欢欢作文 篇一:我的暑假生活
暑假终于来临了,我迫不及待地开始了我的暑假生活。这个暑假,我既有快乐的时光,也有充实的时刻。
首先,我计划了一次难忘的旅行。我和家人一起前往海边度假村。在那里,我可以尽情地享受大海的美丽,沙滩的细腻,还可以玩各种水上项目,如划船、浮潜等。我还结识了一些新朋友,我们在一起玩耍、交流,度过了快乐的时光。这次旅行不仅让我放松身心,还开阔了我的眼界,让我更加热爱生活。
其次,我还参加了一些有意义的夏令营活动。我报名参加了英语夏令营,通过与来自不同地方的小伙伴们一起学习、交流,我提高了自己的英语口语水平,还学到了很多有趣的英语知识。除此之外,我还参加了科技夏令营,学习了一些基础的电子编程知识,制作了自己的小发明。这些夏令营不仅让我度过了有意义的假期,还培养了我团队合作的能力和创新思维。
此外,每天我还会坚持阅读一些好书。通过阅读,我可以开拓自己的视野,丰富自己的知识。我读了一些文学作品,感受了不同的情感和人生哲理;我读了一些科普书籍,了解了一些有趣的科学知识。阅读让我更加自信、聪明,也培养了我的写作能力。
总的来说,我的暑假生活充实而快乐。通过旅行、夏令营和阅读,我不仅放松了身心,还学到了很多新知识。这个暑假,我收获满满,我相信这些经历将对我的未来产生积极的影响。
欢欢作文 篇二:我的假期计划
假期即将来临,我制定了一份详细的假期计划。我要充实、快乐地度过这个假期,让自己更加进步。
首先,我计划提高我的学习成绩。假期是我提高自己的好时机。我要利用这段时间,补习一些自己不太擅长的学科,提高自己的成绩。我会制定每天的学习计划,按时完成作业,复习课本知识,并做一些额外的练习。通过这样的努力,我相信我的成绩会有明显的提高。
其次,我还计划参加一些兴趣班。我对音乐和绘画很感兴趣,所以我打算报名参加钢琴课和美术培训班。钢琴课可以培养我的音乐细胞,提高我的音乐素养;美术培训班可以提升我的绘画技巧,培养我的艺术鉴赏能力。这些兴趣班不仅可以让我度过有意义的时光,还可以培养我的兴趣爱好,丰富我的课余生活。
此外,我还计划多参加一些户外运动。假期里,我打算多去户外活动,如登山、骑自行车、打篮球等。这些运动可以锻炼我的身体,增强我的体质,也可以让我享受大自然的美景。我相信通过这些运动,我会更加健康、快乐地度过假期。
总的来说,我的假期计划充满了学习和兴趣的内容。我相信通过这些计划的执行,我能度过一个充实而有意义的假期,让自己更加进步。我期待着假期的到来,为我的计划付诸行动。
欢欢作文 篇三
大年三十是中国传统节日——除夕。这一天的晚上,家家户户都要一起欢欢喜喜地吃上一顿年夜饭,可热闹了!
爸爸妈妈和我也决定今天去外婆家吃年夜饭。
一路上我看见到处都是红色的灯笼,来来往往的人都穿着新衣服一个个有说有笑,在集市上挑选年货,买烟花爆竹,鞭炮声不绝于耳,新年的气氛充满了这个地方。
爸爸妈妈和我风尘仆仆开了半小时的电瓶车,终于到了外婆家。
亲戚们早就等在门口了。外公和外婆在厨房里忙这忙那,张罗着香喷喷的年夜饭,厨房里热气腾腾,飘出一阵阵另人垂涎三尺的香味。
“吃饭了!”外婆一边招呼着我们进来,一边把各种美味佳肴端上桌子,我们12个人围着一张大圆桌坐下。爸爸拿起了一瓶五粮液,给外公和亲朋好友们倒上满满的一杯。屋里洋溢着节日的喜庆和全家人团圆的欢乐气氛。
吃完年夜饭后,我要给外公外婆拜年啦!我兴奋地说到:“祝外公外婆新年快乐,长命百岁!”外公外婆一边笑盈盈地连声说:“好,好,好!也祝你聪明健康,学习天天向上。”一边将红包塞给我。屋子虽然很小,但是我们都很高兴。
拜完年后,我们有一个新节目家庭版春节联欢晚会。外公决定给我们拉一拉他新学的二胡,悦耳的声音一直围绕在我们的耳边。我们都情不自禁地鼓起掌。我不甘心,也吹起了在音乐课上学的陶笛,一首《龙的传人》,和外公一样赢得了大家热烈的掌声。
然后,大家都坐在沙发上津津有味地看着春节联欢晚会。舅舅就带着我去放鞭炮。我点燃了一个刺花炮,刺花炮“沙沙”地发出了耀眼的火花。我把手臂舞动起来,刺花炮也跟着我的手舞动,划出了了一个个银光闪闪的光圈。放完刺花炮后,舅舅开始放最好玩的`“冲天炮”了,“冲天炮”如同火箭一样直上云屑。天空出现了一束金黄色的菊花,好看极了。有的花炮点着以后在天空出现了“20xx”蛇的字样,成为了一道亮丽的风景。
“当……当……”新年的钟声敲响了。就在这时,周围的鞭炮声也随之响起来,照亮了外面漆黑的夜空。屋外鞭炮声、屋内笑声,响成了一片,简直就是一段有声有色的“交响乐”。我相信,在新的一年里,我一定会有更大的进步,会有更大的收获。
欢欢作文 篇四
欢欢的大名叫陈麒欢,是我们学校陈老师的儿子。因为他爸爸都叫他欢欢,我也都习惯这样叫他了。欢欢是个可爱的男孩子,鼻子高高的,眼睛大大的,睫毛很长,还微微向上翘,皮肤白白的,看起来有点像外国男孩,要是他穿了那件黑色呢料的列宁装短大衣,戴上一顶格子鸭舌帽,就更像俄罗斯小男孩了。特别是他跟你讲话时的那种神态——仰着头看着你,讲着一些稚气十足的话,眼睫毛像扇子一样扇呀扇的,真的很可爱哦。
欢欢在我班级是个小弟弟,因为他年龄最小,还不足龄。可是别看他小,比起学习来,他一点儿也不差别人。就拿数学的口算练习来看,他比一般的同学都要快得多。欢欢入学前就已经读了大量的课外书了,快开学的一天,他爸爸让他随便抽一篇课文读给我听,他把五年级的课文《孙悟空三打白骨精》1-2两篇读给了我听,基本上能比较流利地读下来,有些地方还读得有板有眼的呢。平常我要让他为同学们来朗读一些文章,他读得还蛮有感情蛮有语气的呢。因为他认的字比较多,所以注拼音的作业他常常是名列前茅。欢欢跟我很亲热。
平常下课后,他见我回办公室了,他就会跟着到办公室,叽叽咕咕地和我说些什么,有时候看见我坐到办公桌前,他干脆坐到我腿上来了。每次在食堂吃饭,见我坐在那儿,他便坐到我边上,说是跟我比赛吃饭,还特地表现出自己吃饭很快的样子。有时候晚上做完作业后,他会用他爸爸的qq跟我聊天。看见
他爸爸qq农场里的菜成熟了,他就会请求我说:老师,你别摘我爸爸的农场里的菜啊。见他这么说了,我就不好意思摘他爸爸的菜了。欢欢虽然那么可爱,但也有自身的一些不足。
吃饭的时候,经常要他爸爸喂着才肯吃;刚开学那会儿,他有时候就在教室里随便走动;因为年龄小吧,他课堂常规不太懂,上课坐不稳,常常做些小动作,或者随便说话,注意力不容易集中;特别喜欢玩电脑,一玩起来就没完没了,记得开学前,他爸爸跟我们一起在分班,他就在另外的办公室里玩电脑,把眼睛都玩得红通通的。欢欢,愿你调皮多几分,可爱多几分。