电脑初中作文 篇一:如何合理利用电脑
如今,电脑已经成为我们生活中不可或缺的一部分。然而,许多中学生对于如何合理利用电脑还存在一些困惑。下面我将为大家分享一些关于如何合理利用电脑的经验和建议。
首先,我们应该充分认识到电脑的作用和价值。电脑不仅仅是一个娱乐工具,更是一个学习和工作的助手。我们可以用电脑来查找资料、阅读电子书籍、写作业、制作演示文稿等等。因此,我们要学会善于利用电脑提高自己的学习效率。
其次,我们要注意合理安排使用电脑的时间。电脑虽然给我们带来了很多便利,但如果使用不当,也会对我们的生活造成负面影响。我们应该避免长时间盯着电脑屏幕,以免对眼睛造成伤害。同时,我们也要避免沉迷于游戏和社交媒体,影响到我们的学习和社交能力。因此,我们要学会控制使用电脑的时间,合理安排学习、娱乐和休息的时间。
此外,我们还要学会保护电脑和个人信息的安全。在使用电脑时,我们要注意保持电脑的清洁和干燥,避免摔落和水浸。同时,我们也要注意保护个人信息的安全,不要随意泄露自己的账号密码和隐私信息。如果有必要,我们可以安装一些杀毒软件和防火墙来保护电脑的安全。
最后,我们要学会利用电脑来培养自己的兴趣和爱好。电脑可以为我们提供很多机会和资源,我们可以通过电脑学习音乐、编程、摄影等等。这些兴趣和爱好的培养不仅可以让我们更加快乐和充实,还有可能成为我们未来的职业发展方向。
总之,电脑是一把双刃剑,它既可以给我们带来便利和乐趣,也可能对我们的学习和生活造成负面影响。因此,我们要学会合理利用电脑,提高自己的学习效率,注意保护个人信息的安全,培养自己的兴趣和爱好。只有这样,我们才能真正享受到电脑带来的益处。
电脑初中作文 篇二:电脑游戏对中学生的影响
电脑游戏作为一种受到许多中学生喜爱的娱乐方式,对他们的身心发展产生了一定的影响。在这篇文章中,我将探讨电脑游戏对中学生的影响,并提出一些建议。
首先,电脑游戏对中学生的影响之一是影响学业。许多中学生沉迷于电脑游戏,忽视了学习。他们花费大量的时间在游戏上,导致学习成绩下降。此外,电脑游戏还可能影响中学生的注意力和专注力,使他们难以集中精力完成学习任务。
其次,电脑游戏对中学生的影响之二是影响身体健康。长时间玩电脑游戏会导致中学生缺乏体育锻炼,久坐不动,容易导致肥胖和近视等健康问题。此外,电脑游戏还可能导致中学生的睡眠不足,影响他们的身体发育和生长。
再次,电脑游戏对中学生的影响之三是影响社交能力。过度沉迷于电脑游戏,中学生往往缺乏与他人进行面对面的交流和互动的机会,难以培养良好的社交能力。他们可能更喜欢与虚拟世界中的角色进行交流和互动,而忽视了现实生活中与家人和朋友的交流。
针对以上问题,我们应该采取一些措施来减少电脑游戏对中学生的负面影响。首先,中学生应该明确自己的学习目标和优先级,并合理安排电脑游戏的时间。其次,家长和老师应该加强对中学生的引导和监督,帮助他们养成良好的学习和生活习惯。此外,中学生应该积极参与体育锻炼和社交活动,培养自己的身体健康和社交能力。
总之,电脑游戏对中学生的影响是复杂的,既有正面的一面,也有负面的一面。我们应该正确认识和合理利用电脑游戏,充分发挥其教育和娱乐功能,同时注意避免其对学业、身体健康和社交能力产生负面影响。只有这样,我们才能真正享受到电脑游戏带来的乐趣,并在健康和快乐中成长。
电脑初中作文 篇三
我家有一台联想笔记本电脑,长约30厘米,宽约24厘米,厚约6厘米,和一本大笔记本差不多。它虽然是电脑的微缩型,但价格可比普通电脑贵了差不多一倍,可功能却一点都不少。
笔记本电脑通体漆黑,像一块黑绸缎一样。面板上有一块legend的联想标志闪闪发光。主体四周有一些可以打开的小门,可以放入软盘、光盘;还有许多输入,输出口,可以插入电线,连接许多复杂的小配件,如稳压电源,耳机,“猫”(调制解调器)等。
打开盖板,只见盖板里面一块微型液晶板映入眼帘,原来这就是显示器。主体上面是排列非常紧凑的键盘,键盘的下方有一个感应器,具有鼠标的功能。键盘的上面有两个喇叭,以至电脑的背景音乐十分宏亮。左侧面还有一个开关,这是电源总开关,控制着电脑的开和关。右侧面还有一个插口,是鼠标插入的地方。我非常爱用它来休闲。打开它,我就有一种新鲜感。用鼠标在因特网上漫游,可以看到很多奇妙的趣文,十分舒坦。它还能帮助我学习文化知识。记得有一次,我在做数学题时,遇到了一道难题,便请教这位“老师”。它先“讲”出解题的思路,然后列出几种解题算式。让你选择一种正确的。你如果答得好,它还会放一段动画片奖励你呢!有时我也玩游戏,一个人太没意思了,它就会和我“并肩战斗”。
这个电脑可以储电,因为主体体中有蓄电池。白天不在家,就插上插头,给它补补“力气”,也挺有趣的。充满电的它无需电源插头,直接可以使用。与普通电脑相比,它体积小,便于携带,所以人们称它“便携式电脑”。
笔记本电脑是我的好老师,也是我的好伙伴,更是世界高科技发展的象征。
电脑初中作文 篇四
“买电脑啦!买电脑啦!”我高兴的大喊到。可只听姐姐长叹了一声“唉——”
妈妈答应我和姐姐买电脑都快一年了,以前妈妈答应给我们买东西总不会实现,我想这次一定又没戏。虽说从去年暑假开始妈妈就一直打问电脑的好坏和价格,直到今年寒假妈妈才答应买电脑。可我和姐姐还是没抱多大的希望,但仍然盼望着买电脑的那一天。
终于等到了那一天——xx月xx日。
那天正在吃午饭时,妈妈突然说:“今天下午我们去买电脑。”我和姐姐惊讶极了,简直不敢相信我们盼望以久的事情就要实现了。
下午,我、姐姐和妈妈去买电脑。一路上,奔驰的汽车扬起欢乐的尘土,路上的人们都面带微笑,好像在祝贺我们。我和姐姐脚下像按了弹簧似的蹦蹦跳跳、说说笑笑不知不觉就来到了联想专卖店。到了店里,妈妈又向销售员询问了电脑的详细资料,我们反复权衡,然后经销售员推荐,我们买了一台称心如意的电脑,又精心挑选了一张漂亮的蓝色电脑桌。随后,联想服务人员帮我们把电脑搬到家里,装好程序。我和姐姐就迫不及待的抢着玩了起来,我先点了“开始”打开“游戏”选中“纸牌”开始玩,玩了一会儿,又换了其他的。真是爱不释手!正在这时,爸爸回来了我们就给爸爸调出了指法练习,没想到,平日只爱好抽烟、赌博的爸爸,却对指法产生了浓厚的兴趣,一会儿就打了数关。
有了电脑以后,我们在学习累的时候,打开电脑玩玩游戏,可以使我们的大脑得到休息。同时可以提高我们的思维敏捷性;锻炼我们的综合思维能力;开拓我们的创新思维。我们还可以在网上查到许多最新的学习资料……
电脑在我们以后的生活中将是一个不可缺少的好朋友。
电脑初中作文 篇五
去年暑假,我去哥哥家度假,见识了哥哥的风采!哥哥有着一双水汪汪的大眼睛,还有一张能说会道的嘴巴,但哥哥是个电脑迷,每天都呆在电脑旁。
一天,姥姥从菜市场买来了许多又红又大的草莓,姥姥喊:“下来吃草莓了!”我匆匆忙忙地穿上鞋子跑到楼下吃起了草莓,哥哥却一动也不动地在玩着电脑。我真奇怪了,为了玩电脑,这么好吃的东西都不吃了吗?
还有一次,我打乒乓球打到了哥哥的脸上,正在我担心会遭到哥哥的反击时候,哥哥却把乒乓球扔给了我,笑眯眯地说:“没关系,你玩吧。”然后,又转向了电脑。哈哈!这要在往常,我可是要挨批的,没想到这么轻松地就躲了过去!舅妈回到了家,看到哥哥还在玩电脑,说:“不能玩了,下去吃饭。”为了制止哥哥玩电脑,舅妈偷偷地把网线拔掉了。可是令舅妈没有想到是,哥哥又玩起了单机游戏,不需要网线。舅舅回来了,问:“你玩的是什么?”哥哥只顾着打游戏连话都没说,舅舅生气了,把电脑给关掉了。哥哥没有电脑玩了,很生气,居然在房间里乱扔东西。舅妈看见了,把他狠狠地打了一顿。我吓得急忙跑到了楼下看起了电视。
我想:哥哥一定会近视眼的,果然,没过多久哥哥变成了一条“四眼龙”了,瞧着他那样子,我想,看来不能天天玩电脑,不然会近视的哦!
电脑初中作文 篇六
如果你独自驾舟环绕世界旅行,如果你只能带一样东西供自己娱乐,你会选择哪一样?一盒扑克牌,一个百音盒,一台笔记本电脑,还 是一只口琴……
似乎很难作出选择。
如果你问我,我会毫不犹豫地回答:“我会选择一台笔记本电脑。”
一台笔记本电脑!我听到有人感叹了:如果你坐船周游世界,这一趟下来,你可以用它记录下生活中的点点滴滴,最终,你可以把这趟旅行写成一本书。
对此,我回答是:是的,我愿意用一台笔记本电脑记录下生活中的点点滴滴,我愿意把这趟旅行写成一本书。这有什么关系呢?你不会因为书看完了就扔掉它吧?你不会因为铅笔盒有一些损坏就不用了吧?你喜爱笔记本电脑就像一本书,就像你的铅笔盒,时时陪伴着你。当你在金黄的沙滩上捡贝壳时,当你在深蓝色的大海边倾听海风和海浪时,当你在云雾缭绕的大山里欣赏着美好的风景时,当你在辽阔的大草原上骑着骏马飞奔时......你随身携带的笔记本电脑会为你记录下捡贝壳时的兴奋,倾听时的专注,欣赏时的陶醉......你总能从笔记本电脑中回忆起游玩中的欢声笑语。
一台笔记本电脑就是一本书,也是一个铅笔盒。从某种意义上说,它是你自己的东西,因为世上没有两个人会用同一种方式记录一种生活。