染雾科学小制作作文 篇一
DIY太阳能风车
太阳能是一种可再生能源，而风能也是可再生能源之一。在这篇文章中，我将向大家介绍如何制作一个简单的太阳能风车。
材料：
1. 一个小型太阳能板
2. 一个塑料风车叶片
3. 一个小型电动机
4. 一个铁制支架
5. 电线
6. 螺丝刀
7. 螺丝和螺母
步骤：
1. 将太阳能板固定在铁制支架上。使用螺丝和螺母将太阳能板牢固地固定在支架上，确保太阳能板能够正面朝向阳光。
2. 将电动机固定在铁制支架上。使用螺丝和螺母将电动机固定在支架上，确保电动机能够与太阳能板保持一定的距离。
3. 将风车叶片连接到电动机的轴上。使用螺丝刀将风车叶片固定在电动机的轴上，确保叶片能够自由旋转。
4. 连接太阳能板和电动机。使用电线将太阳能板的正极与电动机的正极连接，将太阳能板的负极与电动机的负极连接。
5. 测试。将太阳能风车放在阳光充足的地方，确保太阳能板能够接收到阳光。当太阳能板接收到阳光时，电动机将开始运转，使风车叶片旋转。
通过制作这个简单的太阳能风车，我们可以利用太阳能和风能来产生电力。这个小制作不仅能够帮助我们理解太阳能和风能的原理，还可以让我们意识到可再生能源的重要性。
科学小制作作文 篇二
DIY水力发电机
水力发电是一种利用水能转化为电能的方式。在这篇文章中，我将向大家介绍如何制作一个简单的水力发电机。
材料：
1. 一个小型水泵
2. 一个小型发电机
3. 一根塑料管
4. 一根塑料管接头
5. 电线
6. 两个螺丝和螺母
7. 螺丝刀
步骤：
1. 将水泵固定在一个水箱内。使用螺丝和螺母将水泵固定在水箱的底部，确保水泵能够将水从水箱中抽出。
2. 将发电机固定在水箱的一侧。使用螺丝和螺母将发电机固定在水箱的一侧，确保发电机能够与水泵保持一定的距离。
3. 将塑料管连接到水泵的出水口。使用塑料管接头将塑料管连接到水泵的出水口，确保水能够通过管道流动。
4. 将塑料管的另一端放在水流中。将塑料管的另一端放在水流中，确保水能够顺利流过塑料管。
5. 连接发电机和电线。使用电线将发电机的正极与负极连接到电器或电池中。
通过制作这个简单的水力发电机，我们可以利用水流的能量来产生电力。这个小制作不仅能够帮助我们理解水力发电的原理，还可以让我们意识到利用可再生能源的重要性。
科学小制作作文 篇三
吸、吸、吸。
你看了会问，吸什么吸呢？其实我在做一个超级可爱的吸！尘！器！
买来装备后，我立马开始拼。我先把电机卡在电机卡子上，然后把短扁棒（较短的棒冰棒子，上面有两个孔）放在电机卡子上方，往里面拧螺丝。还好我比较聪明，一下子弄懂了螺丝与螺帽的关系，没过多久我就弄好了。接着，我把螺旋桨装在电机上，把电池盒的导线接上电机，长扁棒粘在电池盒上，就开始最难的瓶子操作了。
瓶子操作第一步十分简单，轻轻松松让瓶子没了底，然后，我要剪两条5厘米的线让电机宝宝旁边的翅膀卡进去。可是我第一次在很相近的地方剪了两条，还没法让螺旋桨安在中间。第二次我换了一个瓶子，在爸爸的帮忙下，螺旋桨终于卡在了中间，然后我把电池盒粘在瓶子上面，在瓶子的尾部做一个网，吸尘器就完成了。
这个吸尘器能吸起纸片、塑料瓶盖等很多东西，但是，这个不能当作家里的吸尘器哦！
大家喜欢这个会吸、吸、吸地吸尘器吗？
科学小制作作文 篇四
今日，教师布置作业，叫我们回家动手做一个小制作。
我最喜欢小白兔，所以决定做一只会散步的小白兔。我立刻找来了材料：塑料碗、旧电池（5号）、绳子、橡皮筋1根、黑笔、彩纸、透明胶、剪刀。首先，我在彩纸上画了小白兔的面具，并把它剪下来。之后，在塑料碗的边上剪出开口，在碗的底部打个小孔，再把橡皮筋挂在碗的两侧。然后，用透明把旧电池固定在橡皮筋上，将绑好的旧电池朝着同一个方向拧十圈，坚持橡皮筋拧着的状态，把绳子粘贴在电池上，将绳子从小孔穿出。最终制好主体，把小白兔粘贴在主体上就完成了。我的杰作诞生了，它得意极了！
小制作，培养我动手动脑的本事，它给我带来了乐趣，我真爱小制作！
科学小制作作文 篇五
我的小生产——橡胶泥飞机星期天做完作业没事闲着，突然看到书架上有一箱橡皮泥。我想自己做橡胶泥飞机。制作橡胶泥飞机的材料有橡皮泥、直尺、竹签等。我先把红色粘土捏成椭圆形，作为飞机的身体，然后用竹签在椭圆形机身上画了一个小窗户。（大卫亚设，NorthernExposure（美国电视），成功）我带来了绿色的橡胶，制作了飞机的翅膀。首先用直尺把粘土铲平，然后我把翅膀握在飞机身体左右两边。我用橙色粘土捏了两个椭圆形，用飞机的尾翼用竹签固定在机身上。最后，我用黑色粘土捏了一个圆形的轮子，两个之间插上了竹签。一架崭新的飞机终于完成了！过了一会儿，三楼的小朋友来我家玩，一进门就看到了我自己做的飞机。我在沙发上看了一会儿电视，又看了他，看到他玩得不开心。我的心满意足。因为这是我自己做的。
科学小制作作文 篇六
今天，是我到暑假托管班的第一天，其中的科技课让我流连忘返。
开始上课了。老师先给我们讲一些科学的小知识，如为什么彩虹出现在雨后的晴天，为什么恐龙会灭绝等等。我和一些知道答案的同学跃跃欲试，发言十分积极。大家看了我们，也一一模仿，本来鸦雀无声的教室变成了人声鼎沸的“菜市场”。老师再三提醒我们不要吵，但是我们就停不下来。
时间就像一条永不停歇的河流，飞快的流逝了。到了我们最喜欢的实验课了，今天的实验是关于惯
性。这个实验就是把纸条和硬币放在矿泉水瓶上面，抽走纸条而硬币不掉下来。我一连抽了好几次都没成功，看来技术还不够啊。
这节课真开心啊，即玩了游戏似的实验，又学到了很多科学小知识，真是一举二得！
