染雾班长作文600字 篇一
我和班级的成长
回首过去的三年，我作为班级的班长，见证了我们班级的成长与进步。这三年，我们共同经历了许多挑战和困难，但也收获了许多宝贵的经验和成就。
首先，我们班级的团结和凝聚力得到了极大的提升。在班级中，我作为班长，主动承担起组织和协调的责任。我与同学们建立了良好的沟通渠道，听取他们的建议和意见，为班级的发展制定了合理的计划和目标。同时，我也积极组织各种班级活动，包括班级聚餐、户外拓展等，增强了班级成员之间的情感交流，增进了彼此的了解和信任。通过这些努力，我们班级的凝聚力得到了有效地加强，同学们更加团结一心，共同迈向成功。
其次，我们班级的学习氛围更加浓厚。作为班长，我时刻关注着班级的学习状况，积极与老师合作，为同学们提供学习上的支持和帮助。我组织了学习小组，鼓励同学们相互学习、互帮互助，共同攻克难题。此外，我还组织了学习交流会，同学们可以在会上互相分享学习心得和经验。通过这些努力，我们班级的学习氛围更加浓厚，同学们的学习积极性和成绩都得到了明显提高。
最后，我们班级的社会责任感也得到了提升。作为班级的一员，我们不仅要关注自身的成长，还应该关心社会的发展。在我的带领下，我们班级积极参与各种公益活动，如义务劳动、帮助贫困地区的孩子等。通过这些活动，同学们深刻体会到了社会的不公和困难，懂得了关心他人、帮助他人的重要性。这种社会责任感的提升，让我们班级的每个成员都变得更加成熟和有担当。
总的来说，我作为班级的班长，见证并参与了我们班级的成长与进步。通过团结、学习和关心社会，我们班级的凝聚力、学习氛围和社会责任感都得到了有效地提升。我为我们班级的成长感到骄傲，也为能够成为班长而感到自豪。我相信，在未来的日子里，我们班级会继续努力，追求更大的进步和更好的未来。
班长作文600字 篇二
班级的美好回忆
回首我担任班长的这段时光，我内心充满了感慨和喜悦。这些年，我们班级共同经历了许多难忘的瞬间，这些美好的回忆将永远留在我的心中。
首先，我想起了我们班级一起度过的快乐时光。在上课的间隙，我们常常会聚在一起谈笑风生。有时候，同学们会展示自己的才艺，唱歌、跳舞、讲笑话，场面热闹非凡。有时候，我们会一起组织运动会，打篮球、踢足球，大家互相加油助威，享受着友谊的乐趣。这些快乐的时刻让我们的班级成为一个大家庭，每个人都能感受到温暖和快乐。
其次，我想起了班级一起奋斗的经历。在学习的道路上，我们共同面对着各种挑战和困难。在这些困难面前，我们相互鼓励、互相帮助。无论是考试还是作业，大家都会一起讨论、共同解决问题。有时候，我会主动组织大家一起学习，互相监督，互相学习。在这个过程中，我们班级的学习氛围变得浓厚，大家都能够共同进步。
最后，我想起了我们班级一起参与公益活动的时光。作为班长，我总是鼓励大家积极参与各种公益活动。我们一起参加义务劳动，为社区做贡献；一起参加环保活动，为地球保护出一份力。这些活动不仅让我们班级的成员更加团结，也培养了我们的社会责任感。我相信，这些经历将让我们更加懂得关心他人，奉献社会。
回顾这些美好的回忆，我深深感受到了班级的温暖和珍贵。这些回忆将永远留在我心中，它们不仅是我成长路上的财富，也是我一生中最美好的记忆。感谢班级给我带来的成长和快乐，我会继续努力，为我们班级创造更多美好的回忆。
班长作文600字 篇三
她的个子不高，微胖，大饼脸，一双眼睛炯炯有神，给人一种安详随和的感觉，很好相处。
这个女生，就是我们的老班长――王可欣，说起来，我和她可是同窗六年的好友了呢，每一次选班干部，她都是我们的班长，可能她从内而外散发着一种当班长的气质吧！
那天，黑压压的乌云覆盖了整个天空，阴沉沉的，空气中弥漫着压抑和低沉的气息。因为我英语默写没有过关，被英语老师罚抄单词每个100遍，我心里十分烦躁，心里只想着快点放学，然后完成这个任务。不料，因为我这个劳动委员的职务，放学后要留在班级里作黑板报，我心里烦躁极了，根本无法静下心来做黑板报，我画画改改，改改画画，心里把这黑板报骂了上千遍，恨不得把黑板擦和粉笔丟进垃圾桶里。过了好久，我才把黑板报给办好，那时已经很晚了，我赶紧背着书包，飞快的跑出教室，路过老教师楼，发现老班长还在走廊给一些同学讲数题，我不由得停下了脚步，她的嗓子有些沙哑，但还是孜孜不倦的给那些同学讲解，她偶然抬头向远处望去，正好看见了我，四目相对，我用微笑向她打了个无声的招呼，她向我点了点头，然后便继续给她们讲题。
我慢慢走出了校园，心里交织着复杂的感受，与老班长相比较，我觉得很羞惭，老班长是如此尽职尽责，认认真真，而同为班干部的我，却是只想着敷衍了事，一点也没有班干部该有的态度，心里不由得对她升起了崇高的敬意。
在日常的学习中，老班长还负责给同学发作业，发卷子，帮助老师改卷子，为老师出谋划策，协助纪律委员管理班级，还与我这个劳动委员一起检查卫生……尽管事务繁多，但她还是尽职尽责，任劳任怨。
时光飞逝，转眼毕业在即，不知道下一年会不会在次分一个班级，但我想，无论走到哪里，在我心里，都会有她的一席之地，都会记得有这样一个尽职尽责的老班长。
班长作文600字 篇四
“值日班长”这个称号，是一种荣耀。不想当将军的士兵不是好士兵，有许多同学都十分渴望当上“值日班长”。但是，自从我当上了“值日班长”后才发现，原来“值日班长”也有烦恼，虽然它看起来非常“高不可攀”。
每个星期的星期三是我和冯心怡值日。到了星期三，我既兴奋又苦恼，虽然可以“统治”全班 ，但有不少同学会向我告状，而且还会发生朋友情谊的摩擦。搞得我头都大了！
这个星期三又到了，哎！
我像往常一样来到了教室，放下书包，整理作业。嗯，似乎一切都那么井然有序。可是，一阵风平浪静过后即将迎来的是——告状。“潘雨婷，xxx骂人！”“潘雨婷，xxx打人！”这一些我听过千遍万遍的台词又像海啸一样，汹涌的向我卷来，似乎要把我吞噬了。“好可怕啊！”我心里想着，“怎么总是找我！自己不会解决吗？哼！你们又不是笨蛋！ ”可是我嘴上却说：“好！xxx打人！你死定了！ ”或是说：“哦！我知道了！ ”表现出一副高高在上，有威严的样子。虽然嘴上这样说，可我心里却是一副“包公断案——铁面无私”的公正模样。
但是，让人头疼的“眼保健操”又来到了！眼保健操虽然只有短暂的五分钟，可已经能让人“脑浆爆破”了！第一节，好，你睁眼，扣分！或是提醒！被提醒、扣分的人又来“唐僧念经”了，不过念的是骂人经。 “谁睁眼了！贱！你算个毛啊！……”之类的脏话，一大堆地吐出来。值日班长又不能讲脏话，怎么办！要是口才不好，管理能力又差，在值日班长的世界里，我就活不下去了！我只好说：“你明明睁了！” 之类的话。
“值日班长”也有朋友的，要是朋友做的不好或是要被记名字，那该怎么办？ 进退两难啊！考验判断力的时间到了！果然，我还是选择了“公正”！但那个朋友就会不开心了。
当“值日班长”有许多许多的`烦恼，若是你毫无正义感，是无法驾驭这份工作的。不过，我还是很喜欢这个职位的！因为它既能锻炼我的胆量、管理能力、判断能力，又能帮助老师，为同学服务！
班长作文600字 篇五
这个周五的上午，我们班的班主任不在，让我这个班长和另外两名同学管理好班级。可是我却没有尽到我应尽的职责。
我们班在课间时纪律很好，但在课间操的时候我们班却乱成了一锅粥。所有人不是说话就是捣乱，有的竟还不回队伍里，瞎闹！我管他们，但他们不是不理会我就是顶嘴，简直没有了王法！我到底该怎么办！？
星期二至星期四，我由于一些特殊原因没有跑步。也就是这时，我看到了初二（3）班的出色表现。他们班不管是有教师还是没有教师，都那么整齐，迈的步伐一样，就连腿抬的高度也几乎是一样的！为什么？为什么同样是3班，同样是年级组长的班，差别却是如此之大？我把我的想法告诉了我们班的一位同学，但没想到她却这样说：“你也不想想，他们是初二的，而咱们是初一的。初二比初一大一届，就意味着他们比咱们成熟。咱们还都是小孩子，小孩子就应该天真活泼不是吗？好，就像你说的，咱们班纪律好，哪儿哪儿都好，什么荣誉都得上了，结果咱们班死气沉沉，没有一丝笑声，你认为这样好吗？”我愣住了！不仅是因为她的“谬论”，而且她说话时还胸有成竹，好像自己说的很在理！为什么？在理的明明应该是我呀！难道她还当自己是小孩子吗？初二和初一只差一年而已呀！即便真像她说的那样，我们都是小孩子，那小孩子就不能纪律好吗？小孩子纪律好难道就不能天真活泼，就会死气沉沉的吗？如果真是那样，那所有小学岂不早已乱成一锅粥了吗？我真是想不明白。
我认为，只要每个
人的集体荣誉感都加强了，那么这个班就一定会是一个很好的班级的，我一定要想想措施，早日结束这个当人一面被人一面的毛病。
班长作文600字 篇六
大家是不是都特别羡慕青青草原上的羊羊们拥有暖羊羊这样一位性情温和、热心助人的班长。她时时处处关心身边的每一个人，用自己的善良和爱心改变一切丑恶，将温暖的阳光洒满世界的每个角落。但今天我要向大家介绍的却是我身边的“暖羊羊”。
她就是我们班的班长高钰泽。她和暖羊羊一样梳着两支羊角辫，白白胖胖的。一张圆圆的脸上总是挂着甜甜的酒窝。每次班级里同学有什么事，她总是跑前跑后忙得不亦乐乎。要是见到哪个同学生病了，一定比她自己生病了还难受。我们都叫她“热心的高大姐”。
一次，奶奶来接我却粗心的忘记带我的小雨衣。我本打算冒着雨跑到奶奶停车的地方。可是雨下得太大，无法安全跑到那里。就在束手无策时，我的头顶上突然出现了一把大花伞。“热心的高大姐”不知什么时候站在了我的背后，正冲我憨憨地笑呢！
“走，我送你过去吧？”
“不用了吧，万一你送我过去的时候，你爸妈刚好来接你，错过了可怎么办？”
“没事，我爸爸肯定会等我回来的。”
架不住她的热情，我只好和她撑着伞一起向停车场奔去。等我爬上车，她还一直站在边上不肯走开，一边扶着我，一边帮我塞紧雨衣的边角。直到我和奶奶开远，才看见她转身慢慢往回走。看着那个越变越小的身影，我被大雨打湿的身体忽然变得无比温暖。
怎么样？你是不是又有点羡慕我的班长了呢？
何家娣老师评语：文章通过一个深受孩子们喜爱的”暖羊羊”卡通形象，栩栩如生地向我们介绍了一个在他身边事事关心、处处细心的热情善良的班长。通过一件再平常不过的小事，让我们看到了班长的细心和对同学的关怀。相信在拥有这样班长的班级中的每位成员都是幸福而快乐的。我为孩子们的知恩、感恩而感到骄傲。
