染雾象征意义作文 篇一
樱花的象征意义
樱花是一种美丽的花朵，它在许多文化中都有着重要的象征意义。在日本，樱花被视为国花，象征着美丽、短暂和生命的脆弱。每年春天，樱花盛开时，人们会举行赏花活动，这被称为“赏樱”。这个传统已经延续了数百年，成为了日本文化的一部分。
樱花的象征意义也体现在它的短暂性上。樱花开放的时间非常短暂，一般只有一周左右。这种短暂性被认为是一种美丽和珍贵的象征，提醒人们要珍惜生命中的美好时刻，因为它们可能会很快过去。樱花的短暂性也与日本侍者精神有关，侍者们追求一种短暂的完美瞬间，就像樱花盛开一样。
樱花还象征着生命的脆弱。在日本文化中，樱花被视为象征着人们的生命，即使是在最繁盛的时候也可能会突然凋谢。这个象征意义提醒着人们要珍惜生命，因为它是如此脆弱和短暂的。樱花的凋谢也被视为一种美丽的结束，它们在凋谢时散发出一种淡淡的花香，给人们带来平静和宁静的感觉。
在中国文化中，樱花也有着象征意义。它被视为美、纯洁和爱情的象征。在中国古代文学中，樱花常常被用来描绘美丽的女子，比如“樱桃小嘴”、“樱桃红唇”等等。樱花的纯洁和美丽也使它成为了表达爱情的象征，许多情侣会选择在樱花盛开的季节举行婚礼或者约会。
总的来说，樱花在许多文化中都有着重要的象征意义。它象征着美丽、短暂和生命的脆弱。无论是在日本还是中国，樱花都被人们赞美和喜爱，它们给人们带来了美丽、纯洁和温暖的感觉。无论是在赏樱的时候还是在欣赏樱花的画作中，我们都能感受到樱花的美丽和象征意义。
象征意义作文 篇二
太阳的象征意义
太阳是我们生活中最重要的天体之一，它在许多文化中都有着重要的象征意义。太阳被视为生命、力量和希望的象征。
在古代文明中，太阳被视为生命的源泉。太阳的光芒给予了大地上的万物生机和能量，使它们能够生长繁衍。许多文化中的神话和神话故事中都有关于太阳神的描绘，他们被认为是掌管着太阳的力量和生命的源泉。
太阳还象征着力量和权力。在古代文明中，君主和统治者常常被视为太阳的化身，他们被认为是太阳的代表，拥有着无穷的力量和统治权。太阳的光芒象征着他们的权威和力量，同时也给予了人民希望和安慰。
太阳还象征着希望和新的开始。每天早上，太阳升起时，它的光芒照亮了黑暗的世界，给人们带来了新的一天和希望。太阳的光芒给予了人们力量和动力，使他们能够迎接新的挑战和机遇。太阳的升起也象征着新的开始和希望，它给予了人们勇气和信心去面对困难和逆境。
总的来说，太阳在许多文化中都有着重要的象征意义。它象征着生命、力量和希望。太阳的光芒给予了人们生命的能量和力量，同时也给予了人们希望和新的开始。无论是在古代还是现代，太阳都是人们心中的一个象征，它给予了人们力量和动力去追求自己的梦想和目标。
象征意义作文 篇三
象征意义作文
四叶草——幸福の象征
传说找到了四叶草，
就找到了幸福 ，
那是因为——
三叶草的
一叶草代表希望，
二叶草代表付出，
三叶草代表爱。
而稀有的四叶草,
就是幸福，
三叶草的意思是，
即使你付出了
希望了，
爱了，
也不一定会找到幸福 。
只有拥有了四叶草，
才拥有了真正的幸福。
——题记
有时，感到幸福就似乎在我的身旁。可是又觉得离我很远。朋友们说，幸福有时就仅仅是那一刹那。要自己用心去感悟，那么你就会感到原来自己一直被幸福所包围。《一路向北》是你喜欢的歌，你总是说属于你的方向是北。我说那么你想去的地方就是北京，可是属于我的方向却与你不同。因为我有梦想留在南京。我们的所奔跑的地方不是相同，那是因为我们的梦想不同，还是我们的出发点不同。
四叶草代表着幸福，传说找到四叶草的人就会幸福。即使我们找四叶草，我们也不会失望。至少我们还拥有着希望，我想只要我们找到幸福，那么就等于我们找到了幸运草。Seal 说我们真的很厉害，一直维持着既不是友情也不是爱情的第三种关系。你说和我在一起很快乐，就像找到了幸运草。我牵起你的手,就像幸运草。这样的幸福只有我们能够知道。
我们一起看天空，一起看星星，看星星在浮云中穿梭。我们的友情不会变。我们看得清沧海桑田，你说不轻意流泪才是真正的感动。笑谈着沧海桑田，岁月的流逝蝴蝶已飞走，是否还会依然记着它。谁都得学会长大，我们早已经习惯一个人难过。回忆以往的快乐,还似乎离我们那么的近。
我们还记得以往的快乐，忘记了吵闹。穿梭在人群中，我们还会想起以前。至少我们还没有忘记，还记得对方的世界曾经来过。有的时候，我真的很庆幸那个时候我们那么的默契。而现在，即使我们不在一起了，我们也要像那个时候那样。很多时候，和朋友们有说有笑，还会想起你。原来我一直放不下你，那又为什么世事如此苍白。我在一旁看着你离开，却不知道下一站到底停在哪里。一路我们都在寻找幸福的`四叶草，只是我们忘记了到底应该在哪里停下。窗外过往的风景也显得异常疲惫，也许我们是该好好休息一下。只是你还依然在前进。我看着你离开的脚步，可我依然在原地徘徊。
PS：有时，想起一个人只是一瞬间的事情。就像和你在一起的时候，我会感到很快乐。忘记了忧愁和烦恼。可是时间改变了人的快乐，我看着你逐渐离开我。是不是找到了四叶草，我们就可以像以前那么开怀。可以忘记难过。请你一定要快乐。因为看着你快乐，我也才会快乐。
【扩展阅读篇】
作文是决定语文考试成绩的“半壁江山”，因此作文的成败往往决定了整个语文考试的成败。那么怎样让考试作文得高分呢?我觉得以下几点必须注意。
1、题和立意凡考试作文必须审题，原因是考生要在同一环境下，作公平的竞争。审题，就是要对试题展现的所有内容作全面、准确的审读和理解，把命题者的意图读出来，把题目的各种限制审清楚，明确要我写什么，怎么写，写到什么程度，真正做到全面领会，深刻把握，不偏不漏、不折不扣地按要求写作文。高考作文评判明确规定，凡审题有问题的试卷最后得分一般都不超过二类卷最低分。由此可见，审题的准确与否是作文成败的关键因素。立意，就是要作者站在时代的高度，去观察、认识生活，提炼主题，使主题体现时代的精神，既反映时代，也作用于时代，跳动时代的脉搏，推动着时代的前进。文章的“意”， 其实就是作者在体验生活中逐步孕育而成的一种思想，是作者的主观认识与客观实际相“撞击”的产物，它反映作者的思想水平、认识水平以及在社会生活中形成的世界观、人生观、价值观等。近两年的作文教改提倡学生写真实生活、真实自我，有些同学忽视了对文章思想倾向的把握，看问题不全面，观点偏激，更有甚者由腐败现象而怀疑党的领导和党的政策。尽管当今的中国社会政治清明，言论自由，话说错了不会追查什么政治问题，但作为未来社会的建设者，正确的是非观还是应该有的。这一点必须注意。
2、标题和段落标题是文章的眼睛，也是阅卷老师对文章的第一印象，特别是自拟题目写作，阅卷老师很看重考生所拟的标题。俗话说：“秧好一半谷，题好一半文”，可见题目的重要性。有些考生先写正文再拟标题，文章写好后也许是没有时间写标题，也许是忘了补写标题。虽然评分规定无标题扣2分，但实际结果却远非2分。有人曾做过这样的实验，将几篇写得较好的作文，按保留标题和隐去标题两种类型请两组老师分别予以阅卷，其分数差别一般都在5分以上。这是因为阅卷老师对无标题作文产生了一种心理距离，不知不觉便降低了分数等级。至于如何拟题，我觉得应做到这样几条：①确切。指符合文章内容，也指遣词造句符合规范)。②精练。指标题字数恰当。③生动。指题目能体现出一种活力，具有可读性，饶有情趣。④新颖。指有新视角、新思路、新感悟，能够给人一种新鲜感。⑤有意蕴。指有内在的含义。拟题方法多种多样，可以运用修辞拟题，可以引用俗语拟题，可以化用古语拟题，可以借用成语拟题，可以套用流行语拟题，也可以巧用其他学科公式或符号拟题等等，考生可以根据自己的情况灵活运用。段落：考试作文最忌首、腹、尾三段式的结构。把文章分为几段更好?千字以内的作文，我觉得分为5-8个自然段就可以了。因为自然段分得越自然，越显得你成熟老练。另外，要把每一段的首句写好。每一段的首句犹如人的眉目，把首句写好，“眉清目秀”，整个段落都显着精神。
3、文体和内容高考作文试题对文体的要求有两类：一类是规定必须写某种文体，如“写一篇议论文”;另一类是排除写
4、开头和结尾应试作文的开头结尾，就是文章的刀刃。平时在课内外所学的各种开头结尾的方法完全可以用在应试作文上。不管你使用什么方法开头和结尾，必须做到开头起笔入题，结尾点明主旨。为了给评卷老师一个好的印象，开头结尾千万不要涂抹。有道是：良好的开端是成功的一半。可有些考生犯“入题慢”的毛病：有的把大段的原材料全部照搬;有的把本来简洁的原材料进行扩展;有的开篇摆材料，古今中外，慢慢道来。开篇松散，占去了大量的篇幅，后面的真正应该说的内容却“千呼万唤不出来”，有的只是一笔带过，草草收兵，比例严重失调，使老师难以衡量其实际写作水平。古人写文章讲究“凤头”、“猪肚”、“豹尾”，这是有一定道理的。可有些考生作文来不及刹尾，或用一句话硬断，或点上一串省略号，这样即使你雕出了“凤头”，壮大了“猪肚”，也会因为没有“豹尾”而不成其好文章，得不到高分。阅卷老师衡量一篇文章的好坏，首先是看其整体。所以，考生交给老师的无论如何也应是一篇完整的作文。
5、语言和字数考试作文语言要规范准确，具有个性和活力。不要文白夹杂;不要使用别人看不懂的方言和词汇;少用长句多用短句;可引进部分时代新词汇，引用名言警句，引用流行的通俗歌曲歌词，引用百姓口头民谣，但取向一定要积极向上，真正让语言亮起来。照理说，文章是表情达意的工具，有话则长，无话则短，似乎不应有字数的限制。但考试作文，作为一种特殊形式的作文，为了达到一定的考查目的，并考虑到考试时间等因素，一般对字数都作了规定。我们必须按照规定去做。限最低字数的，一定要写够数量或稍微超过50—100字才好。如果字数不足，虽然评分标准规定，不足字数的，每少50字扣1分，但实际情况是，字数不足往往被认为文章内容单薄，分数很难上档次。限最高字数的，不要超过。否则，给人一种臃肿的感觉，再说，作文写得长，花的时间多，解答前面的题用的时间少，必定会受到影响。如果没有限最高字数，一般就是以作文纸为限，即要在作文纸格子内行文。千万不要自作多情，超出作文格子，以免出力不讨好。
6、书写和卷面近年高考作文评分标准中，书写都占相当的比分。一般不要求写得好看，但要求书写整齐易辨认，一笔一画清清楚楚，不写草字。标点符号书写也要规范，特别是格式要正确，句号、逗号、问号、叹号、顿号、分号不要出现在一行之首;引号、括号、书名号前半不出现在一行之末，可以在这些符号后面挤着写一个字;引号、括号、书名号后一半不出现在一行之首，可以把这些符号挤在上一行之末。省略号、破折号占两个格，不能断开，写不下时挤在一行之末。至于作文的卷面，正如人的容貌一样，给人的印象是重要的，尤其是高考作文，卷面整洁与否直接影响着阅卷老师的心理和情绪，书写工整，卷面清洁，让人一看心中先喜三分，其结果是可想而知的。
7、检查与修改考试作文试题和其他试题一样，做完后也需要认真检查，看有没有笔误的错别字，有没有不通顺的句子，有没有需要调整的内容。审查发现了错别字、错用了词语一定要修改过来，对于句段该删的要删掉，该增的要增补，只是要改得清楚、整洁，使人一目了然。不能因为修改而影响了卷面的整洁。
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