染雾幼儿园母亲节活动策划书 篇一
尊敬的家长们：
大家好！在这个特殊的日子里，我们很荣幸地向大家介绍幼儿园母亲节活动的策划方案。母亲节是一个向妈妈们表达感恩之情的重要节日，也是我们幼儿园与家长们共同庆祝的时刻。通过这次活动，我们希望能够增进家长与幼儿园的互动，加强师生家长之间的沟通，为孩子们创造一个快乐、温馨的节日氛围。
活动时间：2022年5月8日上午9点至11点
活动地点：幼儿园多功能活动室
活动内容：
1. 亲子游戏：为了增进亲子之间的感情，我们将组织一系列有趣的亲子游戏。比如，妈妈们和孩子们进行拔河比赛，通过这种方式增强亲子之间的合作意识和团队精神。
2. 手工制作：我们将提供各种材料，让孩子们与妈妈们一起动手制作母亲节礼物。孩子们可以用自己的小手做出一份特别的礼物，表达对妈妈的爱意。
3. 母爱分享：我们鼓励妈妈们在活动中分享自己对孩子的爱和关心的故事。这不仅可以让孩子们更加了解妈妈们的爱，也能够增进亲子之间的沟通和理解。
活动目标：
1. 加强亲子之间的感情：通过亲子游戏和手工制作等活动，增进亲子之间的感情，让孩子们更加感受到妈妈们对他们的爱和关心。
2. 提高家长参与度：鼓励家长积极参与活动，增加家长与幼儿园之间的互动，共同为孩子们创造一个快乐的成长环境。
3. 增进师生家长之间的沟通：通过母爱分享环节，为师生家长之间的沟通搭建平台，增进相互之间的了解和理解。
活动预期效果：
1. 孩子们与妈妈们之间的感情更加亲近，增进亲子之间的沟通和理解。
2. 家长参与度得到提高，增加家长与幼儿园之间的互动，促进家园合作。
3. 孩子们在活动中学会感恩，懂得对妈妈们的付出表示感谢。
活动安排：
9:00-9:10：活动开场，欢迎致辞
9:10-9:40：亲子游戏
9:40-10:00：手工制作
10:00-10:30：母爱分享
10:30-11:00：活动总结，颁发奖品
最后，感谢家长们对我们活动的支持与配合。在这个特殊的日子里，让我们共同为孩子们创造一个难忘的母亲节活动，让他们感受到家庭的温暖和幼儿园的关爱。
谢谢大家！
幼儿园母亲节活动策划书 篇二
尊敬的家长们：
大家好！在这个特别的日子里，我们很荣幸地向大家介绍幼儿园母亲节活动的策划方案。母亲节是一个向妈妈们致敬的节日，也是我们幼儿园与家长们共同庆祝的时刻。通过这次活动，我们希望能够加强家长与幼儿园之间的互动，促进家园合作，为孩子们营造一个快乐、温馨的节日氛围。
活动时间：2022年5月8日下午2点至4点
活动地点：幼儿园操场
活动内容：
1. 妈妈运动会：我们将为妈妈们准备一系列有趣的运动项目，比如跳绳、接力赛等。通过妈妈们的参与，不仅能够增进亲子之间的感情，也能够让妈妈们感受到孩子们对她们的支持和鼓励。
2. 亲子趣味竞赛：为了增加亲子之间的互动，我们将组织一场亲子趣味竞赛。比如，妈妈们和孩子们进行蛋扔比赛，通过这种方式增强亲子之间的合作意识和团队精神。
3. 母亲节音乐会：我们将组织孩子们为妈妈们表演一场精彩的音乐会。孩子们将在活动中展示自己的才艺，并为妈妈们献上一首动人的歌曲，表达对妈妈们的感激之情。
活动目标：
1. 加强亲子之间的感情：通过妈妈运动会和亲子趣味竞赛等活动，增进亲子之间的感情，让孩子们更加感受到妈妈们对他们的爱和关心。
2. 提高家长参与度：鼓励家长积极参与活动，增加家长与幼儿园之间的互动，共同为孩子们创造一个快乐的成长环境。
3. 增进师生家长之间的沟通：通过音乐会的表演环节，为师生家长之间的沟通搭建平台，增进相互之间的了解和理解。
活动预期效果：
1. 孩子们与妈妈们之间的感情更加亲近，增进亲子之间的沟通和理解。
2. 家长参与度得到提高，增加家长与幼儿园之间的互动，促进家园合作。
3. 孩子们在活动中感受到妈妈们的关爱和支持，懂得对妈妈们的付出表示感谢。
活动安排：
2:00-2:10：活动开场，欢迎致辞
2:10-2:40：妈妈运动会
2:40-3:00：亲子趣味竞赛
3:00-3:30：母亲节音乐会
3:30-4:00：活动总结，颁发奖品
最后，感谢家长们对我们活动的支持与配合。在这个特殊的日子里，让我们共同为孩子们创造一个难忘的母亲节活动，让他们感受到家庭的温暖和幼儿园的关爱。
谢谢大家！
幼儿园母亲节活动策划书 篇三
设计意图：
古人说得好：“滴水之恩，当涌泉相报。”“感恩”是一个人的基本素质，一个缺乏爱心，不懂得感恩的人，长大后不懂得体谅、关心他人，不懂得孝敬父母，尊敬师长，也难以与人交往，融入社会，更谈不上爱别人，爱国家，爱社会，爱民族了。
我们每一个人都是在母爱纯洁而无私的沐浴下长大，在成长的道路上，母亲的付出实在是太多太多了而现在有很多独生子女家庭，由于对孩子过分宠爱、骄纵，造成了很多孩子对母亲的爱视而不见，认为是理所当然的，因此更谈不上关心母亲，感恩母亲了，这对幼儿健全人格的发展极为不利。再过几天就是母亲节了，《新纲要》中强调：“幼儿园应与家庭、社区密切合作，综合利用各种教育资源。”还要求我们要“善于发现幼儿感兴趣的事物、游戏和偶发事件中所隐含的教育价值，把握时机，积极引导。”因此，借此机会我们设计了以“感恩的心”为主题的活动，邀请小朋友的妈妈来幼儿园和我们一起联欢，希望通过这次的活动让幼儿理解妈妈的辛劳，体会妈妈的爱，进而从感恩母亲开始，懂得知恩图报，成为一名善良的、有着“感恩”的心的人。
活动目标：
认知：让幼儿知道五月的第二个星期日是母亲节。 情感：了解妈妈的辛劳，培养幼儿对妈妈的感激之情。 能力：能用实际行动为妈妈做一些力所能及的事情。 活动准备：
物质准备：
1、与幼儿共同协商选用什么样的方式、什么样的材料布置节日环境，编排节目等等。
2、制作花、贺卡、项链、画画所需要用的的各色皱纹纸、细铁线、剪刀、彩色卡纸、油画棒、彩色吸管等。
3、《感恩的心》磁带、录音机。
4、提前发放请柬，邀请妈妈×月×日××时间来幼儿园参加庆祝活动。
知识经验准备：
1、联系家长代表致词(通过沟通，要求她用幼儿能够听懂的语言来说)。
2、要求幼儿回家观察妈妈在家要做的事情等等。
活动过程：
一、介绍“母亲节”
今天是五月的第二个星期天，小朋友知道今天是什么节日吗?(母亲节)你知道“母亲”是什么意思吗?(母亲就是妈妈的意思)“母亲节”是谁的节日呢?(是天下所有妈妈的节日)这一天，世界上很多国家的孩子都会为自己的妈妈过这个节。
(教学设想：以谈话形式开门见山的引出课题，易调动幼儿参与活动的积极性。引题话语简短，目的性强，为幼儿进入后面的活动做了铺垫。)
二、开展“母亲节感恩会”活动
1、演唱歌曲《世上只有妈妈好》
今天我们把小朋友的妈妈请到了幼儿园，让我们以热烈的掌声欢迎她们。首先我们要为妈妈们献上一首好听的歌曲《世上只有妈妈好》。
2、引导幼儿谈谈应该如何关心、爱护自己的妈妈
小朋友的妈妈在家一定得干好多好多的事情，谁来说一说，你的妈妈在家里都要干些什么事?(做饭、煮菜、洗衣、洗碗、做卫生等等)原来妈妈们在家里还要干这么多的家务活儿啊，可真辛苦。所以小朋友平时应该听妈妈的话，多帮妈妈做些力所能及的事情，为妈妈减轻负担。说到减轻负担，我想请小朋友说说看，你打算在家帮妈妈做些什么事情呢?(幼儿回答：扫地、倒垃圾、整理房间等等)
(教学设想：妈妈每天在家要做的家务，孩子们再熟悉不过了。教师从贴近幼儿生活的问题入手很自然地勾起了幼儿表达的欲望，顺理成章地引出了“妈妈非常辛苦，小朋友要听妈妈的话，为妈妈减轻负担”的话题。)
3、朗诵儿歌《妈妈的心》
小朋友都说得非常好，那么接下来让我们为妈妈朗诵一首儿歌《妈妈的心》吧。
4、妈妈代表讲话
师：刚才妈妈们听了小朋友的朗诵都特别感动，她们有许多话想跟小朋友说，今天我们请到了×××小朋友的妈妈，有请她代表所有的妈妈们为小朋友们讲话，大家欢迎。(家长代表讲话)
(教学设想：新《纲要》指出：“家庭是幼儿园重要的合作伙伴，应争取家长的支持和主动参与。”在这个环节教师很好的利用了家长这一重要资源，并使整个活动更加生动、有趣、吸引幼儿。)
5、游戏——抢椅子、
下面我想请小朋友的妈妈们来玩一个游戏——踩气球，前三名胜者发给奖品。
(教学设想：游戏是幼儿非常喜欢的'活动方式，采取请妈妈们玩抢椅子的游戏，既让妈妈们重温了儿时游戏的快乐，又让幼儿为自己的妈妈呐喊、加油，从而体会到妈妈开心了，自己也开心的感受。)
6、在《感恩的心》的音乐伴奏下，幼儿动手制作礼物，送给妈妈，并向妈妈说一句体贴、祝福的话。
师：小朋友过生日时都能收到妈妈送的礼物，今天是妈妈的节日，我们小朋友也应该送一份礼物回报妈妈，你们说对吗?今天，老师为小朋友准备了很多材料，有油画棒、画纸、腊光纸、水彩笔、皱纹纸、卡纸等等。你可以利用这些材料画画，也可以用它们制作贺卡、康乃馨、项链或者其他东西。礼物做完以后，请小朋友把它送给亲爱的妈妈，并对妈妈说一句温馨的、祝福的话。(比如：妈妈，我爱你!妈妈，你辛苦了!妈妈，祝你节日快乐!)
(活动设想：在熟悉的《感恩的心》的旋律下，引导幼儿展开想象的翅膀，自主选择材料，结合已有的经验技能，制作送给妈妈母亲节的礼物。这样的设计是为了让幼儿体验独立创造的快乐，也为了让幼儿从这小小的行动开始，怀抱一颗“感恩的心”用实际行动来回报妈妈的爱。)
延伸活动：
1、回家听妈妈讲述我成长中的故事。
2、回家为妈妈洗一洗脚，帮妈妈洗去一身的疲惫。
(活动设想：课堂上的活动虽已结束，但对母亲的感恩却永远也不会结束，在活动延伸中教师提出了“回家听妈妈讲述我成长中的故事”和“回家为妈妈洗一洗脚，帮妈妈洗去一身的疲惫”的家庭作业，引领幼儿的“感恩”向更广阔的天空发展。)
幼儿园母亲节活动策划书 篇四
活动时间：
5月10日——13日活动目的：
1、结合母亲节，让孩子们了解母亲在孕育，照顾自己的一些辛苦故事2、通过游戏，感受到妈妈给予的爱，增加母子、母女之间的深厚感情活动流程：
一、5月10日母亲节的由来(1)幼儿了解母亲节的由来。
(2)知道每年5月的第二个星期日为母亲节。
(3)培养幼儿对母亲节的关注与感恩母亲的情感。
制作调查表(1)对妈妈制作一份调查表，更加的了解妈妈。
二、5月11日(1)能在集体中，根据调查表介绍自己的妈妈。
三、5月11日(1)老师和小朋友一起聊聊“爱妈妈”的话题。
(2)学习歌曲《世上只有妈妈好》，感受到妈妈给予的爱，增加母子、母女之间的深厚感情。
四、5月12日(1)亲子制作：为妈妈制作一份礼物，表达对妈妈的祝福。
(2)体验母亲在孕育时，照顾自己的辛苦。
五、5月13日
(1)展示妈妈做的是食物，请幼儿介绍自己妈妈做的是什么食物。(一定是妈妈亲手做的)
(2)与同伴一起分享妈妈做的食物。
(3幼儿为妈妈表演一个节目。
温馨提示：
请各位妈妈们在5月13日带一份自己制作的食物来参加活动，我们一同分享母亲节的喜悦。
诚挚的邀请您参与活动，留下难忘的回忆!
幼儿园母亲节活动策划书 篇五
活动主题：妈妈，我爱您!
活动时间：5月7日——8日
活动目的：
1、结合母亲节，让孩子们了解母亲在孕育，照顾自己的一些辛苦故事。
2、通过游戏，感受到妈妈给予的爱，增加母子、母女之间的深厚感情。
活动流程：
一、5月7日
母亲节的由来
(1)幼儿了解母亲节的由来。
(2)知道每年5月的第二个星期日为母亲节。
(3)培养幼儿对母亲节的关注与感恩母亲的情感。
制作调查表
(1)对妈妈制作一份调查表，更加的了解妈妈。
二、5月8日
(1)能在集体中，根据调查表介绍自己的妈妈。
三、5月9日
(1)老师和小朋友一起聊聊“爱妈妈”的话题。
(2)学习歌曲《世上只有妈妈好》，感受到妈妈给予的爱，增加母子、母女之间的深厚感情。
四、5月10日
(1)亲子制作：为妈妈制作一份礼物，表达对妈妈的祝福。
(2)体验母亲在孕育时，照顾自己的辛苦。
五、5月8日
(1)展示妈妈做的是食物，请幼儿介绍自己妈妈做的是什么食物。(一定是妈妈亲手做的)
(2)与同伴一起分享妈妈做的食物。
(3幼儿为妈妈表演一个节目。
温馨提示：
请各位妈妈们在5月8日带一份自己制作的食物来参加活动，我们一同分享母亲节的喜悦。
诚挚的邀请您参与活动，留下难忘的回忆!
幼儿园母亲节活动策划书 篇六
诵读母亲节古诗《游子吟》
活动时间：5月6日上午9:00
活动地点：各班级教室
活动内容：各班级学习并诵读《游子吟》
活动要求：每个小朋友一份古诗的底稿进行诵读
活动负责人：张某某，韩敏某负责打印底稿，人手一份，返学后带回家诵读。
