染雾我的书法路六年级作文 篇一
我的书法路
我是一个六年级的学生，对于书法有着浓厚的兴趣。从小学三年级开始，我便开始接触书法，并逐渐爱上了这门艺术。
刚开始学书法的时候，我对于字画的构造和笔画的运用并不了解，每次写字都显得生硬而不自然。但是，我并没有灰心，反而更加努力地去学习。我买了一本书法教材，每天都会花一些时间进行练习。我认真观察每一个字的结构和笔画顺序，努力模仿大师们的作品。
通过不断的练习，我逐渐掌握了一些基本的笔画和字体，我的字也开始变得工整而有力。慢慢地，我发现书法不仅仅是一门技艺，更是一种修身养性的方式。书法让我更加注重细节和专注力，同时也培养了我的耐心和毅力。
在学校的课堂上，我常常被老师称赞我的字写得好。同学们也经常来找我帮忙写字，这让我觉得非常自豪和开心。我开始参加一些书法比赛，并取得了一些好成绩。这些成绩让我更加坚定了学习书法的信心。
除了练字，我还通过欣赏大师的作品来提高自己的书法水平。我喜欢看书法展览，通过欣赏名家的作品来学习他们的技巧和风格。我还喜欢研究古人的墨迹，通过模仿他们的字体来提高自己的书写水平。
书法是一门终身的修行，我相信只有不断地学习和努力，才能在书法的道路上越走越远。我希望将来能够成为一名优秀的书法家，为中华文化的传承做出自己的贡献。
我的书法路六年级作文 篇二
书法的魅力
书法是一门古老而独特的艺术形式，它不仅仅是一种写字的技巧，更是一种表达情感和个性的方式。作为一个六年级的学生，我对于书法有着浓厚的兴趣，并且深深地被它的魅力所吸引。
首先，书法让我感受到了艺术的美感。每一个字的构造和笔画的运用都蕴含着无穷的智慧和美感。通过观赏大师的作品，我可以感受到他们对于字体的追求和对于美的追求。每一个字都像是一幅画，给人以美的享受和心灵的震撼。
其次，书法让我学会了专注和耐心。在书写的过程中，我必须全神贯注地思考每一个笔画的位置和形状，不能有一丝的马虎。这需要我保持专注，并且具备耐心。有时候，我需要反复操练同一个字，直到写得完美为止。这样的练习让我学会了坚持和毅力。
此外，书法还能提高我的审美能力和艺术鉴赏能力。通过学习书法，我学会了欣赏大师的作品，学会了分析和理解他们的创作意图和艺术风格。这让我对于艺术有了更深入的认识和理解，也培养了我对于美的敏感度。
总之，书法对于我来说不仅仅是一门技艺，更是一种修身养性的方式。通过学习书法，我不仅提高了自己的字写水平，更培养了自己的专注力、耐心和审美能力。我相信，只要我不断地学习和努力，书法的魅力将会伴随我一生，并且给我带来更多的快乐和成就。
我的书法路六年级作文 篇三
我的书法路六年级作文
学校一进门的一根方形柱子上，挂着同学们写的书法：“少长咸集”。每当看到那书法。我总是会不由的想起我自己的书法
五年级时，有一个写字比赛。当时，同学们踊跃报名。但我却犹豫了。我以前从未学过钢笔字，就算写好了，也没笔锋，我又想，为什么不试试呢！我于是举起了手，但万一没获奖呢！岂不是引来同学们的冷嘲热讽？我又放下了手。可这是好机会呀，错过就没了，再说可以好好练嘛！我又高高举起了手……
老师为了我们能练好字，为我们发了一张又一张的练习纸。开始练时，非常吃力，一撇一捺，一横一竖，都非常难写，特别是十字，不是这边长就是那边短，每次写不好时，就大发牛脾气，揉成废纸，用脚直踩。后来我才得知，这样做是无济于事的。于是我便从最简单的字练起，渐渐地，我的字终于有进步了。但我好象并不高兴，从那时起，我总会参考别人写的好的钢笔字，后来爸爸对我说：“写字要专心，一撇一捺都要讲究笔锋，你这样是心急吃不了热豆腐的……”爸爸的话使我受到了很大的启发，也硬下心来，一定好好练字。（小学生作文）
半个月的写字初赛来了，我按平时的点点滴滴用心写了两首诗，结果出来时，我得了二等奖，这奖是来之不易的，这将是我书法的结晶，我顿时又明白了“一分耕耘，一分收获”的深刻道理，没有付出，哪来的收获。这是我每天的挑灯夜战和坚持不懈换来的`收获。
虽然在校得了二等奖，但还有趣的书法赛在等着我。我又开始了书法练习，这让我的压力更大，自己也不能把握这个书法赛能成功。但我还是开始了书法练习。我觉得，书法就像一个磁铁，紧紧把我吸住了。
时间如箭，那天书法比赛我得了三等奖，虽不高，但却是我书法的最佳勋章。
如今，望着板上贴着的再一次美术、书法大赛，我那喜好书法的心又燃起了，看来，我的书法路是漫长的，这次比赛，我又要开始走书法路了。
我爱书法，书法是我最爱的艺术，他也教会了我许多许多……
