染雾腊八节活动策划书 篇一
活动名称：欢乐腊八庆典
活动目的：通过举办欢乐腊八庆典，让参与者了解和传承传统文化，增强团队合作意识，提升身心健康。
活动时间：2022年1月15日（腊八节当天）上午9点至下午3点
活动地点：XX市中心公园
活动对象：全市居民
活动内容：
1.开幕仪式（9:00-9:30）
- 主持人致辞：介绍腊八节的由来和意义，呼吁大家积极参与活动。
- 拜神仪式：由一位长者代表全体参与者向神像行拜祭仪式，祈求平安和健康。
- 点灯仪式：每位参与者手持一盏腊八灯，集体点亮，象征希望和温暖。
2.传统活动体验（9:30-11:00）
- 糖葫芦制作：请专业老师带领参与者学习制作糖葫芦，了解传统制作工艺。
- 糖葫芦品尝：将制作好的糖葫芦进行品尝，分享美食的快乐。
- 腊八粥煮制：请厨师示范腊八粥的制作方法，并邀请参与者一起动手煮制，体验传统食俗。
- 腊八粥品尝：将煮好的腊八粥进行品尝，感受传统美食的温暖。
3.团队互动游戏（11:00-12:00）
- 拔河比赛：将参与者分成若干队伍，进行拔河比赛，增强团队合作意识。
- 跳绳比赛：参与者进行跳绳比赛，展示个人技巧和团队协作能力。
- 扔沙包游戏：参与者分成小组，进行扔沙包游戏，培养团队协作和目标感知能力。
4.文化讲座（12:00-12:30）
- 邀请专家讲解腊八节的文化内涵和重要意义，让参与者深入了解传统节日。
5.闭幕仪式（12:30-13:00）
- 颁奖典礼：对在互动游戏中表现优异的参与者进行表彰和奖励。
- 感恩致辞：主持人代表组织方感谢所有参与者的支持和参与。
- 祈福仪式：由一位长者代表全体参与者向神像行拜祭仪式，祈求新年平安和幸福。
活动宣传：
1.制作宣传海报，张贴在社区、学校、商场等公共场所。
2.通过市场部门发布活动信息，让更多市民了解活动。
3.利用社交媒体平台和本地媒体进行推广，吸引更多参与者。
活动预算：
1.场地租赁费用：2000元
2.物料采购费用：3000元
3.专业老师费用：1000元
4.讲座专家费用：1500元
5.奖品及证书费用：800元
6.宣传费用：1000元
7.其他费用：500元
总预算：9800元
活动效果评估：
1.参与人数统计：通过签到和报名情况统计参与人数。
2.参与者满意度调查：发放调查问卷，了解参与者对活动的满意度和意见建议。
3.媒体报道收集：收集媒体对活动的报道和观众的反馈。
活动策划书 篇二
活动名称：乡村腊八文化体验之旅
活动目的：通过组织乡村腊八文化体验之旅，让参与者感受传统节日的乡村风情，增强对传统文化的了解和传承。
活动时间：2022年1月15日（腊八节当天）上午8点至下午5点
活动地点：XX市郊区乡村
活动对象：市民、学生、社区居民
活动内容：
1.集合与出发（8:00-8:30）
- 参与者在指定地点集合，核对名单，并由工作人员带领，乘坐大巴前往乡村。
2.传统活动体验（8:30-11:30）
- 农家早餐：在乡村农家院享用丰盛的农家早餐，体验乡村生活。
- 农耕体验：参与者可体验农耕活动，如耕地、撒种、浇水等，了解农耕文化。
- 腊八粥制作：由农家大妈亲自传授腊八粥的制作方法，让参与者动手制作。
- 农村游园：参观当地农村景点，感受乡村风光和人文氛围。
3.午餐及休息（11:30-13:00）
- 农家午餐：在乡村农家院享用地道的农家午餐，品尝农家特色菜肴。
- 休息放松：提供休息区域供参与者休息放松。
4.传统文化体验（13:00-15:30）
- 手工制作：请专业老师带领参与者学习手工制作，如编织、剪纸、剪窗花等。
- 传统游戏：组织传统游戏比赛，如踢毽子、打陀螺、跳房子等。
- 传统表演：邀请当地民间艺人进行传统歌舞表演，展示乡村文化魅力。
5.闭幕仪式（15:30-16:00）
- 祈福仪式：由一位长者代表全体参与者向神像行拜祭仪式，祈求平安和幸福。
- 感恩致辞：主持人代表组织方感谢所有参与者的支持和参与。
- 颁奖典礼：对在活动中表现优异的参与者进行表彰和奖励。
6.返回与解散（16:00-17:00）
- 参与者乘坐大巴返回市区，活动结束。
活动宣传：
1.制作宣传海报，张贴在社区、学校、商场等公共场所。
2.通过旅行社、社区、学校等渠道宣传活动，吸引更多参与者。
3.利用社交媒体平台和本地媒体进行推广，提高宣传效果。
活动预算：
1.交通费用：3000元
2.餐饮费用：6000元
3.活动物料费用：2000元
4.讲师费用：1000元
5.奖品及证书费用：800元
6.宣传费用：2000元
7.其他费用：1200元
总预算：15000元
活动效果评估：
1.参与人数统计：通过报名情况统计参与人数。
2.参与者满意度调查：发放调查问卷，了解参与者对活动的满意度和意见建议。
3.口碑传播：通过参与者的口碑传播，评估活动的影响力和知名度提升情况。
腊八节活动策划书 篇三
活动目标
1、了解腊八节的来历和习俗；
2、知道腊八粥的主要材料，幼儿尝试用语言表达自己的认识和感受；
3、通过学会看日历，知道腊八节是哪一天；
4、集体活动体验腊八节的快乐；
活动准备
1、腊八粥；
2、腊八粥图片、材料；
3、日历。
活动过程
一、介绍腊八代表的日期
1、教师引导：宝贝们，你们知道今天是农历哪一天吗？（幼儿自由交流，教师出示绘制好的腊八节日历并介绍）；
2、教师引导：今天是十二月初八，你们知道是什么日子吗？（幼儿自由交流，教师告诉幼儿：每年农历十二月初八是传统节日腊八节）。
二、介绍腊八风俗
腊八是十二月初八，古代称为“腊日”，俗称“腊八节”。“腊八”最早可追溯到先秦时代，以祭祀祖先，祈求丰收为主要活动。到了宋代，逐渐形成在“腊八”当天熬粥和喝粥的习俗，并延续至今，腊八粥也成为百姓日常享用的传统美食。
三、介绍腊八粥
1、教师引导：你们吃过腊八粥吗？吃过的腊八粥里面有哪些食材？（幼儿自由交流）；
2、教师以图片方式介绍腊八粥的食材（红枣、红豆、绿豆、桂圆等八种食材）。
四、教师展示腊八粥实物材料，让幼儿从视觉、触觉上认识这些材料
1、教师具体展示腊八粥材料；
2、请幼儿形容见到的食材，进一步了解腊八粥食材的名称，例如圆圆的桂圆，胖胖的花生等。
五、品尝腊八粥
幼儿集体品尝腊八粥。
腊八节活动策划书 篇四
一、活动时间：
20xx年x月x日
二、活动地点：
莞城敬老院、东城敬老院、万江敬老院;救助站;流浪点
三、活动背景、目标和对象：
每年农历的十二月俗称腊月，十二月初八(腊月初八)既是腊八节，习惯上称作腊八;腊八节在我国有着很悠久的传统和历史，在这一天喝腊八粥、做腊八粥是全国各地老百姓最传统、也是最讲究的习俗。
然而，在这个温暖的节日里，并不是每个人都会有亲人的关怀和爱护，城市中有这样一群人，他们以天为被、以地为床。敬老院里更是聚集着缺少家人关爱的老人，这个腊八节，送上我们的微不足道的问候，希望能给长者和流浪人员带去关怀，带去温暖。
四、主办单位：XXX
赞助商：XX
五、活动流程：
1、前期准备：
联系并统计各派送点所需粥品数量。
莞城敬老院：95份
东城敬老院：110份
万江敬老院：65份
救助站：85份
流浪点：45份
A招募志愿者:x月x日-x月x日。
B人员安排：x月x日，确定志愿者人员。派送人员20人，一个点安排4个人。活动指挥以及后勤人员2-5人与粥城和时报进行联系，并负责调配各小组粥的数量。
C每组派送由4名志愿者组成，组长一人，负责联系和总结。
D人员集中方式：方案一车辆足够时，集中出发;方案二，汽车不足时，自行在指定时间前往指定地方;
E小组分工：每组4人，包括领队1人，活动摄影1人，
F物资安排：粥的运送由粥城负责。相机5台，把活动的记录下来。如有DV，更加理想。
腊八节活动策划书 篇五
活动名称:
耆乐融融、共度腊八
活动背景:
又是一年腊八时，时间过的很快，在这个特殊的日子里，我们开始为自己及家人准备新年的礼物，共同期待新年的到来。再次，广州市白云区同德街社区综合服务中心的工作人员，在中心领导的大力支持和亲自调查观察下，针对社区长者常规活动的特色，将和工疗站的学员一同开展此活动，来总结我们这一年的工作效度，为下一年的活动开始做准备。
活动理念：
体现自我活力,展示你我风采；促进社区共融，共度腊八节日。
具体目标：
展示长者活力，宣扬长者“老有所乐，老有所为”的精神，增强长者的自信，给大家一个自我实现的舞台，增强他们的自信心，让更多的人关爱长者，帮助残疾人，促进社区共融，为共建和谐社区齐努力。
活动内容：
1、煮腊八粥。
2、破冰游戏（过火车）。
3、中心工作人员节目表演
4、中心长者交谊舞，唱歌，独唱（唱歌的老师）及工疗站的学员手语节目进行文艺性汇演。
5、游戏互动（信任背靠背）。
6、品尝腊八粥。
腊八节活动策划书 篇六
每年的十二月初八是腊八节，民间流传着吃“腊八粥”的传统，为了让幼儿感受腊八节的习俗和快乐，幼儿园开展了“甜甜的腊八节”主题活动。
孩子们通过听听、看看、吃吃，过了一个热热闹闹的腊八节，感受着浓浓的年味和传统习俗文化带来的快乐，充满了对新年的美好期待，更让孩子们从小懂得要做一个勤劳的人。
活动来源：
每年农历的十二月俗称腊月，十二月初八(腊月初八)既是腊八节，习惯上称作腊八;腊八节在我国有着很悠久的传统和历史，是我国民间的传统节日之一。腊月初八，我国人民有吃腊八粥习俗，腊八粥也叫“七宝五味粥”。为了让宝贝们了解吃腊八粥的由来，我们开展了本次活动—— 腊八粥的故事
活动目标：
1、知道农历十二月初八是我国的传统节日——腊八节，了解腊八节的来历和习俗。
2、通过故事，培养幼儿要做一个勤劳的人“感知勤劳和懒惰”。
3、 知道制作腊八粥的主要材料，初步尝试用语言表达自己的认识与感受。
活动准备：各种腊八粥的相关图片、制作腊八粥的各种材料及腊八粥故事的视频
活动过程：
一、活动导入，了解腊八节吃腊八粥
1、我们每天的早餐都会吃些什么呢?(牛奶、鸡蛋、花卷、饼干、鸡蛋饼、面条、包子、粥)
2、那你们都吃过什么样的粥呢?(肉松粥、八宝粥、皮蛋粥、肯德基粥)
3、观看图片，说说粥里面有哪些东西?(强调腊八节、腊八粥)
(小结：这是我们腊八节时吃的腊八粥，粥里面有红枣、桂圆、红豆、绿豆、花生、葡萄干、栗子、莲子)
二、欣赏故事
1、哪一天是腊八节?
2、故事告诉我们什么呢?
3、腊八粥里面都有什么呢?
(重点突出：勤劳的人)
三、介绍腊八粥的各种佐料、谷物
老师向幼儿逐一介绍腊八粥的各种佐料、谷物。简单了解这些谷物的形状、颜色以及对人体的帮助。
活动延伸：腊八节除了有好听的故事，还有一个好玩的儿歌，我们一起来听一听。
过了腊八就是年
小孩儿小孩儿你别馋，
过了腊八就是年;
腊八粥，喝几天；
哩哩啦啦二十三;
二十三，糖瓜粘;
二十四，扫房子;
二十五，冻豆腐;
二十六，炸羊肉;
二十七，宰公鸡;
二十八，把面发;
二十九，蒸馒头;
三十晚上熬一宿;
大年初一扭一扭。
活动反思：
节日活动是很好的教育资源，我们国家的节日丰富多彩，但有些节日，我们的孩子了解的并不多，甚至根本不知道。通过本次活动，让幼儿初步了解腊八节的由来及习俗，认识了一些有关制作腊八粥的材料，并帮助幼儿从小树立要做一个勤劳人的意识。如果可以让幼儿参与制作及品尝那就更好了!
