染雾建国70周年主题班会策划方案 篇一
随着建国70周年的临近，我们班级决定举办一场特别的主题班会，以纪念这一重要的历史时刻。这次班会不仅仅是对国家的庆祝，更是对我们班级团结、奋进精神的展示。为了确保班会的成功举办，我们制定了以下策划方案：
1. 主题确定：我们决定以“砥砺前行，奋进新时代”为主题，突出建国70周年的重要意义，同时强调我们年轻一代要承担起国家发展的责任。
2. 班会形式：我们将采取多种形式，包括演讲、舞蹈、歌曲、视频等，来展示我们班级的团结和奋进精神。每个同学都可以参与其中，展示自己的才华和激情。
3. 规划流程：我们将班会分为三个部分，首先是开场，我们会播放一段建国70周年的视频，以引起同学们的情感共鸣。接下来是演讲环节，我们将邀请几位同学发表演讲，讲述他们对国家的热爱和对未来的期许。最后是文艺表演，我们将安排舞蹈、歌曲等节目，展示班级的文艺才华。
4. 班会准备：为了保证班会的顺利进行，我们需要提前准备。首先，我们将成立策划小组，负责整个班会的统筹和安排。同时，我们会分工合作，每个同学都会有自己的任务，例如准备演讲稿、排练舞蹈等。我们还会联系学校的相关部门，寻求他们的支持和帮助。
5. 宣传推广：为了让更多的人了解我们的班会，我们将通过班级微信群、学校官方网站、校报等渠道进行宣传推广。我们还会制作宣传海报，张贴在学校的公共区域，吸引更多人参加。
通过这次班会，我们希望能够增强同学们对国家的认同感和责任感，激发他们的爱国情怀和奋斗精神。同时，通过展示班级的团结和奋进精神，我们也希望能够为学校树立一个良好的形象。我们相信，只要大家齐心协力，我们的班会一定会圆满成功！
建国70周年主题班会策划方案 篇二
建国70周年是一个重要的历史时刻，为了庆祝这一特殊的日子，我们班级决定举办一场主题班会，以展示我们对国家的热爱和祝福。下面是我们的策划方案：
1. 主题确定：我们决定以“致敬伟大祖国，奋进新时代”为主题，突出建国70周年的重要意义，同时表达我们年轻一代对国家的敬意和祝福。
2. 班会形式：我们计划通过多种形式来展示我们的主题，包括演讲、歌曲、舞蹈、视频等。每个同学都可以发挥自己的特长，参与其中。
3. 班会流程：我们将班会分为四个部分，首先是开场，我们会播放一段建国70周年的纪录片，以唤起同学们的情感。接下来是演讲环节，我们将邀请几位同学发表演讲，讲述他们对国家的热爱和对未来的期许。然后是文艺表演，我们将安排歌曲、舞蹈等节目，展示班级的才艺。最后是祝福环节，我们将制作一个大型的祝福墙，让同学们可以在上面写下自己的祝福和愿望。
4. 班会准备：为了保证班会的顺利进行，我们将提前进行准备工作。首先，我们会成立策划小组，负责整个班会的统筹和安排。同时，我们会分工合作，每个同学都会有自己的任务，例如准备演讲稿、排练舞蹈等。我们还会联系学校的相关部门，寻求他们的支持和帮助。
5. 宣传推广：为了让更多的人了解我们的班会，我们将通过班级微信群、学校官方网站、校报等渠道进行宣传推广。我们还会制作宣传海报，张贴在学校的公共区域，吸引更多人参加。
通过这次班会，我们希望能够向全校师生传递我们对国家的祝福和热爱，同时展示班级的团结和凝聚力。我们相信，只要大家齐心协力，我们的班会一定会取得圆满成功！
建国70周年主题班会策划方案 篇三
舞的彩带是我的关怀，喧天的锣鼓是我的祝福。国庆佳节到了，祝你全家红红火火，和和美美，开开心心!下面是小编为您整理的国庆节主题班会策划，来供大家学习和参阅!
祖国妈妈我爱您主题班会策划
一、活动目的：
根据低年级小学生的接受能力和认知特点，使他们初步了解我们的祖国，并通过多种形式的表演来歌颂、赞美祖国，从而激发学生对祖国的热爱之情。
二、活动准备：
1、指导排练与主题活动有关的诗、歌、舞。
2、板书“祖国妈妈我爱您”几个大字。
3、多媒体课件
三、活动过程：
主持人甲：(手指中国地图)同学们，这是什么?
(这是中国的版图)
中国版图的形状像什么?
(她的形状像一只雄纠纠、气昂昂的雄鸡。)
主持人乙：是啊，祖国她地大物博，包括31个省，还有13亿的孩子。
主持人甲：看到这样的版图，就好象见到了祖国哈哈哈笑脸一样。
(合)你们说，是吗?
主持人甲：“祖国妈妈，我爱您”主题班会(合)现在开始!
乙：让我们用不同的形式来赞美我们伟大的祖国。
甲：你想给大家表演一个什么节目呢?
(张)：我想用一首新编的儿歌来赞美我们的祖国。
乙：大家欢迎!(鼓掌)
(张)：报题目——《新儿歌》
乙：我们生长在祖国的怀抱里，无比幸福。让我们深怀感恩，感恩祖国，感恩老师，感恩父母!
甲：请欣赏王萱给大家带来的《感恩的心》。
乙：有请王萱!(鼓掌)
甲：爱国将领岳飞的故事，大家一定听过。
乙：请欣赏#等同学给大家带来的诗朗诵《满江红》。
甲：大家欢迎!(鼓掌)
乙：我们的生活比蜜甜，我们的节日无比多!
甲：请听#等同学带来的儿歌《节日歌》。
乙：大家欢迎!(鼓掌)
甲：我们的祖国多么美啊!她好比一幅彩色的地图。
乙：请欣赏诗朗诵《彩色的中国》。
甲：祖国像花园，我们就是花园里盛开的花朵。
乙：请欣赏舞蹈《娃哈哈》。
甲：我们在母亲的怀抱里成长，生活是多么的幸福!
乙：请听表演唱《我们多么幸福》。
甲：有了伟大的祖国，才有我们今天幸福的生活。
乙：请听我们献给祖国哈哈哈一首诗——《祖国》。
甲：是啊，我们的祖国历史悠久，文化璀璨。
乙：我们的祖国年轻有为，正在腾飞发展。
请欣赏快板《祖国、祖国了不起》
甲：为了表达我们对祖国的无限热爱，让我们齐声高唱《大中国》。
乙请班主任老师为我们讲话
今天，我们欢聚一堂成功举办了《祖国妈妈，我爱您》主题班会。大家以不同的形式赞美、歌颂我们
让我们以实际行动，好好学习，长大报效祖国!谢谢大家!
主持人甲：“祖国妈妈我爱您”主题班会(合)到此结束。
(合)谢谢大家!
四、活动总结
小学庆国庆节主题班会策划
活动目的：
根据低年级小学生的接受能力和认知特点，选择有代表性的事物，使他们初步了解我们的祖国，从而激发学生对祖国的热爱之情。
使低年级学生对文明礼貌用语有一个认识和了解，同时体会文明的重要性。
活动准备：
指导学生从课内外书籍中收集有关国旗、国歌等方面的知识。收集礼貌用语和平时这方面做得好的典型事例。
活动过程：
一、主持人宣布“喜迎国庆争做文明队员”主题班会开始。
“亲爱的老师和同学们，大家好!
很快就要祖国母亲生日了，我们伟大的祖国成立70周年了，70年前的十月一日，伟大的毛主席在天安门城楼上庄严宣布：“中华人民共和国成立了!”我们今天能有这样优越的学习条件和生活条件，是无数革命先烈用鲜血换来的。当五星红旗冉冉升起时，我们的心都凝聚在一起，所以我们一定要认真学习，学好本领，将来参加建设祖国。我们坚信我们的祖国将会更加繁荣富强。”
二、认识五星红旗。
主持人：它代表的意义是什么?
中间一颗大星星，代表中国共产党;四颗小星星围绕着大星星，表示全国各族人民紧紧围绕在党的周围。
主持人：国旗上的红色和黄色有什么象征意义
生：红色象征革命，代表中华人民共和国是无数革命先烈用鲜血和生命换来的;黄色象征光明，也代表我们黄皮肤的中华民族。
主持人：全班齐唱《国歌》。
主持人：祖国是我们的母亲，我们在党的怀抱里成长，我们的生活是多么幸福啊!
三、争做文明队员
亲爱的同学们，我国素有“礼仪之邦”的美誉，文明礼貌的言行更能体现一个人的修养与爱国情怀，让我们从小讲文明，懂礼貌，使文明之风吹进我们每个人的心里，吹遍我们的校园.
(一)我问你答
我来考考你们。请听题：
1、当你想向同学借笔用时，你该怎么说，怎样做呢?
2、如果课间你不小心碰掉了同学的铅笔盒，你该怎么办?
3、来到书店，你想买本书，应该怎样跟营业员阿姨说呢?
4、如果你和爸爸妈妈游玩时，你走失了，你该怎样向民警叔叔求得帮助呢?
5、当家里来了客人，你怎样招待他?
6、如果你没有记清家庭作业，你怎样向班主任老师打电话询问呢?
7、你发现有2个同学在过道上追逐打闹。看到这一切，你应该怎么说，怎么做呢?(劝架、礼貌用语等)(课间文明休息，不追逐打闹;课余，进行文明健康的文体活动。)
8、今天早晨，你起床时，发现头痛极了，嗓子也十分干哑。妈妈摸摸你的头，发现你发高烧了，必须到医院去，于是，你想打电话给老师请假半天，该怎么说呢?(问好，礼貌用语，请假时间等)(按时到校，作好课前准备。有事或生病时，一定要记住事先请假。)
9、按照我国的传统习惯，下列家族成员的称呼是什么?
爸爸的哥哥、爸爸的弟弟、妈妈的妹妹、妈妈的姐夫
10、进出校门、上下楼梯时遇见了老师怎么办
(二)集体拍手学习文明礼仪儿歌
同学们，都知道，礼貌用语记得牢。
对待长辈要用“您”，早晨见面说声“早”
平时互相问问“好”，分别“再见”别忘了。
若求人，“请”字先，最后别忘说“谢谢”，
影响别人，“对不起”回答请说“没关系”
文明做个好孩子，人人夸奖数第一。
(三)、情境表演
每组扮演一种角色，全组一起练习。
a、小顾客：假如我是小顾客，买东西，按先后;说话时，先说请。尊重售货员，不给别人添麻烦。
b、小乘客：假如我是小乘客，上汽车，不拥挤;在车上，不抢座;车到站，他先下，和和气气不争吵。
c、小观众：假如我是小观众，看电影，看杂技，讲文明，守秩序，讲卫生，不吐痰，保持安静不起哄。
d、小游客：假如我是小游客，上公园，看美景，爱花木，护文物，见外宾，不围观，文明游客我做到。
四、结束班会
同学们祝贺你们，在伟大祖国70岁生日到来前夕，在本次班队活动中，我高兴地看到每一个同学都能积极主动地学礼仪、用礼仪，人人争取成为讲文明、讲礼貌的优秀队员。我真心希望你们这朵朵文明之花能永远绽放。
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