生活告诉我作文精彩 篇一
我曾经以为,作文只是一种学校教育中的一项任务,一种被迫写下的文字。然而,随着时间的流逝,生活告诉我,作文是一种表达自己的方式,是一种与世界交流的工具,更是一种思考和成长的途径。
在我的成长过程中,作文扮演了重要的角色。我记得小时候,每当老师布置作文题目时,我总是感到困惑和无力。我不知道如何展开思路,无从下笔。每次写作文都是一次痛苦的经历,我总是感到自己的文字表达力不足,无法将自己的想法清晰地表达出来。
然而,随着时间的推移,我逐渐明白了作文的意义和重要性。作文不仅仅是为了完成学校布置的任务,更是一种展示自己思考和观察力的方式。通过作文,我可以表达自己对生活的理解和感悟,可以将自己的想法传递给他人。
当我开始用心写作时,我发现作文是一种能够培养思考能力的工具。通过写作,我不仅可以整理自己的思绪,还可以深入思考问题的本质。每一次的写作过程,都是一次思维的碰撞和交流。我会思考如何更好地组织篇章结构,如何让文字更有逻辑性和连贯性。在思考的过程中,我不仅对待写作更加认真,也提升了自己的思维能力和逻辑思维能力。
另外,作文也是一种自我成长的方式。通过写作,我可以不断反思自己的思考方式和观点,可以不断调整和完善自己的想法。我会通过阅读他人的作品,学习他们的写作技巧和表达方式,吸取其中的精华,用于自己的写作实践。通过不断的尝试和实践,我的写作水平得到了提升,我也更加自信地面对作文这个任务。
生活告诉我,作文不仅是一种任务,更是一种精彩。通过作文,我可以与世界交流,可以表达自己的想法和观点,可以思考和成长。作文让我发现了自己的潜力和可能性,也让我更加热爱生活。
生活告诉我作文精彩 篇二
作文是我与生活对话的桥梁。每当我坐在桌前,手握笔尖,我就进入了一个独立且自由的世界。这个世界没有规则的束缚,只有我自己的思绪和想象力。生活告诉我,作文是一种创造力的释放,是一种自由表达的方式。
我喜欢用文字记录生活的点滴,用文字表达内心的情感。在写作的过程中,我会回想起生活中的一些细节,将它们转化为文字的形式,让它们变得更加生动和鲜活。通过作文,我可以将自己的感受和思考与他人分享,也可以通过文字与他人进行交流和互动。
在我成长的过程中,作文也成为了一种反思和成长的方式。通过写作,我可以对自己的生活进行反思,可以思考自己的行为和决策是否正确。通过文字记录下来,我可以更加清晰地看到自己的成长和进步。每次写作之后,我都会重新审视自己的思考方式和观点,不断调整和改进。
另外,写作也培养了我对于语言的敏感性和表达能力。通过不断写作,我的语言表达能力得到了提升,我学会了如何准确地表达自己的观点和思想。写作也让我对于词汇的积累和运用有了更深入的认识,让我能够更加准确地表达自己的意思。
生活告诉我,作文是一种精彩。它让我与生活对话,让我表达自己的思考和情感,让我思考和成长。作文不仅仅是一种学校的任务,更是一种与世界交流的方式。通过作文,我发现了自己的潜力和可能性,也让我更加热爱生活。
生活告诉我作文精彩 篇三
学校是接受教育的重要场所:那里有学习的环境、学习的气氛、还有老师给予你的指导,在那里我们既能获得知识,又能学会做人。但是,那次校外经历,却也让我受益匪浅!
前一阵子,我在家里闷得很,总想出去玩儿玩儿,可又不知道要干什么。俗话说:“母子连心”嘛,妈妈看出了我的心思。一天,妈妈对我神秘地说:“闺女,想出去放松放松不?”,我听了两眼放出光来:“真的假的,跟你去!”我和妈妈收拾好了,没几分钟就登上了一辆公交车。上车后,我向周围看看,拉着妈妈走到一个座位旁,妈妈非让我坐下,她自己站在我旁边。
过了一会儿,人越来越多,我在小缝隙中看着车上的人:前边的那个阿姨正在抱着一个淘气的小孩儿,听那个小孩儿唱着五音不全的歌,在一旁笑呵呵的看着他,旁边有几个农民工,正在大声的谈论着今年赚的工资,抱怨着不满,后边有几个青年人,其中一个戴着耳麦,摇头晃脑的哼哼着歌,在我的左手边,有一位大哥哥正在低着头认真的玩儿手机,司机也在聚精会神的开车……
突然,我看见戴着耳机的那位青年渐渐的靠近那个正在大声谈话的农民工,在其他同伙的帮助下,对着农民工的`衣兜伸出了自己的“魔爪”。我向他旁边的看了看:和那个农民工一同来的几位都闭上了嘴,不做声。我旁边的那位低头玩儿手机的大哥哥把头低得更低了,司机也默默的把后视镜悄悄地压下去了,车上的人都把像若无其事的向窗外看……车里一片寂静!我着急了,刚要张嘴提醒,妈妈却用手拽了一下我的衣角。我抬头一看,妈妈那双严厉的眼睛分明在告诉我:“别多管闲事!小心事后报复!”顿时,我想要说的话又都咽回去了。“是啊!怎么办呢?我要是明目张胆的阻止,他一定会记恨在心的。”我焦急的想着……
突然,我的思绪被一阵稚嫩的歌声打断了。“喜羊羊,美羊羊……”“嗯?”我猛地抬头一看——是刚才那个淘气的小孩儿。这歌声打破了车里的寂静,只见那个戴耳麦的青年一愣,手一抖,刚从那个农民工兜里拿出来的钱“哗”一声散落在地面上,耳麦也掉了,车上的人“哈哈”的乐了起来,那几个青年也灰溜溜的下了车。被偷了钱的那个农民工这才醒悟,他的朋友们都过来安慰他。我看了脸也变的一阵白一阵红的:“对呀!老师说见义勇为也要讲究一定的方法,我为什么当时没想到呢?”
等我回到家,回想刚才发生的事儿,突然领悟到:生活不是一条单行线,一条不通,还可以走另一条路嘛!
生活告诉我作文精彩 篇四
生活中,没有一个人拥有全部的权力。每个人都有自己拥有的权力。这里关键的是怎样才能使你能支配的“权力”更大?不妨举一些生活现象来说明这个问题。
比如,雪雨之际,你乘坐的飞机只好小心翼翼地慢慢飞行。在午夜前才到达目的地。你的又湿又皱,鞋子也湿了。你十分疲倦,你已经订了一间房间。这时的你,渴望的就是尽快到达这个房间然后躲在床上。可就在此时,住宿登记的服务员看了你一眼,以平静得近似冷酷的语气对你说:“是的,你订了房间,但我们这里
客满了,是我们意外地超订了,真对不起,这也是容易出现的差错。”
你该怎样应付呢?随即把你的皮箱放在地上,提醒自己:在此时此刻这位服务员只是类似于一台不作思考的机器,他的行为像一个受程序控制的机器人或电脑,他把他的主管输入的讯息向你显示出来。如果你能这样想,那么替他解决困难的重任就落在你的身上。
佻脑海中马上把选择过滤一遍:饭店可能有一套套房可以给你?它可以在其中的会客室放一张床,它可以让你使用一间套房的客厅,你若打算在第二天一早就离开,可能还有房间的。这样,你就说:“好吧,……套房怎么样?如果其它都满了,高级套房怎样?我知道前会客室和会议室,你可以在一间会客室或会议室放张床吗?”
服务员马上说,“噢,这可不行!我们不可以做这样的事情的。是否可以由我帮你联系一下其它的饭店?”
你肯定会说,“不,我已经很累了,不想再到其它饭店了,我只能在你们饭店过夜了。”或许你会接着说:“请让我跟你们经理谈谈。”以表示你决意要留下不走了。
服务员这里开始发愁了。只得拿起内部电话,叽叽咕咕地说了一遍。果然,夜间值班经理突然出现了。然后你重复你关于套房、会议室的询问以及其它的可行性选择。
值班经理于是查看房间指示图,皱皱眉,然后对你说:“我们还有一间套房留着,刚重新装修好。不过,它的价钱是其它房间的两倍。”
你静静却坚定地告诉他:“没有道理多收我一分钱,因为我是预订好房间的。”值班经理叹口气,摊摊手说,“那么……你是要还是不要?”
你答:“我要,……明天我们再讨论价钱问题。”
次日早晨,你再来到服务台,准备付账。把账单交给你后,十分确定,你要给付两倍的价钱。现在,你要求见总经理。这是因为夜间值班经理往往理某部门经理。你自信吗?是的,你知道你处于支配地位了,饭店已经提供过服务了。你告诉总经理或副总经理,这家饭店没有尊重客人的预订,这使他很吃惊。经理自然会解释一遍。你听完后便掉转话题讨论房价问题。
十有八九,经理会为低烧的预订落空表示歉意,他会容许你以单人房的价钱结账。因为他内心知道,这样的结果是公平的,而他是有权力导致这种公平结果的人。
由于时间、环境、对象的变化,你由一个被动求援者变为主动者,你拥有的权力也就无形中被扩大了。因为当时夜间如果一定要住在这家饭店,你只能可对一个结果:加两倍价钱。而次日早晨,你是扫套间的优惠价付,或者可能是最坏的结果,按套间标准价付。既然有几种可能性供你选择,你就应该珍惜这种选择的权力,充满自信地试一试。
在日常生活中,类似的选择机会很多,关键在于你是否意味到了这种选择权的拥有,以及你是否有足够的追求成功的勇气。