染雾高中生关于创新话题的议论文写作素材积累 篇一
创新是推动社会进步和发展的重要力量，而高中生作为未来的社会中坚力量，也应该关注和参与创新话题。以下是一些关于创新的素材，供高中生们撰写议论文时参考。
1. 创新的意义和价值：
- 创新可以改变世界，推动社会进步。
- 创新可以解决社会问题，改善人们的生活质量。
- 创新可以提高经济发展水平，推动国家富强。
2. 创新的方式和途径：
- 科技创新：通过科学研究和技术发展，创造出新的产品、服务和解决方案。
- 制度创新：通过改革现有制度，打破僵化的规则和束缚，促进社会发展和进步。
- 文化创新：通过创造新的艺术形式、文化产品和思维方式，推动文化的多样性和创造力。
3. 高中生参与创新的意义和途径：
- 培养创新思维和能力：通过参与创新活动，可以培养学生的创新思维和解决问题的能力。
- 提高综合素质：创新活动需要学生具备良好的团队合作能力、沟通能力和领导才能，可以帮助学生全面发展。
- 为未来发展做准备：创新是未来社会的重要需求，参与创新活动可以为学生未来的职业发展提供更多机会和优势。
4. 高中生参与创新的案例和经验：
- 参与科技竞赛：高中生可以参加各种科技竞赛，通过自己的创新项目展示自己的能力和创造力。
- 参与社会实践：高中生可以参与社会实践活动，了解社会问题并提出解决方案，发挥自己的创新力量。
- 参与创业项目：高中生可以参与创业项目，通过自己的创新创业实践，培养创新创业的能力和经验。
高中生关于创新话题的议论文写作素材积累 篇二
创新是推动社会进步和发展的重要力量，而高中生作为未来的社会中坚力量，也应该关注和参与创新话题。以下是一些关于创新的素材，供高中生们撰写议论文时参考。
1. 创新的意义和价值：
- 创新可以改变世界，推动社会进步。
- 创新可以解决社会问题，改善人们的生活质量。
- 创新可以提高经济发展水平，推动国家富强。
2. 创新的方式和途径：
- 科技创新：通过科学研究和技术发展，创造出新的产品、服务和解决方案。
- 制度创新：通过改革现有制度，打破僵化的规则和束缚，促进社会发展和进步。
- 文化创新：通过创造新的艺术形式、文化产品和思维方式，推动文化的多样性和创造力。
3. 高中生参与创新的意义和途径：
- 培养创新思维和能力：通过参与创新活动，可以培养学生的创新思维和解决问题的能力。
- 提高综合素质：创新活动需要学生具备良好的团队合作能力、沟通能力和领导才能，可以帮助学生全面发展。
- 为未来发展做准备：创新是未来社会的重要需求，参与创新活动可以为学生未来的职业发展提供更多机会和优势。
4. 高中生参与创新的案例和经验：
- 参与科技竞赛：高中生可以参加各种科技竞赛，通过自己的创新项目展示自己的能力和创造力。
- 参与社会实践：高中生可以参与社会实践活动，了解社会问题并提出解决方案，发挥自己的创新力量。
- 参与创业项目：高中生可以参与创业项目，通过自己的创新创业实践，培养创新创业的能力和经验。
通过以上的素材积累，高中生们可以更好地理解和关注创新话题，并在写作中提出自己独特的观点和看法，展示自己的创新思维和创造力。创新是未来社会的重要需求，每个高中生都应该积极参与创新活动，为自己的未来发展打下坚实的基础。
高中生关于创新话题的议论文写作素材积累 篇三
创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。下面是小编为大家整理收集的高中生关于创新话题的议论文写作素材，欢迎大家阅读!
关于创新的名言素材
1、创新需要打破定势，突破传统。
2、创新能推动历史的前进。
3、只有求新求异，事物才会有生命力。
4、创新需要勇气和智慧。
5、新事物也许并不完美，但它毕竟要替代旧事物。
名言
1、踩着前人的脚印前进，最佳结果也只能是“亚军”。——李可染
2、苟日新，日日新，又日新。——《礼记》
3、为人性癖耽佳句，语不惊人死不休。——[唐]杜甫
4、要成长，你必须要独创才行。——[德]歌德
5、推陈出新是我的无上诀窍。——[英]莎士比亚
有关创新的名人名言
科学技术是第一生产力。 ——邓小平
对新的对象必须创出全新的概念。 ——柏格森
科学没有国界，科学家却有国界。 ——巴甫洛夫
遇到难题时，我总是力求寻找巧妙的思路，出奇制胜。 ——朱清时
能正确地提出问题就是迈出了创新的第一步。 ——李政道
非经自己努力所得的创新，就不是真正的创新。 ——松下幸之助
致富的秘诀，在于大胆创新、眼光独到八个大字。 ——陈玉书
科学也需要创造，需要幻想，有幻想才能打破传统的束缚，才能发展科学。 ——郭沫若
距离已经消失，要么创新，要么死亡。 ——托马斯彼得斯
科学到了最后阶段，便遇上了想象。 ——雨果
创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。 ——江泽民
在科学上，每一条道路都应该走一走。发现一条走不通的道路，就是对于科学的一大贡献。 ——爱因斯坦
一个没有创新能力的民族，难以屹立于世界先进民族之林。 ——江泽民
应当热爱科学，因为人类没有什么力量是比科学更强大、更所向无敌的了。 ——高尔基
科学的伟大进步，来源于崭新与大胆的想像力。 ——杜威
科学研究工作，尤其富于创造性的意义，尤其是要依靠自力更生。当然，自力更生并不等于封锁自己。 &m
开创则更定百度。尽涤旧习而气象维新：守成则安静无为，故纵脞废萎而百事隳坏。 ——康有为
道在日新，艺亦须日新，新者生机也;不新则死。 ——徐悲鸿
对于一个艺术家来说，如果能够打破常规，完全自由进行创作，其成绩往往会是惊人的。 ——卓别林
异想天开给生活增加了一分不平凡的色彩，这是每一个青年和善感的人所必需的。 ——巴乌斯托夫斯基
不创新，就死亡。 ——现代美国著名企业家
日日创新。 ——日本索尼公司
保守是舒服的产物。 ——高尔基
想像力比知识更重要，因为知识是有限的，而想像力概括着世界上的一切，推动着进步，并且是知识进步的源泉。 ——爱因斯坦
与创新有关的议论文经典素材
1、创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。中国的航太工业一直是我们的骄傲，其中的创新更是让人激动。嫦娥二号为国人展现了中国的创新智慧，取得了六大技术的突破与创新。创新推动了航太事业的发展，创新成就了嫦娥二号的伟大。
嫦娥二号的创新亮点
“嫦娥二号”于2010年10月1日在西昌卫星发射中心发射升空，并获得了圆满成功。相比于3年前的“嫦娥一号”来说，“嫦娥二号”主要具有以下三个创新：
第一，去得更快：这次发射的“嫦娥二号”新开辟地月之间的“直航航线”，即直接发射至地月转移轨道，这将使嫦娥二号的地月飞行时间大大缩短，5天即到达月球轨道。
第二，拍得更清楚：嫦娥二号所携带的ccd立体相机的空间解析度由嫦娥一号时期的120米左右提高到小于10米，所探测到的有关月球的数据将更加详实。
第三，离得更近：嫦娥二号卫星将在距月球表面约100千米高度的极轨轨道上绕月运行，较嫦娥一号距月表200千米的轨道要低，有利于对重点地区做出精细测绘。
2.“海尔现象”让国人为之兴奋，同时也触发了海内外传媒对“海尔真相”的深层次探究。张瑞敏回答的很简洁：海尔靠创新和速度。激情持久不竭的创新，正引领着海尔乘风破浪，在海上扬帆远航。
海尔的创新之路
海尔以近乎完美的形象成为中国企业在世界的代表，海尔首席执行官张瑞敏对“海尔现象”的解释只有四个字：速度、创新。“创新驱动”型的海尔集团致力于向全球消费者提供满足需求的解决方案，实现企业与用户之间的双赢。海尔平均每个工作日申请2项发明专利。在自主知识产权的基础上，海尔参与国家标准、国际标准的制定，是参与国际标准、国家标准、行业标准最多的家电企业。在创新实践中，海尔探索实施的“oec”管理模式、“市场链”管理及“人单合一”发展模式引起国际管理界高度关注，成为美国哈佛大学、南加州大学、瑞士imd国际管理学院、法国的欧洲管理学院、日本神户大学等商学院的研究案例，海尔“市场链”管理还被纳入欧盟案例库。
创新让海尔集团跃居中国大企业竞争力500强第一，创新正在创造中国人自己的世界名牌!
3.如果你没有马云的高瞻远瞩和独特的个人魅力，如果你没有马化腾的刻意模仿和6亿用户的强大基础，那么你必须像乔布斯那样不断创新，创新一个领先的模式，创新一个不易被模仿的产品，方能立于不败之地。向乔布斯致敬!
一路创新的苹果
对于工程技术领域，最大的难题就是如果提升产品的性能。对于乔布斯的产品，其挑战在于如何使产品实现体积更小、重量更轻、电池续航时间更长、存储空间更大、计算性能更强、用户使用更方便。乔布斯的创新在于，在多种因素互相制约的环境里，将产品的各项性能都发挥的最佳水平。从iphone4到iphone5再到iphone5s他的产品厚度越来越最薄、体积越来越小、重量越来越轻、电池续航时间越来越最长、用户使用起来越来越方便、性能越来越好。可以毫不夸张地说，乔布斯的产品是最好的。
4、换个角度切苹果
儿子骄傲地告诉父亲：他在切开苹果时发现苹果里有一个五角星。疑惑不解的父亲想，他怎么从来没有见过苹果里的五角星?当儿子把自己切开的苹果拿给父亲看时，父亲惊叹：真没想到还能把苹果横着切。
切苹果一般总是以果柄为切入点竖着落刀，一分为二。如果把它横着放在桌上，然后拦腰切断，就会发现苹果里会有一个清晰的五角星图案。这让人不免感叹，吃了这么多年苹果，我们却从来没发现过苹果里竟然有五角星图案。而仅仅换一种切法，就发现了鲜为人知的秘密。
创新的源泉，实际上就是突破自我，突破常规的思维定式，不仅生活中如此，管理上也应该换个角度。
5、创新并不是万能的
我们提倡创新，呼吁创新精神。但是我们也要看到创新不是万能的，并非一切都适合创新。被誉为“清凉饮料之王”的可口可乐在全世界最为流行，每天销售量为3亿瓶，是当今世界上最大的饮料公司。可是20世纪80年代的创新，差一点使这一切毁之一旦。
美国可口可乐公司为迎合新一代年轻人的需求，抛开日益逼近的百事可乐，占得更大的市场份额，决定改变原有配方。新配方的可口可乐上市了，但是可口可乐公司收到了几万份可口可乐老顾客的抗议信件、不计其数的抗议电话，他们强烈抗议可口可乐改变原有配方、原有文化，此举严重伤害了他们对可口可乐的信赖，使他们万分痛心，强烈要求换回原来的配方。在休斯敦、亚特兰大，消费者甚至举行了示威游行……
几个月后，可口可乐迫于市场和公众的压力，不得不撤回全部新可口可乐。可口可乐新配方以失败落下帷幕。从那以后，可口可乐口味再也不曾有大改变。3个月后，公司又推出了老配方的可乐，并通过大量推广活动及时挽救了这场危机。到1986年底，新可乐从市场上消失。
而今，仿佛“创新”已经成为一种时尚。一时之间，人人谈创新，事事要创新。确实，无论做什么事，我们都不能拘泥于固有的陈腐的东西。但是，我们也不能就此把那些优秀的传统抛到九霄云外去，毕竟创新不是万能的。
学习贵在创新
创新，是学习的生命力。它就像一盏明灯，在黑暗中放射万丈光芒，引导人们不断前进，走向成功之路。
翻开人类历史长卷，有多少伟大的科学实践者不正是通过点燃创新――这盏明灯而达到成功彼岸的吗?就拿物理学家法拉第来说吧，他在奥斯特试验的基础上，认真总结经验教训，产生了新的研究思路，提出能否实现磁生电这一伟大的构想，经过一系列的试验于探究，他终于成功了，从而开创了电学事业的先河。他不正是由于创新精神而获得成功的吗?
培根曾经说过，“只见汪洋就以为没有大陆的人，不过是拙劣的探索者”，这些“拙劣的探索者”的失败，根本原因在于他们没有创新的精神。科学发明需要创新精神，学习同样需要创新精神。英国有个人叫亚克敦，可谓是世界上读书最多的人，他阅读过的书不计其数，可最终却毫无建树，原因就在于他没有将书本只是加以创新，转变为自己的思想和能力。
与之相反，伟大的思想家马克思在博览群书的基础上，大胆探索，对资本家发给工人的工资产生了疑问，正是抱着这种求索创新的精神，他不断深入工人群众，调查研究，终于发现了剩余价值的秘密，为了人类的发展作出了巨大的贡献。所以，学习必须有创新，否则，即便读万卷书，也是徒劳无益的。
学习贵在创新，只有创新，才能学有所成;只有发扬创新精神，我们才能在改革开放的浪潮中，立于不败之地，成为一名合格的弄潮儿!同学们，行动起来，让我们为祖国的明天而奋斗吧!
我们需要创新
创新是现代工作中经常提到的一个新的理念，也是与世界接近的一个链子，我们应该能够更深入的理解和运用它。不管是从事高新技术工作还是基层工作，而要推动它的进步，都需要将创新理念溶入到工作和生活实践中，从而提高自己的创新意识和能力。所以，在日常工作中，我们需要创新，创新不仅仅是在工作中得到锻炼，而是我们需要认真的去制造创新。创新是在原本的基础之上，再加上自己的思维创造出来的东西。
创新让我们的创作欲望有了新的空间，对知识的求新有了更高的热情，它能让我们的脑细胞能够有更活跃的因素存在，它能让我们对生活更有***，更能体会到生存的价值。不管怎样，我们都始终要充满***的去生活。具有创新的意识，才能让我们在工作或是在生活中有所发现，才能不断提高自己，发现自己，也能从中培养自己多方面兴趣，提高自己的知识层次。
创新是一个企业、民族、甚至是国家的希望所在。在日新月异、竞争激烈的年代里，我们个人要有危机感，要有竞争的意识，而就必须提高自己的创新能力。在现实生活和工作中，很少有人将各种主意、构思表露出来，并付诸于实践，这样做实际上埋葬了许多初萌发的创新闪光点，习惯了用新思维去思考问题。而实际上激发出一些创新构思相对而言是比较容易的事情，而真正利用这些构思所做出卓有成效的实际创造性工作相对很难。在实际坚持理念工作中，我们要坚持到底，你就一定可以尝到成功果实的甜味。
而我也相信，任何一个想好好生活的人都会去考虑怎样去创新，创新念头也是一种力量，它能让你淋漓尽至的发挥你的潜力。其实任何一个人的身上都有优势，而你怎样为你的优势找一个舞台，那很重要。这个舞台能让你与他们拉开距离。再者，我认为我们学来的知识和技能是为社会服务的。当他不能发挥作用的时候，我觉得我们花了那么多的精力所学来的东西可能就是一种浪费。可是当一旦你有了创新的这种意识。你就一定会被它的魅力所吸引，你就会行动。在我的生活中，我曾经很迷茫，因为我不知道自己应该做什么，也不知道自己学习的目的是什么。这样的心情我根本没有办法学进去，因为我没有目标也没有动力!我们知道任何一项创新都需要一个过程，当你有了这个相法以后，行动了，而未能一下子成功，你需要坚持，不懈的坚持下去，你就一定能完成你最初的梦想!
