段：制作和发放班服。根据评选结果，学校将委托专业厂商进行班服的制作，并按计划发放给各班级。
三、奖项设置
1. 一等奖：班级将获得免费制作班服的机会，并获得一定金额的奖金。
2. 二等奖：班级将获得一定金额的奖金。
3. 三等奖：班级将获得一定金额的奖金。
4. 最佳创意奖：获得此奖项的同学将获得一定金额的奖金。
5. 最佳团队奖：获得此奖项的班级将获得一定金额的奖金。
四、预期效果
通过举办大学生班服设计大赛，我们期望能够激发同学们的创新意识和设计能力，提升班级凝聚力，增强校园文化。我们相信，通过这次活动，同学们将能够展示自己的才华，为班级和学校增光添彩。
谢谢各位评委和同学们的支持和参与！
大学生班服设计大赛策划书 篇二
标题：大学生班服设计大赛策划书
尊敬的各位评委，亲爱的同学们：
大学生班服是校园文化的一部分，它不仅是学生身份的象征，更是展示班级凝聚力和团队精神的重要方式。为了增强班级凝聚力，提升校园文化，我们决定举办一场大学生班服设计大赛。
一、活动目的
1. 提升班级凝聚力：通过参与设计班服的过程，增加同学们的互动和沟通，培养团队合作精神，提升班级凝聚力。
2. 激发创新意识：通过设计班服的比拼，激发同学们的创新意识和设计能力，培养他们的审美观念和时尚意识。
3. 增强校园文化：通过班服设计大赛，展示学校和班级的独特文化，让班级成为学校文化的重要组成部分。
二、活动计划
1. 活动时间：本次大赛将于5月1日正式启动，设计提交截止日期为6月1日。
2. 参赛要求：本次设计大赛面向全校所有学生开放，每个班级可组织1-3人参赛。参赛作品需符合学校及班级相关规定和主题要求。
3. 活动流程：
- 第一阶段：启动仪式和宣传推广。在学校广播、校园电子屏幕、班级群等渠道宣传活动，吸引更多同学参与。同时，举行启动仪式，介绍比赛规则和评选流程。
- 第二阶段：设计和提交作品。参赛同学根据比赛要求，进行班服设计，包括图案、颜色、样式等方面。作品需以电子形式提交，同时附上设计说明。
- 第三阶段：评选和展示。由专业评委组成的评审团对作品进行评选，评选结果将在6月10日公布。同时，将优秀作品进行展示，让全校师生共同欣赏。
- 第四阶段：制作和发放班服。根据评选结果，学校将委托专业厂商进行班服的制作，并按计划发放给各班级。
三、奖项设置
1. 一等奖：班级将获得免费制作班服的机会，并获得一定金额的奖金。
2. 二等奖：班级将获得一定金额的奖金。
3. 三等奖：班级将获得一定金额的奖金。
4. 最佳创意奖：获得此奖项的同学将获得一定金额的奖金。
5. 最佳团队奖：获得此奖项的班级将获得一定金额的奖金。
四、预期效果
通过举办大学生班服设计大赛，我们期望能够激发同学们的创新意识和设计能力，提升班级凝聚力，增强校园文化。我们相信，通过这次活动，同学们将能够展示自己的才华，为班级和学校增光添彩。
谢谢各位评委和同学们的支持和参与！
大学生班服设计大赛策划书 篇三
大学生班服设计大赛策划书范文
一、活动目的
1、增强班级的凝聚力，提高班级荣誉感。为以后的班级活动做好准备，特别是11月份的院运会。
2、令新生体会大学生活的色彩，感受学院班级的特色，领略学生活动的魅力。
3、点燃创意的`火花，与同学共同协作完成班服加强合作精神，培养友谊。
4、丰富校园文化生活，提高广大学生的艺术修养。
二、活动主题 创意无限，闪耀青春
三、活动对象
土木工程学院08级新生
四、活动时间
10月15号—10月30号
五、承办单位
主办单位
土木工程学院团委、新闻中心
协办单位
广州大学惠风和畅BBS
六 
前期宣传
1、制作宣传海报、贴与B14楼下；
2、召开班长、团支书会议，向他们详细介绍此次活动的方案，向每班派发宣传单和报名表；
3、召开宣传委员会议，向他们详细介绍此次活动的内容，和活动举行的时间和注意事项，并对具体疑问进行解答。公开此次活动细则，保持这次活动的公平性和透明性。
活动期间
1、收集报名表；
2、申请一间教室，举行公开投票；评出优秀作品；
3、公布获奖名单，颁发证书或奖状。
活动后期
1、在B14楼下公布获奖名单，展示优秀获奖作品；
2、网上公布获奖名单；
3、网上发表通讯总结。
七、工作安排
1、 主持组：邓思源（暂定）
2、 宣传组：团委宣传部
3、 联系组：新闻中心秘书部
负责参加活动人员和活动当天签到
4、 控场组：新闻中心制作部
负责活动当晚的控场和处理突发情况
5、 摄像组：新闻中心摄影部
负责活动当晚的照片拍摄和视频录制
6、 记分组：新闻中心秘书部
负责当晚的点票和评分
7、 礼仪组：土木工程学院礼仪队
负责海报制作和当晚场地布置
八、活动当晚流程
详情见附表一
九、活动内容及要求
1、作品内容
需突出自己班级的特色，力求构思新颖，寓意深刻，有强烈的号召力和感染力。
2、作品形式及要求
A、绘制打印版：图样一律采用A4纸绘制或打印；也可以为手工绘画；并另附设计图案的象征、寓意及含义的文字说明一份。参赛作品如果以手工绘画的形式，必须在作品右下角将参赛班级、院系，专业等内容填写在上面，并写上设计小组名称；
B、电子版：作品须提供格式为图片电子版（jpg、bmp等），并另附设计图案的象征、寓意及含义的文字说明；
C、PPT一份：包含班服照片和平时生活中的小片断的照片，班服的设计寓意及含义。活动当晚设计小组成员必须上台演讲5分钟左右的时间，具体介绍班服的设计过程及寓意；
D、作品必须未曾发表，不得侵犯他人著作权。
3、评分人员
比赛现场将有学生裁判、老师裁判现场评分，体现出足够的公正性和透明性
4、 奖项
最佳创意奖、最具人气奖、最佳风貌奖
5、评分细则
1、最具人气奖由广州大学惠风和畅BBS投票决定；
2、评委评分：（占70％）
a、创意好，整体效果佳（30分）
b、有创新性，构思新颖（20分）
c、作品突出本班特色，能很好启发观众，引起共鸣（30分）
d、美工好，色彩搭配合理，生动逼真（20分）
现场观众评分：（占30％）
6、报名和上交作品
1、报名表格于10月17号中午上交到B14四楼活动室；
2、绘制打印版于10月27号中午上交到B14五楼活动室；
3、电子版作品于10月27号中午前发到214173022@qq.com(请注明班服设计字样)。
十、经费预算
宣传物资15元 评委饮用水 16元
宣传单 3元 选票打印 10元
评委打分表 1元 成果展 5元
奖品 100元 总共150元
附表一
活动当晚流程
时间
具体工作
负责人
18：10－18：50
工作人员提前到达活动现场布置场地，准备好所有要用器材。
林卓帆、赵超
18：30－18：55
参加人员陆续到达，秘书部负责签到
范晓鹏
19：00
活动正式开始
邓思源
19：00－19：05
主持人介绍到场嘉宾
邓思源
19：05－19：15
王老师讲话（寄语）
王老师
19：15－19：20
主持人介绍活动内容及相关注意事项
19：20－20：20
各班设计小组展示班服，介绍班服设计过程及寓意
20：20－20：30
到会人员投票，评委记分，评委点评
20：30－20：50
记分组点票、记分，评出各奖项得主。期间由土木工程学院艺术团表演节目
范晓鹏、孟勐
20：50－21：00
颁奖仪式，结语
王国贤
21：00－21：10
各班有序退场，工作人员收拾场地
林卓帆、赵超
