学习的作文500字【推荐6篇】

时间:2013-05-04 07:37:22
染雾
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学习的作文500字 篇一:学习的重要性

学习是每个人成长和发展的关键环节,是获取知识和技能的途径。通过学习,我们能够获得各种各样的知识,培养自己的能力和素质,提高自己的竞争力。

首先,学习能够拓宽我们的视野。通过学习,我们能够了解到更多的知识和信息,了解不同领域的发展动态。这样,我们就能够更好地适应社会的发展,抓住机遇,迎接挑战。而且,学习还能够培养我们的观察力、思维能力和创造力,使我们能够更好地理解和解决问题。

其次,学习可以提高我们的能力和素质。通过学习,我们可以掌握各种各样的技能,提高我们的实际操作能力。比如,学习语言可以提高我们的沟通能力和表达能力,学习数学可以提高我们的逻辑思维能力和分析问题的能力。而且,学习还可以培养我们的品德和态度,使我们成为一个有道德、有责任心的人。

最后,学习可以提高我们的竞争力。在现代社会,竞争非常激烈,只有具备一定的知识和技能,才能在激烈的竞争中脱颖而出。通过学习,我们可以提高自己的知识水平和技能水平,增加自己的竞争力。同时,学习还可以培养我们的创新精神和团队合作能力,使我们能够更好地适应和应对各种挑战。

总之,学习是每个人都需要进行的活动,它不仅能够拓宽我们的视野,提高我们的能力和素质,还能够增加我们的竞争力。所以,我们应该珍惜学习的机会,努力学习,不断提高自己。

学习的作文500字 篇二:高效学习的方法

学习是每个学生的主要任务,而高效学习能够帮助我们更好地掌握知识,提高学习成绩。那么,如何进行高效学习呢?下面是几个高效学习的方法,希望对大家有所帮助。

首先,制定合理的学习计划。在开始学习之前,我们应该制定一个合理的学习计划,明确每天要完成的任务和学习的目标。这样,我们就能够有条不紊地进行学习,不会因为一些琐事而影响学习的进度。

其次,培养良好的学习习惯。良好的学习习惯能够帮助我们更好地进行学习。比如,定时定量地学习,保持专注和集中注意力,避免分心和浪费时间。另外,还要注意合理安排休息时间,避免过度疲劳。

再次,采用多种学习方法。不同的学科和知识点可能需要不同的学习方法。我们可以根据自己的情况选择适合自己的学习方法。比如,对于记忆性的知识,可以采用背诵和复习的方法;对于理解性的知识,可以采用思维导图和讨论的方法。通过多种学习方法的灵活运用,可以提高学习效果。

最后,培养良好的学习态度。学习需要我们有坚持不懈的毅力和恒心,需要我们对学习充满热情和兴趣。只有积极主动地参与学习,才能够真正地取得好的学习效果。

总之,高效学习是每个学生都应该掌握的能力。通过制定合理的学习计划,培养良好的学习习惯,采用多种学习方法,以及培养良好的学习态度,我们就能够进行高效学习,取得好的学习成绩。让我们一起努力,提高自己的学习效果吧!

学习的作文500字 篇三

  人生百味,有苦有辣,有酸有甜。学习的味道既苦的,但也是甜的。

  我的学习生活是苦甜交织的。在学习上,我经常遇到一些令我烦恼的事情或问题,特别是数学上的问题。我比较偏科,学数学对我来说简直比登天还难。所以,只要一遇到较难的问题,立马晕倒了。在平常的学习中,用了20~30分钟来想一道难题,也解不出来,想到头爆了,也还是想不出来,有时急得我团团转,有时也急得我直跺脚,有时也被气得整个脸都红了。哎!学习怎么这么苦啊!

  但是,学习也不全是苦的,也有甜的。虽然甜的比不上苦的滋味的一半,但也令人回味无穷。

  有一次,一道数学难题困扰了我近10分钟,我百思不得其解。哎!这里好像有一定的规律,7对消,9对消,我就这样一步一步依次类推,最后得出了个96,再验算,“耶!”我高兴的大叫起来,我终于自己解出一道难题了!

  是的,学习是苦甜交织的。学习中的苦与甜都是十分重要,有苦才有甜,有甜更知苦。

  苦是学习对我们的艰难考验,甜则是学习对我们的表扬、褒奖。遇到苦头我们不能放弃,应当忍耐,应该以坚强的信念与顽强的意志力来克服它;遇到甜头我们不能骄傲,古人云:“骄兵必败。”

  我们应当认识学习的滋味——苦甜交织!

学习的作文500字 篇四

  我有一个长方形的塑料文具盒,它长23厘米,宽12厘米,高4厘米。除了盒盖以外,其余都是浅蓝色的,美观大方,引人注目。尤其是盒盖上那幅色彩鲜艳的风景画,更是美丽迷人:蓝蓝的天空,一尘不染;草地上开着一朵朵五彩缤纷的鲜花;远处是一片森林,微风阵阵吹来,绿叶飒飒;森林边上的草地上坐着一个放羊娃。他正用短笛吹奏着动听的乐曲,一串串悠扬的笛声在原野上回荡;离他不远的地方,雪白的羊群正在津津有味地吃着嫩绿的青草。(评:对文具盒图案的细致描写,用词丰富,语句优美,表现出小作者对它的喜爱之情。)

  文具盒不光盖上的图画充满魅力,而且样式新颖,使用方便。(评:过渡句既承上又启下,使文章结构更完整,条理更清晰。)轻轻打开磁铁吸住的盒子一看,就会发现居住的成员真不少。盒内分上下两层,上层有性格爽直的钢笔,还有蓝色铅笔,被削得尖尖的放在插袋里。它们安静地“躺着”,一点声音也没有,好像正在甜睡。一支闪着金光的圆珠笔也排在那儿,掀开上层,下面一层又分好几个格:直尺“躺”在为它特制的“小床”上,多自在呀!(评:运用拟人化手法,写出了文具盒的用处,符合孩子的特性。)中间比较窄的格子里放着一块橡皮,橡皮上画着一个小黑熊抱着一个气球,可爱极了!

  啊!文具盒,你帮我保管着我心爱的学习用品,为我服务,谢谢你!(评:对话式结尾,既能表现与文具盒的亲密关系,又表现出小作者对文具盒的喜爱。)

学习的作文500字 篇五

  我有一个漂亮的塑料文具盒。那是“六一”儿童节时,妈妈送给我的节日礼物,我对它爱不释手。(开头点名了文具盒的来历。)

  文具盒方方正正的,穿着一件粉红的外衣。文具盒?母亲由嫌凶湃?个可爱的小公主。第一个小公主有着一头乌黑秀丽的长发,眼睛清澈明亮,亮的像两颗宝石。第二个小公主头发金黄金黄,修长的眉毛下,闪动着一双水晶般的蓝眼睛。第三个小公主脸蛋粉嫩白皙,小巧玲珑的'鼻子微微向上翘着,正在朝我微笑。(观察细致,抓住特点把三位公主描写得栩栩如生。)

  按下一个黄色的按钮,它就会自动弹出一个卷笔刀,用锋利的“牙齿”把铅笔削细。按一下绿色的按钮,随着“啪”的一声,一个日历表弹了出来,无时无刻地提醒我珍惜时间,好好学习。按一下一个紫色的按钮,它就跳出一个温度计,告诉你每天的温度,好像一个天气报员。

  只要打开盒盖,就看到钢笔,直尺,橡皮懒洋洋地躺在里面。别看我的文具盒平时一言不发,到了用它的时候还挺热心呢。当我写钢笔时,钢笔就会跳出来,帮我把字写得整整齐齐,当我画格子时,直尺会给我铺出一条笔直的路,让我把格子画得方方正正,当我写错别字,橡皮会奋不顾身地帮我改正错误。(能运用拟人的修辞手法,把文具盒里的文具们写得活灵活现。)

  文具盒不仅是我生活中形影不离的好朋友,而且是我学习上不可缺少的好帮友。

学习的作文500字 篇六

  同学韩新月个子不高,瘦瘦的,有点瘦,留着短发,长着耳朵,一张微红的圆脸和一双小眼睛。从外表看,她很普通。

  新学期开学的第一天,我遇见了韩新月。那时,班干部还没有选出来,义务学生还没有分配。虽然教室很脏,但仍然可以用来上课,但是黑板没有打扫。老师怎么能讲课?然而,因为学生们彼此不熟悉,没有人愿意冒“尖锐”的风险。我想擦掉它,但我没有站起来,因为害怕被描述为“炫耀”

  当铃声即将响起时,一位女同学站了起来,走到讲台前,拿起黑板擦擦黑板。因为她很矮,老师的字迹靠在她身上,她够不着,很难擦掉。起初,她踮着脚一起擦地板,但地板上还有一些地方擦不掉。最后,她不得不又跳又擦,又跳又擦,看起来非常努力。

  我小声问邻居的同桌,想知道她是谁。同桌撇着嘴轻蔑地回答,“韩新月,她最好规矩点。”听完同桌的话,我感到脸颊发烧,不知道为什么韩新月不怕同学们的嘲笑,但我没有勇气去做我想做的事。

  经过一段时间的开学后,学生们相互了解并变得熟悉起来。事实证明,韩新月工作积极,热爱这个班级。韩新月平时喜欢说笑,但有时他沉默不语。

  一天下午,班主任刚刚把练习本拿回来,就被一群学生围住了。你把他拖来拖去,突然把厚厚的一叠练习本弄散了。又有两个落在潮湿的地板上。韩新月看到了这一点,立即走上前去拿起湿漉漉的练习本,拿出手纸,轻轻地擦去书上的污水,递给班上的代表。班级代表拿起笔记本,感激地说:“谢谢!”韩新月只是笑了笑,默默地回到了座位上。

  我默默地看着韩新月做这一切。一种钦佩和悔恨的感觉涌上我的心头。韩新月,一个值得我学习的好同学。

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