染雾校园的门口作文 篇一：校门的守护者
在我读书的这所学校里，有一扇庄重而庄重的大门，它是我校的门面，也是我们学校的守护者。
每天早晨，当我踏入校门时，那庄严的大门就像一个守护神一样，迎接着我和其他学生的到来。它高大而坚固的身躯，给人一种安全感和庄重感。大门的两侧树立着鲜红的旗杆，上面飘扬着鲜艳的五星红旗，时刻提醒着我们要爱国爱校。门口还栽种着一排排整齐的树木，绿意盎然，给人一种清新的感觉。
大门的护栏上镶嵌着学校的名字和座右铭，字迹工整而醒目。这些字眼警示着我们校门的重要性，提醒着我们要树立正确的价值观和自觉遵守校规校纪。大门外的道路宽阔而整洁，行人和车辆有序穿梭，呈现出一派繁忙而有序的景象。
校门的守护者是一位友善而严肃的保安叔叔。他身着整齐的制服，戴着黑色的警帽，时刻保持着警惕，维护着校园的安全秩序。每当我们进出校门时，他总是微笑着和我们打招呼，用温暖的目光注视着我们。他在寒冷的冬天里给我们指引方向，烈日下为我们遮挡阳光。他是校门最亲切可靠的守护者，也是我们学校安全的保障。
校门的守护者不仅是我们学校的门面，更是一面镜子，时刻提醒着我们要自觉遵守校规校纪，树立正确的行为规范。他们默默坚守在校门口，守护着我们的安全，让我们能够安心学习，快乐成长。
校园的门口作文 篇二：校门的欢迎仪式
每当我踏入学校的门口，都会被一种温暖和蔼的氛围所包围。这是因为我们学校为每个学生准备了一场特殊的欢迎仪式。
当我走近校门时，我会听到欢快的音乐声响起，它洋溢着青春的活力和欢乐的节奏。我会看到一群鲜艳的小旗迎风飘扬，上面印着学校的名字和标志，闪耀着希望的光芒。我会感受到一位友善的老师亲切地向我打招呼，微笑着和我交谈。她会鼓励我在新的一天里努力学习，追求进步。
校门口还摆放着一个欢迎仪式的展板，展板上有着学校的荣誉和成就，还有学生们的精彩瞬间。这些图片记录了我们学校的点滴，展示了学生们的风采和成长。每当我看着这些图片，我会倍感骄傲和自豪，我会更加珍惜学校给予我的机会和资源。
校门口的花坛里种植着一片片鲜花，花朵的颜色和香气都让人心旷神怡。每天早晨，学生们会在这里集结，开展早操活动。他们挥舞着彩旗，跳跃着热身，展现出青春的活力和朝气。早操结束后，学生们会互相鼓励，互相分享自己的心情和目标，为新的一天注入了动力和希望。
校门的欢迎仪式让我感受到学校的温暖和关爱，也让我更加热爱学校。这种仪式不仅提升了学校的凝聚力和向心力，更让每个学生都能够在这个特殊的仪式中感受到自己的重要性和价值。每当我踏入学校的大门，我都会被这场欢迎仪式所感染，激发出我对学习和成长的热情。
校门的欢迎仪式是我们学校独特的特色之一，它让我们的学校变得与众不同。它给予了每个学生一个温暖的拥抱，让我们在学校的大家庭中感受到归属和快乐。这场欢迎仪式不仅是学校对我们的关爱和鼓励，更是我们对学校的热爱和回应。
校园的门口作文 篇三
风景，听到这个词，会让人在脑海中浮现出美丽的画面，美丽的风景会给我们留下深刻的记忆，感人的画面同样会给人留下深刻的记忆。
就在星期一晚自修结束，下了晚自习，我拿着茶杯去保安室倒水。看见一个老爷爷扒在栏杆边，身体圆鼓鼓的，头向校园里张望着。我想：应该是在等他的孙子或孙女吧!果然不出我所料，一个男孩子跑出了校门，跑到了老爷爷的身边，老爷爷看到自己的孙子跑了出来，赶紧从自己裹得严严实实的外套里，拿出一件很暖和的棉袄，和一个耳套。爷爷从孙子手中接过手提袋并暂时先放在地上，把焐暖的棉袄套在孙子身上，把耳套套在孙子那已被冻红的耳朵上，最后把孙子衣服上的帽子罩在孙子的头上，这几个动作一气呵成。生怕慢了下来，孙子就会冻着，老爷爷用温暖而粗糙的大手轻轻地拍了几下孙子的脸，捡起地上的手提袋，拉着孙子的手，步行回家。
因为倒水而碰巧看到了这一幕，我想起了我的爷爷，我的爷爷是把我从小带到大的，爷爷很疼我。但我有时对他发脾气，对他不冷不热。我的负面情绪一发泄完，心里很愧疚，想起跟他争吵时“你烦死了!”这一句话，肯定伤透了他的心，不知该怎样向爷爷表达的时候，这是爷爷会带上他以往慈祥的笑容，问我的学校生活，在学校表现得好不好?吃得饱吗?睡觉冷不冷?……我爱我的爷爷。
美丽的风景无处不在，在无意间发现的景色会更美，感触会更多，懂的就会更多。
校园的门口作文 篇四
“小乐，小乐，你过来一下，好不好?”一个恳求的声音从学校大门内传出。一支捏着一张五元钞票的手在栅栏式的铁门空隙里上下挥舞，那张五元大钞皱巴巴的、脏兮兮的混着汗渍，手也脏兮兮的，黑白不分。在挥舞的脏手缝隙中，漏出一颗冒着热气、头发混乱的脑袋;一张脸沟壑纵横，汗液汇成细流正在沟壑里奔泻，顺着下颌滴淌到地上，发出嗒嗒的声响;一张嘴呼哧呼哧地冒着白气，仿佛心脏快要跳出似的。
行走在吃完中午饭后返校途中的小乐快速地跑到校门口，满脸疑惑地问道：“小刚，干啥?”“快、快，趁保安没在，帮我到小卖部买一包辣条和香脆面，买来后我分一点给你。”“好的。”小乐接过钱乐滋滋地一个转身迅速地向小卖部跑去。小刚的目光随着小乐一眨不眨地延伸到小卖部，喉咙一上一下地移动，嘴角流着口水，嘴巴一咂一咂地，仿佛香脆可口的零食已经在嘴里享受了。“回来，你干啥子去，又是去买零食，经过班主任允许没有，老师的条子呢?”一个威严的声音像炸雷一样响起，小乐一个激灵，奔跑的身子一下顿住，像霜打的茄子蔫在那儿。小刚转过身，看到一个大盖帽像一尊神似的站在自己的身后，吓得撒腿就跑，顾不得心爱的零食，也顾不得那张宝贝似的五元大钞了。
由于跑得很急，只听“啪”的一声，小刚摔了一个狗啃泥，趴在地上一动不动，像一只伸开四条腿的青蛙，惹得旁边的同学们哈哈大笑。
校园的门口作文 篇五
每天放学，我们学校门口老是挤满了人：有六七十岁的爷爷，奶奶们，还有三四十岁的爸爸妈妈们。他们都是来接自己的“小皇帝”、“小公主回家的。他们把校门堵得水泄不通，简直就像一堵厚厚的墙。真是连根针都难插进去呀！
瞧，一个个家长把脖子伸得老长，焦急而有耐心地朝校门里张望，就像侦查敌情般认真。一旦谁发现了自己的宝贝，立刻笑逐颜开，一个劲儿从人群里往外挤。
放学了！同学们排着整齐的队伍刚走出校门，立刻被大人们“拉”得彻底变形。这儿走出个爷爷，从队伍里牵出“小皇帝”，那儿又来了个妈妈，拉走了自己的“小公主”。一眨眼的功夫，原本整整齐齐的队伍，就已经被“大卸八块”，拆得七零八落了------
大家也许会说，一二年级的小朋友的确需要家长接送啊！可五,六年纪的同学也需要接送吗？家长们担心我们的安全，担心我们的健康，担心我们的------可是，一株从未经历过风吹雨打的小树苗又怎么长成参天大树呢？平日里大人们总叫我们“小皇帝”“小公主”。可又是谁让我们成为了“小皇帝”，“小公主”呢？
唉，真是可怜天下父母心啊！
校园的门口作文 篇六
校园的大门口是学生们每天进进出出所经过的地方，但是可能不会有多少人留意大门的景色，总是来也匆匆，去也匆匆，根本不会细看这个进入校园的必经之门”。我却例外，很喜欢观赏我的学校大门周围的景色。
我的学校门口左边有一个石柱，石柱上贴有肇庆市龙禧小学”七个金色的大字，看起来十分醒目。石柱顶端是一个石质小花圃”，星星点点的花四季常开，它们从来没有向夏天的烈日和冬日的寒风低过头，每天都争奇斗艳，红的、紫的、黄的、粉的个个绽蕾吐艳，精气十足。花圃紧挨着学校的围墙，围墙里经常有很多竹子探出头来观望外面的人流。在围墙和小花圃的中间有一个大屏幕，屏幕上播放着有关学校的资料影像。
门口左边的景物好看，右边景物也不差。右边种了一大群绿植，可惜的是我不知道它们的名字。有一种草，长得像含羞草，我碰过它的叶子，神了，叶子竟然没有像书上说的合拢，而是根本动都没动，我当时又碰了一下，还是没有反应，这就奇怪了，书上的含羞草和这个含羞草”怎么不一样呢？我问过我爸爸，他说不知道，我妈妈对植物也没有什么研究，我只好利用现代科技来找了。我一上网就找到了这种叫做叶下珠”的植物，这让我重新认识了这种植物。
我的校园有美丽的大门口，校门口也有美丽的景色
