二年级看图写话素材【精选3篇】

时间:2013-09-05 06:33:13
染雾
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二年级看图写话素材 篇一

标题:小猫咪的冒险之旅

图片描述:一只小猫咪背着一个小书包,踏着小碎步,正在一片花海中冒险探险。

内容:

今天,我看到了一只可爱的小猫咪,它正在进行一场奇妙的冒险之旅。小猫咪背着一个小书包,踏着小碎步,踏上了一条通往花海的小路。

小猫咪的冒险之旅开始了!它首先来到了一片美丽的花海。花海中开满了各种各样的花朵,有红的、黄的、蓝的,还有五颜六色的彩虹花。小猫咪非常喜欢花朵,它用小爪子轻轻触摸着花瓣,感受着花的柔软和香气。

接着,小猫咪来到了一座高山前。山上的树木郁郁葱葱,小猫咪决定攀登上去。它小心翼翼地抓住树枝,一步一步地向上攀爬。虽然有点吃力,但小猫咪坚持了下来。当它终于登上山顶时,迎接它的是一望无际的美丽风景。小猫咪感到自己真是太棒了!

小猫咪继续向前,来到了一个湖边。湖水清澈见底,小猫咪看到了一群可爱的鱼儿在水中游来游去。小猫咪好奇地伸出小爪子,想要抓住一条鱼,但是鱼儿灵活地躲开了。小猫咪哈哈大笑,它知道和鱼儿一起玩耍也是一种快乐。

时间过得飞快,小猫咪的冒险之旅即将结束。它回到了家中,躺在舒适的床上,回味着今天的冒险。小猫咪觉得自己在这次冒险中学到了很多东西,不仅变得更加勇敢,还更加了解了大自然的美丽。

小猫咪的冒险之旅给我留下了深刻的印象。我也希望能像小猫咪一样,勇敢地面对挑战,去探索更多未知的世界。这样,我相信我会变得更加强大和自信!

二年级看图写话素材 篇二

标题:小兔子的快乐农场

图片描述:一只小兔子在农场里快乐地玩耍,周围有各种各样的农作物和动物。

内容:

今天,我看到了一只可爱的小兔子,它正在一个快乐的农场里玩耍。农场里有各种各样的农作物和动物,小兔子非常喜欢这里。

小兔子首先来到了一个蔬菜园。蔬菜园里种植着各种各样的蔬菜,有红萝卜、黄瓜、白菜等等。小兔子跳跃着在蔬菜园中穿行,它用小爪子轻轻触摸着蔬菜的叶子,感受着蔬菜的新鲜和绿意。

接着,小兔子来到了一个果园。果园中树上挂满了各种各样的水果,有苹果、梨子、桃子等等。小兔子爬上树,摘下一个红彤彤的苹果,咬了一口。甜美的果汁流进它的嘴里,小兔子觉得真是太好吃了!

小兔子继续向前,来到了一个农舍。农舍里养着各种各样的动物,有鸡、鸭、羊等等。小兔子和动物们玩得非常开心,它追着小鸡跑,和小鸭子一起游泳,还和小羊儿一起吃草。小兔子觉得和动物们在一起真是太有趣了!

时间过得飞快,小兔子的农场之旅即将结束。它回到了家中,躺在温暖的窝里,回味着今天的快乐。小兔子觉得自己在这次农场之旅中学到了很多东西,不仅变得更加快乐,还更加了解了大自然的神奇。

小兔子的快乐农场给我留下了深刻的印象。我也希望能像小兔子一样,享受大自然的美好,去探索更多有趣的事物。这样,我相信我会变得更加开心和充实!

二年级看图写话素材 篇三

  看图写话的画面是静止的,但是学生写出来的一段话或一篇文章是生动的、有趣的。下面是小编整理的看图写话,请大家认真阅读


!

  问题设置一:

  拔河比赛即将开始了,运动员们个个摩拳擦掌,有的( ),有的( ),还有的( )

  问题设置二:

  只听裁判哨声一响,比赛开始了,运动员们( )

  问题设置三:

  你看,场面多么激烈啊!运动员们有的( ),有的( )还有的( )

  引导孩子从运动员的表情,神态,体形上去考虑;

  问题设置四:

  围观的我们( )

  引导孩子从观察者的身份去体验比赛的激烈,可以听听场上的紧张的加油声,可以看一看飘动的红领巾等等;

  问题设置五:

  比赛终于在一声清脆的哨声中结束了 ,大家( )

  提供兴奋的词语:欢喜若狂、欢呼雀跃、欢天喜地、欢蹦乱跳

  问题设置六:

  天空中飞翔的小鸟仿佛在说( )

  例文:

  拔河比赛即将开始了,运动员们个个摩拳擦掌,有的伸伸腿,有的弯弯腰,还有的活动活动手腕。只听裁判哨声一响,比赛开始了,运动员们挤出吃奶的力气,用力的拉。你看!场面多么激烈啊!运动员们,有的把小脸憋的通红,有的咬紧牙关,还有的死死的拽住绳子。围观的我们不停的喊着加油加油,看着绳子中间的红领巾一会儿向左,一会儿向右,心里可紧张啦!比赛终于在一声清脆的哨声中结束了,大家欢呼雀跃,还互相拥抱着表示祝贺呢!这时,天空中飞翔的小鸟仿佛也在说:“祝贺你们取得了胜利!”

  






问题设置一:谁在什么地方干什么?




  问题设置二:不一会儿,公共汽车缓

缓的开来了,大家( ),我( )

  提供动作迅速的词语:身手敏捷、风驰电掣,眼疾手快,弩箭离弦

  问题设置三:坐在座位上的我眼看到,我为妈妈占领的位置( )

  问题设置四:妈妈终于上来了,只见她一边( ),一边( )

  问题设置五:听了妈妈的话,我不情愿的站了起来,心里( )

  问题设置六:耳旁传来老爷爷和阿姨的称赞声,我( )

  例文:

  一天,我和妈妈在站台前焦急的等待着公共汽车的到来,旁边已经站满了等车的叔叔阿姨,爷爷奶奶。不一会儿,公共汽车缓缓的开来了,大家争先恐后的争着上车。我身手敏捷,穿过人逢,第一个钻进车里。坐在座位上的我,眼看到我为妈妈占领的位置要被上来的叔叔占领了,我赶忙用手推开叔叔,保护了妈妈的位置。妈妈终于上来了,只见她一边搀扶着老爷爷,一边喊着让我给老爷爷和抱孩子的阿姨让座。我不情愿的站了起来,心里想着:妈妈,让给他们,我们就没有座位了。只听耳旁传来老爷爷和阿姨的称赞声:“这个孩子真懂事。”我的脸一下子红到了耳根。

二年级看图写话素材【精选3篇】

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