染雾考试后的作文 篇一
失利与成长
考试结束了，我心情复杂，既有失望，也有成长的滋味。虽然成绩并不理想，但我意识到考试不仅仅是检验知识掌握的方式，更是一次人生经历的积累和成长的机会。
首先，考试让我明白了自己的不足之处。通过这次考试，我发现自己在备考过程中存在许多问题。比如，我没有正确分配时间，导致了部分题目未能仔细审题，从而失去了宝贵的分数。此外，我在备考中没有注重对知识点的深入理解和掌握，只是简单地记忆和应付，这也是我失利的重要原因。通过对自己的反思，我认识到了这些问题，并下定决心在以后的学习中加以改正。
其次，考试让我明白了努力的重要性。尽管成绩不尽如人意，但我也不敢怨天尤人，因为我知道这些成绩与我的努力程度直接相关。回顾备考过程，我曾经熬夜奋战，放弃了许多娱乐活动，但在关键时刻，我却没有尽全力。这次考试让我明白了努力的重要性，只有真正付出努力，才能取得好成绩。以后，我会更加珍惜时间，更加努力地学习，为自己争取更好的未来。
最后，考试让我明白了失败并不可怕。虽然成绩不理想，我并没有因此而灰心丧气。相反，我想到了亚伯拉罕·林肯的一句名言：“我失败过，但我从来没有失败过。”失败只是暂时的，只要我们能够从中吸取教训，总结经验，我们就能够变得更加坚强和成熟。通过这次考试，我学会了接受失败，学会了从失败中汲取力量，为自己的未来铺平道路。
综上所述，考试虽然给我带来了失望，但也让我得到了很多。它让我明白了自己的不足之处，明白了努力的重要性，也明白了失败并不可怕。我相信，通过这次考试的经历，我会变得更加成熟和坚强，为自己的未来奠定坚实的基础。
考试后的作文 篇二
反思与改进
考试结束了，我反思了自己的表现和成绩，意识到了自己的不足之处，并制定了一些改进的计划。
首先，我发现自己在备考过程中没有合理安排时间。我经常会出现准备不充分的情况，导致在考试中出现无法解答的问题。为了解决这个问题，我决定制定一个详细的备考计划，合理安排每天的学习时间，确保能够充分复习每个知识点和题型。
其次，我在备考中没有注重对知识点的深入理解和掌握，只是简单地记忆和应付。这种学习方式虽然可以在短期内取得好成绩，但对于长期的知识掌握和应用却并不利。为了解决这个问题，我计划在以后的学习中更加注重对知识点的深入理解，通过多种方式来巩固和应用所学知识。
最后，我发现自己在考试过程中存在紧张和焦虑的情绪。这种情绪不仅会影响到我的发挥，还会影响到我对题目的理解和解答。为了解决这个问题，我计划在以后的备考过程中加强心理调节，通过放松的方式来缓解紧张和焦虑的情绪，提高自己在考试中的表现。
综上所述，通过对自己的反思，我意识到了自己在备考过程中存在的问题，并制定了相应的改进计划。我相信，只要我能够认真执行这些计划，不断努力和提高，我一定能够取得更好的成绩，并在学习中取得更大的进步。
考试后的作文 篇三
叮铃铃，上课铃声响了，这节是语文课。嗒嗒嗒嗒……伴着高跟鞋有节奏的撞击地面的声音，语文老师拿着一大堆试卷匆匆来到教室，教室内鸦雀无声，同学们都瞪大眼睛盯着老师手中的考卷。
语文老师满脸挂着笑容，清了清嗓子，说:“我们班这次的语文第三单元考试，有两个100分，一个是张明，一个是班长叶苗。”老师的话一出口，大家羡慕的目光就投向了他们两人，还有人发出“啧啧”的赞叹声。语文老师的声音再次响起：“他们俩不仅考试认真仔细，严谨审题，从试卷上来看，他俩不仅审题认真仔细，字还写得非常工整,我希望全班同学能向他们俩学习。"老师的话音刚落，大家不约而同地鼓起掌来，羡慕地望着张明和叶苗。
平时学习成绩好的班长叶苗,早已司空见惯这种场面,表情很平静。忽然，张明双手托腮，面带微笑，望着窗外出了神:他是在想，自己的努力终于有了回报？还是考了100分，回家妈妈给他什么奖励？
放学了，张明走在回家的路上，已是傍晚，红艳艳的火烧云，把天空染得通红，那多变的火烧云，忽然变成了一个翘着大拇指的手的形状。哦，它一定是在为张明取得好成绩点赞呢！路旁的那一棵绿茵茵、充满生机的大橡树，叶子在微风姑娘的抚摸下，沙沙作响，好像在说：“张明！你要继续保持这种水平喔！”他走着走着，快到家门口时，他又看见了邻居家的象征友谊永存的万年青。而今天，张明蹲在万年青旁边仔细观察，感觉却不同于往日，它的叶子像一只手，维护着树枝，张明觉得自己应该像这棵万年青一样，把自己的学习成绩保持住。
考试后的作文 篇四
到达初中学校门口，我穿梭在熙熙攘攘的人潮中——今天是分班考，从家长的脸上看出，他们在一旁焦急地看着，期待今天他们的儿女没有辜负他们的希望，获得好成绩。
进校，找到自己的座位，动作利索，可一到座位上，双脚像是着了魔似的发着麻。想停，但怎么也停不下来。内心变得忐忑不安。扪心自问一下自己：“有什么好怕的呢？又不是第一次了，而且这也不是什么大考试，只是一个简简单单的入学考！”对于语数英三科来说，最没底的就是数学，一个个加减乘除在我脑海里回旋，还有什么比例，计算公式……
语文卷发下来了。没有人给你多虑的机会，一行行密密麻麻的字映入眼帘，一个个整齐的.方格也随之跳入了我的视线，刚到古诗词，便看到了一个不懂的题目：马上相逢无纸笔，岑参《逢入京使》这是什么呀！头绪很乱的我随便填了一个高适的《别董大》：天下谁人不识君。
平复了紧张的心情，又一道难题来了。蒲松龄的代表作是什么？这还真不知道，之前参加小文学家比赛的时候，还翻过的呢！看到上面蒲松龄的《自勉联》，也就写了《自勉联》，想当然。（正确答案：《聊斋志异》）
再是三国。哪个朝代周郎和谁并肩作战发起了什么战役？我写了诸葛亮，回家一搜还真写对了！因为上面的东风使我想到了诸葛亮的名言：万事俱备，只欠东风。战役嘛，我写了铜雀，打败的话，我不知道写了刘备还是曹操。反正都是晕晕乎乎，随便写写的。（正确答案：三国时代，赤壁战役，曹操）
分班考在新生们的叹息和抱怨中结束了。失落地走在通往校门外的路上，我好好反思了一下自己，我十分忏悔。
这次的分班考，能用一句话来形容：“书到用时方恨少”，良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。妈妈之前再三催促我要看三国演义，因为中国的历史悠久，而现在的语文又十分注重文言文。文言文并不像白话文一样通俗易懂，我看了不久，便因为没兴致而把《三国演义》随手一抛。妈妈让我看语文知识大全，我也没有把语文放在心上，总是随随便便的态度。
这个题目本来懂，就是不小心。不小心？没有不小心这个词汇。就是因为不小心而让你失分？不小心就是你的缺点，不小心就是你和别人的差距，你只能做的是，把你的缺点改正，抱怨不小心是没用的！
像是在写忏悔录，一边写一边反省着自己面对考试的所作所为……
考试后的作文 篇五
期中考试结束后，我心里既激动又担心。激动是因为我考得挻顺利的，担心是怕没考好！
发试卷的那一天，我怀着喜悦的心情走进校园。来到教室，同学们都在讨论会考多少分，平时比较好的脸上露出喜悦开心的脸颊，平时差的脸脸上却充满了忧愁……
过了一会儿，只见班主任李老师拿着一大叠厚厚的考试卷走进教室，然后重重地放在讲台上，一声巨响把同学们住了，在说小话的同学连摆出课堂文具，安安静静地坐在位子上。刚才的巨响便已提醒了大家一定有不妙的事情要发生。接着，李老师看同学们都安静后，便厉声地说：“这次考试非常地不理想，有的同学还是二十多分一个，令我太失望了。真不知道你们有没有听课，有没有复习。”李老师几句话，虽然只是几句话，却似箭地窜入大家的心灵。李老师见大家都低下头，便接着讲道：“现在不是后悔和自责的时候，要继续努力，继续向前学习，好了，现在我们报一下分数”只见李老师清了清桑子，咳了一声，然后说：“李丽56、70、80，何倩70、20、60、李铃70、80、60……”到我了，到我了。刚才还兴奋地蹦跳的时候，一瞬间就像心跳停止似的呆住，只到旁边的同学推了推我才清醒的，不知不觉，眼泪慢慢地流出，为了不让老师和同学知道我哭了，便故意说是进了沙子。虽然流泪，但心里比这更难受。
念完后，班主任见许多同学满脸的惭愧，拍拍桌子地说：“现在，虽然我们考得不好，但只要努力，向前看，就没有什么做不好和完不成的！”话后，台下一声巨吼“好”之后，难过的不再难过，自责的不再自责……
考试后的作文 篇六
爸爸妈妈在考试前答应，如果我期末考试成绩在95分以上，就给我买一辆折叠自行车作为奖励。虽然我考试的成绩在爸爸妈妈的心中不怎么样，但总算每门都在九十五分以上，所以爸爸妈妈还是给我买了我想要的折叠自行车。
我选的这辆自行车是天蓝色的，十分轻巧，总的重量只有16斤左右，连我都搬得动。而且这辆自行车可以折叠、伸缩，车身可以变大变小，坐垫和把手都可以升高放低，十分灵活，既可以大人骑，也可以小孩骑，还可以放进汽车后背箱运来运去，很方便，我非常喜欢这辆自行车，也想尽快享受骑车的乐趣。
第二天晚上，一吃完晚饭，我就催着妈妈陪我到对面公园去学自行车。经过半个小时的学习，我已基本掌握了骑车要领，在妈妈不扶牢的情况下，也能自己独立地骑一段路了，看到自己会骑车了，我心里非常高兴也非常得意。这时，我才想到，爸爸妈妈给我的奖励真好，使我这么小就学会了骑自行车，掌握了一个新的本领。所以我今后要更加努力学习取得好成绩，争取爸爸妈妈给我更大的奖励。
