国学诵读策划书【优质3篇】

时间:2019-06-02 06:39:47
染雾
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国学诵读策划书 篇一

标题:传承中华文化,发扬国学精髓——国学诵读活动策划书

一、活动背景

中华文化博大精深,国学是中华文化的瑰宝,对于培养青少年的品德修养和文化素养起着重要的作用。然而,随着社会的发展和现代科技的快速进步,国学在年轻一代中的传承和发扬存在一定的困难。为了弘扬中华文化,加强青少年对国学的学习和了解,我们计划组织一场国学诵读活动。

二、活动目的

1. 弘扬中华文化:通过国学诵读活动,让更多的人了解和学习中华文化的精髓和价值观念。

2. 培养优秀人才:通过国学诵读,培养青少年的文化素养、品德修养和审美能力,培养出更多优秀的人才。

3. 促进青少年的全面发展:通过国学诵读活动,让青少年在学习中获得快乐,培养他们的自信心和积极向上的品质。

三、活动内容

1. 诵读经典:组织青少年诵读中国古代经典著作,如《论语》、《史记》、《诗经》等,让他们亲身感受中华文化的博大精深。

2. 传统文化体验:组织参观古代文化遗址、博物馆等,让青少年亲身感受传统文化的魅力。

3. 名家讲座:邀请知名国学专家和学者进行讲座,让青少年了解国学的重要性和深厚内涵。

4. 国学比赛:组织国学知识竞赛和诗词比赛,激发青少年学习国学的兴趣和热情。

四、活动方案

时间:计划于每周六下午2点至4点进行活动,持续6个月。

地点:选择学校、社区或文化中心作为活动场所。

人员:邀请专业国学老师和志愿者担任指导和辅导工作,同时鼓励家长积极参与。

五、预期效果

1. 提高青少年对中华文化的认同感和自豪感。

2. 培养青少年的学习兴趣和学习能力,提高他们的学习成绩。

3. 提高青少年的品德修养和文化素养,培养他们的良好习惯和价值观念。

4. 增强社会对国学的关注和重视,推动国学在教育中的地位提升。

六、活动预算

活动经费预计为50万元,主要用于场地租赁、讲座费用、奖品和证书制作等方面。

七、活动推广

通过校园宣传、社交媒体、报纸杂志等多种形式进行宣传,吸引更多的青少年和家长参与。

八、活动评估

通过问卷调查、学习成绩和参与度的统计等方式进行活动效果的评估,及时调整活动方案,确保活动顺利进行。

国学诵读活动的开展将有助于传承和发扬中华文化,培养青少年的文化素养和品德修养。希望得到社会各界的支持和关注,共同努力推动国学在教育中的地位提升。

国学诵读策划书 篇二

标题:青少年国学诵读活动:传统与现代的碰撞

一、活动背景

随着现代科技的快速发展,传统文化在年轻一代中的传承和发扬面临着很大的挑战。为了加强青少年对传统文化的了解和学习,我们计划组织一场青少年国学诵读活动,让传统与现代碰撞出火花。

二、活动目的

1. 弘扬传统文化:通过国学诵读活动,让青少年了解和学习传统文化的精髓,传承中华优秀传统文化。

2. 提高文化素养:通过国学诵读,提高青少年的文化素养,培养他们的审美能力和艺术修养。

3. 激发创造力:将传统与现代相结合,激发青少年的创造力和创新思维,培养他们在现代社会中的竞争力。

4. 培养团队合作精神:通过国学诵读活动,培养青少年的团队合作精神和社交能力。

三、活动内容

1. 传统文化展示:组织青少年参观传统文化遗址、展览等,让他们亲身感受传统文化的魅力。

2. 现代创意设计:通过国学诵读的基础上,组织青少年进行现代创意设计,将传统元素与现代艺术相结合,创作出具有创新意义的作品。

3. 文化交流活动:组织青少年进行文化交流活动,邀请来自不同地区的学生一起交流国学知识和文化体验。

4. 合作演出:组织青少年进行合作演出,将国学诵读和现代表演艺术相结合,展示他们的才艺和创造力。

四、活动方案

时间:计划于每周末举行活动,持续3个月。

地点:选择学校、社区或文化中心作为活动场所。

人员:邀请专业国学老师和艺术指导担任指导和辅导工作,同时鼓励家长积极参与。

五、预期效果

1. 加强青少年对传统文化的认同感和自豪感。

2. 提高青少年的文化素养和艺术修养,培养他们的审美能力和创造力。

3. 培养青少年的团队合作精神和社交能力,增强他们的社会适应能力。

4. 推动传统文化与现代艺术的融合,促进中国文化的创新发展。

六、活动预算

活动经费预计为30万元,主要用于场地租赁、艺术指导费用、创作材料和演出费用等方面。

七、活动推广

通过校园宣传、社交媒体、艺术展览等多种形式进行宣传,吸引更多的青少年和家长参与。

八、活动评估

通过观众反馈、作品评选和成果展示等方式进行活动效果的评估,及时调整活动方案,确保活动的成功进行。

青少年国学诵读活动的开展将传统与现代相结合,激发青少年的创造力和创新思维,推动传统文化的传承和发展。希望得到社会各界的支持和关注,共同努力培养更多具有创造力和文化素养的优秀青少年。

国学诵读策划书 篇三

国学诵读策划书范文

  时光如箭,转眼一划而过,一段时间的工作已经结束了,我们的工作又将迎来新的任务和目标,是不是要好好写一份策划书了。相信许多人会觉得策划书很难写吧,下面是小编收集整理的国学诵读策

划书范文,希望对大家有所帮助。

  一、活动背景:

  “国学”是指中国传统文化中的精华与当代文化中的精华相溶的学术精髓的简称。国学经典不仅是中华悠久文化的明证,也是每个中国人立身处世之本,更是我们不可或缺的精神力量。传统经典中承载的“仁义忠怒孝悌礼信”的道德伦理观,构成中华民族文化的核心价值。

  二、活动意义:

  为进一步弘扬我校爱国主义精神,活跃校园文化生活,扩展学生青年素质,同时加强学生们对“国学”经典的注重与学习,提高自身修养,不断努力完善自己,做一个合格的'四有新人。另一方面,激发当代大学生滋生责任感和民族使命感、此次全院性质的大型活动也几讲给同学们提供一个自我展示的平台。通过学习,让这些传统美德根植于青少年的心灵,提高他们的文化素养,孕育淳朴民风,提升儒雅、纯净气质。所以青少年学习国学的意义在于:传承美德,陶冶情操,铸造精神。

  三、活动单位:

  主办:xxx学院团委

  承办:xxx学院学生社团联合会

  协办:太极过学研究会、国魂社、旅游协会及各系院团支部

  四、活动对象:

  xxx学院各系、各社团全体学生生

  五、活动时间:

  20XX年3月中旬到4月中旬

  初赛:3月28日——31日

  复赛:4月6日、4月7日

  六、活动地点:

  校生活广场三楼活动中心

  七、活动形式:

  诗歌、散文朗诵

  八、比赛要求:

  选手参赛作文积极向上,原创可酌情加分选手要严格遵守比赛规则参赛内容切合主题。

  九、比赛奖项设置:

  冠军奖一名:荣誉证书;

  亚军将两名:荣誉证书;

  季军奖三名:荣誉证书;

  最具人气奖一名:荣誉证书;

  优秀奖若干名:荣誉证书。

国学诵读策划书【优质3篇】

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