染雾我的新同学作文 篇一
我有一个新同学，他叫李明。我们刚刚开始上初中，我对他一无所知，只是听说他成绩很好。第一天上学，我看到他个子高高的，眼睛明亮，笑容可爱，给人一种亲和力十足的感觉。
第一节课，我们坐在一起。他主动跟我打招呼，问我叫什么名字，我告诉他我叫小明。他笑笑说：“我们名字好像很相似呢！”从那一刻起，我们就成了好朋友。
李明是一个非常聪明的孩子。他在课堂上总是回答问题得心应手，成绩优秀。但他从不骄傲，总是谦虚地帮助我解答问题。有一次，我在数学上遇到了困难，他主动跑过来帮我讲解，让我明白了其中的奥妙。他不仅在学习上给我帮助，还教我怎样更好地做人，如何与人相处。
除了聪明，李明还是一个善良的孩子。他总是关心班上的每一个同学，尤其是那些遇到困难的同学。有一次，我们班上一个同学生病了，需要请假。李明主动收拾了她的书包，帮她拿回家。还有一次，我在操场上摔了一跤，李明迅速跑过来扶我起来，关切地问我是否受伤。他总是在关键时刻给予帮助和关心，让人感受到温暖和友谊。
在课外活动中，李明也是一个积极参与的孩子。他喜欢运动，经常参加学校的各种比赛。他的运动天赋是我所不能比拟的，但他从不傲慢。相反，他总是鼓励我参与其中，一起享受运动的乐趣。他的乐观和积极的态度，让我在运动中找到了快乐和自信。
我的新同学李明，不仅是一个聪明的孩子，更是一个善良和乐于助人的好朋友。有了他的陪伴，我的生活变得更加丰富多彩。我感谢上天给我带来了这样一个好同学，我相信我们的友谊会一直延续下去。
我的新同学作文 篇二
我有一个新同学，她叫张丽。刚开始上学的时候，我对她没有什么印象，只觉得她很安静。但是，随着时间的推移，我发现她是一个非常有才华的孩子。
第一次听到张丽的琴声，我被她的演奏技巧和音乐感动了。她是一个钢琴小天才，每次她弹奏钢琴时，我都被她的音乐所吸引。她的手指在琴键上飞舞，音符如流水般奔腾。她的音乐才华令我佩服不已。
除了音乐方面的才华，张丽还是一个文艺小达人。她喜欢写作，每次作文比赛她都能拿到好成绩。她的文字简洁明了，富有感染力。她还喜欢画画，每一幅画作都充满了她的想象力和创造力。她的画作总是给人以美的享受，让人流连忘返。
尽管张丽才华横溢，但她却非常谦虚。她从不炫耀自己的才能，反而常常帮助我们解决学习中的难题。有一次，我们遇到了一道数学难题，大家都束手无策。张丽耐心地给我们讲解，让我们明白了其中的奥妙。她总是愿意分享自己的知识和经验，让我们受益匪浅。
除了才华，张丽还是一个善良的孩子。她总是关心他人，乐于助人。有一次，我生病了，她主动来看望我，帮我整理书包，拿回家。还有一次，我的铅笔掉在了地上，她迅速捡起来递给我。她总是在关键时刻给予帮助和关心，让人感受到友谊的温暖。
我的新同学张丽，不仅是一个才华横溢的孩子，更是一个善良和乐于助人的好朋友。她的才华和品质让我敬佩不已，我相信她将会有一个美好的未来。有了她的陪伴，我的生活变得更加有趣和充实。我感谢上天给我带来了这样一个好同学，我相信我们的友谊会一直延续下去。
我的新同学作文 篇三
在这个秋风萧瑟、瓜果飘香的季节里，我们告别了生活六年的小学，来到了梅园这个温暖而又令人心旷神怡的校园。
虽然才开学一周，但同学之间已经非常熟悉了，在这个一切都将重新开始的一周里，令我印象最深的就是乐于助人的邢阿娇同学。
报到时我充满好奇地四处张望，第一眼就看到了她。一双炯炯有神的眼睛，那像小山一样连绵起伏的眉毛，镶上一张樱桃小口，显得那么和谐又多彩。她那甜甜的笑容在这个新的班级里成了一道亮丽而独特的”风景线”。我不由得想多么可爱的女孩子啊！
开学第一节美术课课末老师便交代我们准备下节课要用的美术用品，我记好后想着下一节课前再买。回到家我把已有的工具收拾好等待那天的到来。盼望着，盼望着这一天终于到来。我踏着干净的水泥路，嗅着清新的空气，带着这一天的好心情便出发了。来到文具店门口，却见店门紧闭，辗转几个文具店，依旧是同样的结果。
课上老师让没有带齐工具的站起来，我硬着头皮站了起来，心想：“这可怎么办！难道第二节课就要给老师留下不好的印象了吗？”
就在这时，坐在我旁边的阿娇说道：“你坐下吧，我多拿了一份，借给你！”顿时我感到一阵暖流涌上心头。我满怀感激地对她说：”谢谢你！”她边说边给我拿东西：”客气了！”
我们便在老师的带领下制作贺卡，在制作小花这一步骤时，我反复做了几遍也未能做好。没有想到又是阿娇伸出了援助之手，真可谓是雪中送炭啊！
在这个收获的季节里，在这个令人心旷神怡的校园里，遇到了那么乐于助人的你真的是开心快乐！
我的新同学作文 篇四
九月的清晨，我踏入初中的校园，秋风温柔地抚摸着我的脸，带着花的芬芳。我一边上楼，一边期待见我的新同学。
还没走进教室，就听到有人在滔滔不绝地讲着话，与正在读书的人形成了强烈的对比，仿佛是两个世界。是谁在讲话呢？我心里想着，走进去一看，哦，原来是他啊。如果是这样的话，我也就不稀奇了。
在第一天刚入学时，他就很调皮。校长在上面讲着话，他就在下面“骚扰”其他同学，捅一下这位，拉一下那位，但没人去理他。他安静下来，一会却突然笑起来，看来是沉浸在自己的世界情不自禁了，总之就是不好好听讲话。在军训时，他东看西看，一会挠挠这里，一会又抠抠那里，总之就不好好站着，所以最初，我对他的印象并不是很好。
但有一件事改变了我对他的看法：有一次，作为小组长的我给他判练习册，以为会看到清楚整齐的字迹和详细的解题步骤。事实证明：我猜错了，这一切都并没有想象的那么美好，字写得歪歪扭扭，像是在跳着没有编排过的舞蹈，解题步骤也根本看不懂，这里写一排，那里画一笔，仿佛是醉汉把东西丢的到处都是，正确率可想而知……我生气地把练习册还给他，让他赶紧修改。本以为他还会嬉皮笑脸地跟我讲大道理，可他并没有，只见他收起调皮的笑容，把手中的课外书放进桌斗里，快速地从笔袋里拿出碳素笔，仔细的改了起来。修改完，他郑重地递给我，双手奉上，好像交给我的是他的宝贝。我不屑地翻开，果然还是有那么几道题怎么改也改不对，但是他却没有一点烦躁，又去修改，直到全部正确后，才又露出他那标志性的笑容，弯着笑眼，露着两颗小门牙，对我嘿嘿笑着，肩微微一缩，对我说了声谢谢。
这件事，开始改变了他之前给我的印象，他也许还一样调皮，一样写出字来歪歪扭扭，但是他面对自己学习时候那种认真的态度让我对他刮目相看。
我的新同学真调皮我的“三迷”姥爷
我的新同学作文 篇五
踏入神圣与和谐的学校，步入熟悉而又陌生的班级体。向我迎来的是闹哄哄的走廊和一个个陌生的面孔。这是我显得异常拘束。
进入教室，找了个座位坐下后，便懒懒地趴在课桌上。偶然回头，望见了一位成熟而又有点小孩子气的女生。一张娃娃脸配上女神级的飘逸长发。那让我对她的印象极为深刻。一早上，我过两三分钟就看她一眼。我的举动让我发现了这个女生的优点——爱笑。当时我就感觉，这女生肯定不简单。
果然，不出我所料，她真的不一般，她被老师选为班上的“老大”！哇，从此我对她刮目相看。我的眼光果然没错！我的思维果然没错！我的直觉真的没错！这已经是我第三次“直觉“”思维”“眼光”都没有偏差了！
班上的“老大”每天早晨来到学校，书包一扔，拿起扫帚就一阵打扫，后到的值日的同学天天享清福。班上所有的活都被咱的“老大”干完了。千真万确，说实话我见过勤快的，没见过这么勤快的。“老大”把每个角落都打扫得一尘不染，这可谓是一个细心的女生。班上的男生虽说没有其他班的男生调皮捣蛋，但偶尔还是会有一点小争执。“老大”见状，即刻飞奔去阻止，要是已经打起来了，“老大”就用必杀技——河东狮吼：“喂！别打啦~~自己人打自己人像什么样子！”之后，世界就静止了。
还有就是班主任吩咐我们把黑板报和走廊的文化栏搞定，绝大部分都是咱的“老大”完成的。她画画技术超好，完全不亚于画画大师。我和傻蛋儿一直夸奖“老大”巧手笔下诞生的艺术品。“老大”却一直谦虚地回答“没有啦！”班主任布置的任务，“老大”都尽全力完成。这次任务，有百分之80是老大的功劳。
“老大”就是这样一个爱帮助人、做事细腻、爱笑的一个活泼开朗的女生。我相信，我和她的友谊会更加深厚，更加长久。
我的新同学作文 篇六
夏天，空气干燥燥的，火红火红的，吸上一口简直就像火山爆发一般难受。我兴高采烈地背上新买的书包，带着满怀的好心情，踏上一条水泥路，迈着欢乐的步伐跨进校园。
咦!顿时映入我眼帘的她是谁?会不会是即将成为我的新同学呢?我的心激动得怦怦直跳!怎么看起来跟《倒霉女生小豆子》里面的唐豆那么像?我兴奋地来到自己的位置上跟同学们议论起来。
“告诉你们一个好消息：今天有一位书中的人物回来和我们度过这一个学期!”零零狗说道。
“不——会——吧!”我们异口同声的惊叫起来。
正当同学们议论纷纷的时候，上课铃声响了起来，大家都回到自己的位置上，等待着语文老师李老师开学的第一句话。
李老师优雅般地走到讲台桌前，向大家宣布：“这个学期，我们班来了一位新同学，你们猜猜会是谁呢?请大家用掌声欢迎这位新同学!”
就在这时，新同学走进了教室，我一看呆若木鸡。于是又急忙揉了揉眼睛看看是否看错。对!没错!她就是唐——豆!
全班同学立刻安静了下来!有的同学目瞪口呆，有的同学暗暗叫好，还有的居然站起身鼓起掌来!
过了将近半个学期，豆子和我成了我们班最要好的朋友。每天一起上、下学，一起免费编手链给同学们，豆子还跟我讲她在以前学校的倒霉事，豆子的倒霉事真是一萝筐啊!
随着一片秋风，秋天的最后一片叶子，悄悄地沉睡在土地上，冬天即将来临。豆子也将转回她的“倒霉”学校了。
我悄悄地把豆子拉出来，与她告别，还送给了豆子一件白雪公主裙和一个美丽的白雪公主的水壶，我知道这是豆子最喜欢的牌子，豆子也送了我一个她自己绣的布袋熊给我。我们两个眼睛红红的，两双小手又紧紧地握在了一起，好久没有分开。
随着这个学期最后一声铃声响起，同学们冲出了教室、冲出了校园、冲向了自己家。豆子与我挥手告别，豆子走了……
