染雾暑假关爱留守儿童活动策划书 篇一
标题：为留守儿童送去关爱的温暖
一、活动目的和背景
在中国，留守儿童是指由于父母长期在外务工或其他原因，无法与父母共同生活的儿童。由于缺乏父母的关爱和陪伴，留守儿童面临着心理、教育和健康等方面的困境。为了关注留守儿童的成长和发展，我们计划在暑假期间开展一系列关爱活动。
二、活动内容和计划
1. 心理辅导活动：组织专业心理辅导师到留守儿童所在地开展心理辅导课程，帮助他们理解父母的离开原因，并提供情感支持和心理疏导。
2. 教育培训活动：邀请志愿者教师到留守儿童所在地开展免费的学科辅导课程，提供学习指导和学习资源，提高他们的学习能力和兴趣。
3. 体育活动：组织篮球、足球、游泳等体育活动，帮助留守儿童增强体质，培养团队合作意识和运动技能。
4. 手工艺活动：开展手工制作、绘画等活动，培养留守儿童的动手能力和创造力，激发他们的艺术潜能。
5. 社会实践活动：组织留守儿童到当地社区、农村开展社会实践活动，增加他们对社会的认知，培养他们的社会责任感。
三、预期效果和成果评估
通过本次活动，我们希望能够达到以下效果：
1. 留守儿童的心理健康得到改善，增强他们的自信心和适应能力。
2. 留守儿童的学习成绩提升，兴趣爱好得到培养和发展。
3. 留守儿童的体质得到增强，身体健康状况有所改善。
4. 留守儿童的动手能力和创造力得到培养，艺术潜能得到发掘。
5. 留守儿童对社会有更深入的了解，增强社会责任感。
为了评估活动的成果，我们将进行定期的跟踪调查和问卷调查，收集留守儿童和父母的反馈意见，以及对他们发展情况的观察。
四、活动实施计划和资源需求
1. 活动时间：暑假期间，共计6周。
2. 活动地点：留守儿童所在地的学校或社区活动场所。
3. 人员组成：活动组织者、心理辅导师、教师志愿者、体育教练、手工艺导师、社会实践指导员等。
4. 资源需求：活动经费、教学资源、体育器材、手工材料、社区农村参观的交通费用等。
五、宣传和推广
为了提高活动影响力和招募志愿者，我们将通过学校、社区、媒体和互联网等途径进行宣传和推广，发布活动海报、新闻稿、社交媒体宣传等。
六、活动风险和风险应对措施
活动风险可能包括志愿者招募困难、经费不足、留守儿童对活动不感兴趣等。为了应对这些风险，我们将加强宣传力度，寻求社会和企业的赞助，制定具体的活动计划和内容，确保活动的顺利进行。
暑假关爱留守儿童活动策划书 篇二
标题：携手共建关爱留守儿童的温暖家园
一、活动目的和背景
暑假是留守儿童最容易感到孤独和无助的时期。为了让这些孩子感受到社会的关爱和温暖，我们计划开展一系列关爱留守儿童的活动。
二、活动内容和计划
1. 家访活动：组织志愿者队伍到留守儿童家中进行家访，了解他们的家庭情况和需求，提供必要的帮助和支持。
2. 亲子活动：举办亲子活动，邀请留守儿童的父母参与其中，增进亲子关系，提高家庭和睦程度。
3. 心理辅导活动：开展心理辅导课程，帮助留守儿童调整情绪，增强心理健康。
4. 学习辅导活动：与当地学校合作，组织免费的学科辅导班，提供学习资源和辅导服务，帮助留守儿童提高学业成绩。
5. 社区互动活动：组织留守儿童与社区居民进行互动，开展庙会、志愿者服务等活动，增加他们的社交机会和社会认同感。
三、预期效果和成果评估
通过本次活动，我们希望能够达到以下效果：
1. 留守儿童的家庭环境得到改善，家庭和睦程度提高。
2. 留守儿童的心理健康得到关注和支持，情绪得到调整和释放。
3. 留守儿童的学习成绩提升，学习兴趣得到培养和发展。
4. 留守儿童的社交能力得到提升，增加社会认同感。
为了评估活动的成果，我们将通过家访、问卷调查和志愿者的观察等方式收集留守儿童和家长的反馈意见，以及对他们家庭和个人发展状况的观察。
四、活动实施计划和资源需求
1. 活动时间：暑假期间，共计8周。
2. 活动地点：留守儿童所在地的学校、社区和家庭。
3. 人员组成：活动组织者、家访志愿者、心理辅导师、教师志愿者、社区居民、家长等。
4. 资源需求：活动经费、学习资源、心理辅导专业人员、志愿者培训和招募等。
五、宣传和推广
为了提高活动的知名度和招募志愿者的数量，我们将通过学校、社区、媒体和社交媒体等途径进行宣传和推广，发布活动海报、新闻稿、微信公众号宣传等。
六、活动风险和风险应对措施
活动风险可能包括志愿者招募困难、家庭访问的隐私问题、留守儿童对活动不感兴趣等。为了应对这些风险，我们将加强宣传力度，提高志愿者的培训和服务质量，保护留守儿童和家庭的隐私，制定详细的活动计划和内容，确保活动的顺利进行。
暑假关爱留守儿童活动策划书 篇三
一、 活动主题
：关爱留守雏鹰，携手展翅高飞
二、 活动时间
：xx年8月8日 9：00~16：30
三、 活动对象
：新莞人留守儿童及其父母、大学生志愿者、社区代表、大学生联合会
四、 主办单位
：区团委
五、 活动地点
：拔蛟窝社区运动场、拔蛟窝社区大饭堂
六、 活动目的
新莞人为东莞经济的腾飞付出了无尽的心与汗，却偏偏忽略了本身的心头肉—孩子。作为享受东莞经济飞速发展的硕果的一份子，我们更应该付出一份心、一份爱，共同关爱留守儿童。希望通过此次主题为“关爱雏鹰，携手起飞”的关爱留守儿童活动，让他们在难得与父母共度的暑假里，更深切地感受来自亲情的甜蜜，感受来自东莞人民的爱与温暖，共赏出自东莞人民与新莞人的友谊之花！
七、 活动内容
1、 雏鹰、雄鸥对对碰
大学生与留守儿童进行一对一的配对，旨在让留守儿童与大学生在暑假期间形成融洽的伙伴关系，建立深厚的友谊。这不仅有利于8月8日的大学生—留守儿童互动日更顺利地进行，更有利于大学生与留守儿童坚持长久的帮扶关系，让留守儿童长久感受到来自万江大学生的关爱。
2、 趣味亲子运动会
新莞人把大部分的时间投入到了东莞的经济发展中，缺乏足够的时间和本身的孩子进行沟通、交流，难免会产生隔阂。我们希望，通过一个游戏的平台，以大学生为催化剂，在游戏的轻松气氛中化解亲子间的隔阂，让留守儿童体会来自父母的爱与快乐！
时间：8月8日 9：00~11：00
地点：拔蛟窝社区运动场
3、 美味厨神就是我
为了让各留守儿童感受与大学生协同制作午餐乐趣的同时，为本身辛劳的父母献上一顿自制的美味午餐，我们特意举办了主题为“美味厨神就是我”的自制午餐活动，让各留守儿童在趣味中为本身的父母献上一顿源自心、出自爱、来自一双小手的午餐！
时间：8月8日 11：30~13：30
地点：拔蛟窝
4、 东莞科学之旅
东莞科技馆是一座具有东莞地方特色和现代意义的专题科技馆。为了让留守儿童更了解东莞这座美丽又富有智慧的城市，我们特意安排了此次科技馆之旅。希望通过这次的科技馆游览，让他们在了解东莞之余，更加明白知识的重要性，努力学习，成为祖国的栋梁之材！
时间：8月8日 14：00~16：00
地点：东莞市科学技术博物馆
5、 大学生探访帮扶儿童
大学生志愿者在与留守儿童的一对一配对以后，在暑假期间，会不定时探访留守儿童，与他们谈心、进行功课辅导等；而在暑假过后，留守儿童回到本身的家乡，各大学生志愿者也会通过书信、电话等形式与留守儿童进行沟通、交流，让他们感觉到，即使父母不是时刻陪伴在本身身边，也不会孤单，因为有一群人一直关注着他，关爱着他。
暑假关爱留守儿童活动策划书 篇四
为进一步开展“关爱女孩、关爱留守儿童、关爱流动儿童、关爱特困儿童”行动，做好优化青少年健康成长环境，帮助学生家长解决家庭教育中的困惑等服务工作，加快建设社会主义精神文明和亲少年校外思想道德教育，构建和谐社区。李家湖社区结合实际情况，拟联合李家湖小学、伍家岗小学、中心幼儿园组织辖区中小学生开展“阳光宝贝之家暑期辅导活动站”活动，特制定方案如下：
一、指导思想和目标
以构建和谐社区为宗旨，以建设新型团支部文化为重点，以“关爱留守儿童、关爱流动儿童、关爱残疾儿童”为主要工作方法，组织辖区中小学生由社区阳光助学志愿者为中小学生进行暑假作业辅导，青春期性教育、法制教育、德育知识培训、游泳培训，并开展图书阅览、棋类竞赛、健身、观看故事片、爱心护理院互助等教育娱乐活动。让孩子们在享受社区阳光温暖的同时对他们进行德育教育，全面提升辖区青少年综合素质。同时推进社区优质服务工作，全面提升社区服务水平。
二、服务对象：
社区内常住和流入的青少年。
三、活动时间：
每周一至周五（7月7日——8月20日），每天9：00——11：00。
四、活动内容及时间安排
1、准备阶段（20xx年6月25日——20xx年7月6日）
（1）、广泛征集爱心助学志愿者。
（2）、布置完善阳光宝贝课堂教室和健身娱乐室，配备必要的课桌、椅、黑板、图书等教学工具和跑步机、象棋、围棋等健身、娱乐器材。
2、宣传发动阶段（7月1日—7月6日）
利用宣传单向李家湖小学、伍家岗小学、中心幼儿园、外来务工子女和留守儿童宣传等多种形式向辖区青少年广泛宣传。
3、实施阶段（7月7日——8月20日）
（1）、7月7日——8月20日：每周一至周五，每天上午9：00——11：00时由社区阳光助学志愿者为中小学生进行暑假作业辅导，青春期性教育、法制教育、德育知识培训、游泳培训，开展图书阅览、棋类竞赛、健身、观看故事片、爱心护理院互助等教育娱乐活动。
4、总结阶段（8月15日——8月20日）
对活动开展情况进行总结，完成档案资料收集整理工作。
暑假关爱留守儿童活动策划书 篇五
一、活动背景
在淮安市涟水县保滩镇中心小学有着这样一群儿童，他们的父母为了家庭的需要，背井离乡来到陌生的城市打工，留下了一群还未成年的孩子。这些儿童由于过早脱离了父母的关爱和教育，其生活、学习和心理都要经受前有未有的境遇。有的不适应，感到孤独无助，有的承受不了新的压力，诚惶诚恐，有的劳累过度，力不从心，等等。
二、活动的主题
关注留守儿童，关注祖国的未来
三、活动目的及意义
1、通过策划开展这项活动，更深入地了解留守儿童的需求，为这些留守儿童的学习、生活和身心健康的发展营造良好的氛围，让全社会都来关心和爱护留守儿童，激励他们自强不息，学会自学、自理、自护、自强、自律，做生活的强者，享受生活的幸福和快乐。
2、让更多的人来关爱留守儿童，走近留守儿童，让人人都献出一点爱，让留守儿童感受到家的温馨和社会的温暖。
四、活动时间：
3月28日下午2：00——4：00
出发时间：3月28日下午1：00
集合地点：新校区北园大门口
五、活动地点：
淮安市涟水县保滩镇中心小学
六、活动的对象：
淮安市涟水县保滩镇中心小学的留守儿童及机械系全体师生
七、主办单位：
淮阴工学院机械系团委
承办单位：淮阴工学院机械设计及其自动化1112、1113班
八、活动构成
1、校长宣布活动开幕
2、老师代表讲话
3、学生代表做发言
4、文艺演出。（史云飞演奏乐器，谭柳教小朋友们唱歌等）
5、做游戏。例如角色扮演、老鹰捉小鸡、拔萝卜等游戏
6、在校内征集爱心图书，发放给留守儿童（无论新旧，所有适合小学生阅读的书籍，比如科普类、故事类、童话类、漫画类等）
7、进行微博呼吁。让更多的人来关爱留守儿童，走近留守儿童
九、人员安排
每班出18人，班长协助班主任带好队，确保安全
1、心理委员收集如何关心留守儿童心理方面的资料，并于当天与留守儿童交流。
2、组织委员负责活动过程中的拍摄和活动后的活动总结
3、宣传委员积极动员同学们参加本次活动和献爱心活动，积极捐款捐物（物品包括书本，玩具等）
4、各班文艺委员出一张于活动主题相关的海报
十、活动要求：
1、征得家长同意。
2、遵守活动要求，服从带队老师指挥，注意安全。
3、所有参加活动的同学要穿好校服，戴好校徽（团徽）。
4、与小朋友交流时，态度亲切、耐心，在活动中，能尊重他们，照顾他们。
5、人数36
暑假关爱留守儿童活动策划书 篇六
一、活动背景：
随着我国经济的发展，城市化水平加快，越来越多的农民工远离家乡，到城市打工，进而造成农村出现大量留守儿童。
留在农村的儿童，多由爷爷奶奶、外公外婆及其他亲属抚养。“隔代抚养”有着中国传统的亲缘支持，但由于祖辈多年龄偏大、身体欠佳、文化偏低，对儿童的抚养、教育往往力不从心，多限于满足孩子的物质需要，甚至纵容溺爱，而疏于精神引导和道德管束。
他们需要社会的关注，而我们能做的就是奉献自己的爱心，关注留守儿童的成长。伸出你宝贵的手，播下爱的种子；来年，收获爱的果实。
二、活动主题：
“青”心“协”手，走近心灵
三、活动时间：
待定
四、活动地点：
李万小学，学生家里
五、活动目的：
1、使留守儿童感受到来自社会的关怀，温暖他们的心灵。
2、加强留守儿童与大学生之间的沟通，使我们的大学生更加了解这个特殊的群体，从而留守儿童得到更多人的关怀与帮助。
3、提高青年志愿者的服务素质，展现志愿者的奉献精神与风采。
4、提高大学生的思想觉悟，增强广大学生的公民意识。
六、活动对象：
文法学院青协实践部、焦作高新区实验小学部分学生。
七、活动前期准备：
1、与高新区小学的相关校领导联系，进行活动相关事宜的讨论，并对该校留守儿童的数量、年龄、学习情况等做具体的了解。
2、走访留守儿童的家庭发现具体问题，选定具体帮助的留守儿童，了解其家庭人数、家庭收入、与家里环境。
八、活动流程：
1、询问学校老师这些留守儿童在学校的表现及对他们的看法。
2、准备一些调查问卷，调查本村村民对留守儿童及其家庭的看法。
3、探访留守儿童家里，询问其在平常生活、学习中遇到的问题，给他们辅导功课
，并与其谈心。
4、组织一部分留守儿童写一封给父母的信，写出他们想对父母说的话。
5、组织部分留守儿童在户外做点小游戏，让他们在游戏中感受到快乐与关怀。
6、赠送留守儿童一些小礼品，如书籍、学习用品、自制的卡片等。
7、让留守儿童写下自己将来的愿望，以期未来做比较，同时唤起他们心中的希望。
8、志愿者在活动中与留守儿童留影。
9、在校内做好宣传工作，呼吁更多的人关注留守儿童。
九、注意事项：
1、由于信息采集量较大，所以要合理安排时间。
2、参与拍摄人员行为要自然。
3、网上搜集的信息要有典型性。
