染雾欢欢作文 篇一：我的暑假生活
暑假终于来临了，我迫不及待地开始了我的暑假生活。这个暑假，我既有快乐的时光，也有充实的时刻。
首先，我计划了一次难忘的旅行。我和家人一起前往海边度假村。在那里，我可以尽情地享受大海的美丽，沙滩的细腻，还可以玩各种水上项目，如划船、浮潜等。我还结识了一些新朋友，我们在一起玩耍、交流，度过了快乐的时光。这次旅行不仅让我放松身心，还开阔了我的眼界，让我更加热爱生活。
其次，我还参加了一些有意义的夏令营活动。我报名参加了英语夏令营，通过与来自不同地方的小伙伴们一起学习、交流，我提高了自己的英语口语水平，还学到了很多有趣的英语知识。除此之外，我还参加了科技夏令营，学习了一些基础的电子编程知识，制作了自己的小发明。这些夏令营不仅让我度过了有意义的假期，还培养了我团队合作的能力和创新思维。
此外，每天我还会坚持阅读一些好书。通过阅读，我可以开拓自己的视野，丰富自己的知识。我读了一些文学作品，感受了不同的情感和人生哲理；我读了一些科普书籍，了解了一些有趣的科学知识。阅读让我更加自信、聪明，也培养了我的写作能力。
总的来说，我的暑假生活充实而快乐。通过旅行、夏令营和阅读，我不仅放松了身心，还学到了很多新知识。这个暑假，我收获满满，我相信这些经历将对我的未来产生积极的影响。
欢欢作文 篇二：我的假期计划
假期即将来临，我制定了一份详细的假期计划。我要充实、快乐地度过这个假期，让自己更加进步。
首先，我计划提高我的学习成绩。假期是我提高自己的好时机。我要利用这段时间，补习一些自己不太擅长的学科，提高自己的成绩。我会制定每天的学习计划，按时完成作业，复习课本知识，并做一些额外的练习。通过这样的努力，我相信我的成绩会有明显的提高。
其次，我还计划参加一些兴趣班。我对音乐和绘画很感兴趣，所以我打算报名参加钢琴课和美术培训班。钢琴课可以培养我的音乐细胞，提高我的音乐素养；美术培训班可以提升我的绘画技巧，培养我的艺术鉴赏能力。这些兴趣班不仅可以让我度过有意义的时光，还可以培养我的兴趣爱好，丰富我的课余生活。
此外，我还计划多参加一些户外运动。假期里，我打算多去户外活动，如登山、骑自行车、打篮球等。这些运动可以锻炼我的身体，增强我的体质，也可以让我享受大自然的美景。我相信通过这些运动，我会更加健康、快乐地度过假期。
总的来说，我的假期计划充满了学习和兴趣的内容。我相信通过这些计划的执行，我能度过一个充实而有意义的假期，让自己更加进步。我期待着假期的到来，为我的计划付诸行动。
欢欢作文 篇三
大年三十是中国传统节日——除夕。这一天的晚上，家家户户都要一起欢欢喜喜地吃上一顿年夜饭，可热闹了！
爸爸妈妈和我也决定今天去外婆家吃年夜饭。
一路上我看见到处都是红色的灯笼，来来往往的人都穿着新衣服一个个有说有笑，在集市上挑选年货，买烟花爆竹，鞭炮声不绝于耳，新年的气氛充满了这个地方。
爸爸妈妈和我风尘仆仆开了半小时的电瓶车，终于到了外婆家。
亲戚们早就等在门口了。外公和外婆在厨房里忙这忙那，张罗着香喷喷的年夜饭，厨房里热气腾腾，飘出一阵阵另人垂涎三尺的香味。
“吃饭了！”外婆一边招呼着我们进来，一边把各种美味佳肴端上桌子，我们12个人围着一张大圆桌坐下。爸爸拿起了一瓶五粮液，给外公和亲朋好友们倒上满满的一杯。屋里洋溢着节日的喜庆和全家人团圆的欢乐气氛。
吃完年夜饭后，我要给外公外婆拜年啦！我兴奋地说到：“祝外公外婆新年快乐，长命百岁！”外公外婆一边笑盈盈地连声说：“好，好，好！也祝你聪明健康，学习天天向上。”一边将红包塞给我。屋子虽然很小，但是我们都很高兴。
拜完年后，我们有一个新节目家庭版春节联欢晚会。外公决定给我们拉一拉他新学的二胡，悦耳的声音一直围绕在我们的耳边。我们都情不自禁地鼓起掌。我不甘心，也吹起了在音乐课上学的陶笛，一首《龙的传人》，和外公一样赢得了大家热烈的掌声。
然后，大家都坐在沙发上津津有味地看着春节联欢晚会。舅舅就带着我去放鞭炮。我点燃了一个刺花炮，刺花炮“沙沙”地发出了耀眼的火花。我把手臂舞动起来，刺花炮也跟着我的手舞动，划出了了一个个银光闪闪的光圈。放完刺花炮后，舅舅开始放最好玩的`“冲天炮”了，“冲天炮”如同火箭一样直上云屑。天空出现了一束金黄色的菊花，好看极了。有的花炮点着以后在天空出现了“20xx”蛇的字样，成为了一道亮丽的风景。
“当……当……”新年的钟声敲响了。就在这时，周围的鞭炮声也随之响起来，照亮了外面漆黑的夜空。屋外鞭炮声、屋内笑声，响成了一片，简直就是一段有声有色的“交响乐”。我相信，在新的一年里，我一定会有更大的进步，会有更大的收获。
欢欢作文 篇四
欢欢的大名叫陈麒欢，是我们学校陈老师的儿子。因为他爸爸都叫他欢欢，我也都习惯这样叫他了。欢欢是个可爱的男孩子，鼻子高高的，眼睛大大的，睫毛很长，还微微向上翘，皮肤白白的，看起来有点像外国男孩，要是他穿了那件黑色呢料的列宁装短大衣，戴上一顶格子鸭舌帽，就更像俄罗斯小男孩了。特别是他跟你讲话时的那种神态——仰着头看着你，讲着一些稚气十足的话，眼睫毛像扇子一样扇呀扇的，真的很可爱哦。
欢欢在我班级是个小弟弟，因为他年龄最小，还不足龄。可是别看他小，比起学习来，他一点儿也不差别人。就拿数学的口算练习来看，他比一般的同学都要快得多。欢欢入学前就已经读了大量的课外书了，快开学的一天，他爸爸让他随便抽一篇课文读给我听，他把五年级的课文《孙悟空三打白骨精》1-2两篇读给了我听，基本上能比较流利地读下来，有些地方还读得有板有眼的呢。平常我要让他为同学们来朗读一些文章，他读得还蛮有感情蛮有语气的呢。因为他认的字比较多，所以注拼音的作业他常常是名列前茅。欢欢跟我很亲热。
平常下课后，他见我回办公室了，他就会跟着到办公室，叽叽咕咕地和我说些什么，有时候看见我坐到办公桌前，他干脆坐到我腿上来了。每次在食堂吃饭，见我坐在那儿，他便坐到我边上，说是跟我比赛吃饭，还特地表现出自己吃饭很快的样子。有时候晚上做完作业后，他会用他爸爸的qq跟我聊天。看见
他爸爸qq农场里的菜成熟了，他就会请求我说：老师，你别摘我爸爸的农场里的菜啊。见他这么说了，我就不好意思摘他爸爸的菜了。欢欢虽然那么可爱，但也有自身的一些不足。
吃饭的时候，经常要他爸爸喂着才肯吃；刚开学那会儿，他有时候就在教室里随便走动；因为年龄小吧，他课堂常规不太懂，上课坐不稳，常常做些小动作，或者随便说话，注意力不容易集中；特别喜欢玩电脑，一玩起来就没完没了，记得开学前，他爸爸跟我们一起在分班，他就在另外的办公室里玩电脑，把眼睛都玩得红通通的。欢欢，愿你调皮多几分，可爱多几分。
