踩高跷的作文【经典3篇】

时间:2012-02-05 05:18:42
染雾
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踩高跷的作文 篇一

踩高跷是一项古老而有趣的民间传统活动。它不仅是一种体育运动,还是一种文化的传承。这项活动要求参与者站在两根木杆上,通过平衡和协调的动作来行走,给人一种视觉上的冲击和快感。踩高跷不仅能锻炼身体,还能展示人们的勇气和毅力。

踩高跷作为一项传统活动,在中国已经有几千年的历史。在很多地方,特别是农村地区,踩高跷是一种非常受欢迎的娱乐活动。在农闲的时候,人们会组织起来,相互比赛和交流。这不仅丰富了人们的生活,也增强了社区之间的凝聚力。

踩高跷对于参与者来说,是一种身心的双重挑战。首先,站在高跷上需要保持平衡,这对于身体控制能力要求很高。其次,行走的过程中需要保持一定的速度和步幅,这对于腿部力量和协调能力也是一种考验。因此,踩高跷不仅能够增强体质,还能提高人们的反应能力和平衡能力。

踩高跷的魅力不仅在于它的体育价值,更在于它的文化意义。踩高跷是中国传统文化的重要组成部分,它代表着人们积极向上的精神风貌。在踩高跷的过程中,人们需要面对困难和挑战,而不是退缩和放弃。这种精神在当今社会依然具有重要的意义,它能够激励人们勇往直前,敢于追求梦想。

总之,踩高跷是一项既有趣又有益的活动。无论是对于身体的锻炼,还是对于文化的传承,踩高跷都发挥着重要的作用。我们应该积极参与到这项活动中,感受其中的乐趣和挑战,同时也传承和弘扬中国的传统文化。

踩高跷的作文 篇二

踩高跷是一项传统的体育活动,它不仅能够锻炼身体,还能培养人们的勇气和毅力。这项活动要求参与者站在高高的木杆上,通过平衡和协调的动作来行走。它不仅是一种体育运动,更是一种文化的传承。

踩高跷作为一项古老的传统活动,已经在中国流传了几千年。在古代,踩高跷是一种考验士兵勇气和身体素质的训练方法。通过站在高高的木杆上行走,士兵们能够提高身体的灵活性和协调能力,从而更好地应对战争中的各种挑战。如今,虽然已经不再需要这种特殊的训练,但踩高跷作为一种体育活动仍然流传至今。

踩高跷对于参与者来说,是一种身心的双重挑战。首先,站在高跷上需要保持平衡,这对于身体控制能力要求很高。其次,行走的过程中需要保持一定的速度和步幅,这对于腿部力量和协调能力也是一种考验。因此,踩高跷不仅能够增强体质,还能提高人们的反应能力和平衡能力。

踩高跷的魅力不仅在于它的体育价值,更在于它的文化意义。踩高跷是中国传统文化的重要组成部分,它代表着人们积极向上的精神风貌。在踩高跷的过程中,人们需要面对困难和挑战,而不是退缩和放弃。这种精神在当今社会依然具有重要的意义,它能够激励人们勇往直前,敢于追求梦想。

总之,踩高跷是一项既有趣又有益的活动。无论是对于身体的锻炼,还是对于文化的传承,踩高跷都发挥着重要的作用。我们应该积极参与到这项活动中,感受其中的乐趣和挑战,同时也传承和弘扬中国的传统文化。

踩高跷的作文 篇三

关于踩高跷的作文8篇

  【篇一:踩高跷】

  我小时侯有许许多多有趣的事,最让我难忘的是学踩高跷。

  一天,妈妈从外婆家找出了两对怪东西,我奇怪地问妈妈:“妈妈,这奇怪的东西是甚么?”“这叫高跷,人踩上去就变得高了许多。走得也快了许多。”妈妈回答。“那这东西怎么玩?”我又问。妈妈说:“你先站上去,保持着不掉下来。然后用手脚控制着前进。”说着,妈妈给我做了个示范。我看后说:“这很简单,就和走路一个样。”妈妈让我试一试,我先用踩上高跷,然后用右脚一蹬想上去时,却从上面摔了下来。我不服气,再一次上了去,这次还算顺利,安全地上了去。可是没走几步,我又从上面掉下了来。我现在知道了学踩高跷很难,要下定决心不怕摔跤才行。

  接下来我继续学踩高跷。

  我再次成功地上了高跷,小心翼翼地走了几步。为了安全起见,我让妈妈用手扶住,别给我掉下去。这样,我成功走了五十多米。突然,妈妈松开了手,但我却没有觉察到。快到围墙时,我喊妈妈让我下来。这时,我才发现了妈妈已经松开了手,我没办法停下来,一头撞在墙壁上,摔倒在地。过了一会儿,我学会了拐弯、跑步、刹车、蹦跳后,我还和妈妈比赛跑步了几场,结果是我赢了,我高兴极了。真是‘青出于蓝,更胜于蓝’啊!

  【篇二:踩高跷】

  在体育课上,可以玩到很多有趣的游戏,其中我最喜欢的项目是踩高跷。

  今天上体育课,又可以玩到我的“最”了,我开心极了。首先,我拿了两只最轻的高跷,我踩了上去可是怎么也站不稳,摇摇晃晃,好几次都摔了下来。我想放弃了,去打球。这时,老师看到了,过来拍拍我的肩膀对我说:“不要灰心,学踩高跷要有平衡力,你要先站直,然后挺胸,你觉得自己已经站稳了才往前走,大步走,不要害怕。”我听了老师的话,擦去了额头上豆大的汗珠,认真地练习了起来。一次,摔倒了,两次,摔倒了,三次摔倒了,四次……终于,我发现自己已经能站稳了,而且还能昂首挺胸走好几步呢!我大步走着,站在高跷上,耳边风呼呼吹着,好象在羡慕地对我说:你真能干。

  从学踩高跷我明白了一个道理:踩高跷要有耐心和毅力,做任何事情也一样不能遇到一点困难就轻易放弃,要迎刃而上,相信自己!

  【篇三:踩高跷】

  星期六,我去外公家做客。喝好旺仔牛奶,妹妹把我和她的易拉罐拿到客厅里,要舅妈把这两只易拉罐做成高跷。舅妈和奶奶合作,把塑料绳搓得细细的、牢牢的。接着用钉子在易拉罐上钉了两个小小的洞。再把绳子穿进了小洞打了个结。真是不可思议,一对别致的高跷就这样做好了。

  妹妹双脚踩在易拉罐上,双手拎着绳子,在舅妈的保护下蹒跚学步了。妹妹小心翼翼地往前走,可身子却摇摇摆摆的,真让人担心啊!

  该我玩了,我刚刚踩上高跷就洋相百出,一会儿是一个“倒栽葱”,一会儿又差点摔个四脚朝天。我不灰心,很快就学会了。

  我踩在高跷上走路,就像在平地上走路似的',走得稳稳当当的!

  【篇四:踩高跷】

  乡下有一种东西,叫做高跷,在城市是很少的,今天,我随着爸爸来到山上,发现了这玩意儿,正好让我玩上一回。

  这高跷大人是从小玩到大的,我是没走过,看着阿姨走得那么通畅,其实要下许许多多的苦工的。

  这高跷真是太吸引人了,我见了,就不由自主地拿起来玩,一站上去就倒了下来,“哎呦!”了一声,把爸爸招来了,爸爸见我摔倒在地,便为我演示了一遍,我仔细看着,爸爸拿着高跷,一脚一脚的上了高跷,我连忙鼓掌,爸爸手一抬,脚也更着抬了起来,一会儿就迈出几米,我却连站都站不稳,爸爸转头对我说:“走这个东西心要静,要放松,”我吸了口气,尽量让我自己放轻松,我就想吃了仙丹一样,和刚才与众不同,我都可以迈出几步了,我加以练习,现在可以走出几十米,爸爸见我成功了,便甜甜地笑了。

  “下山!”我恋恋不舍地下了山,心里一直想着:我下一次一定走熟练高跷!

  【篇五:踩高跷】

  这个星期五,我们学校三年级段举行了啋高跷过关。在十五米的场地上捧了四次算是过关。

  在我们练习过程中,我们得到了许多经验,同学们决定在过关之中大显身手。

  时间一天一天地过去了,过关快要开始了,我们班还是有人不会跳,我们相互鼓励,相互帮助,全班同学对这次过关还是很有信心的。

  过关当天,我们排成四列横队,准备过关,张老师嘱咐我们,脚一塞上要踩稳。我们大家为第一批上场的同学们喊:“加油!加油!”大家听了加速前进,一步又一步,离终点越来越近了,只见同学们稳住步伐奋力冲到了终点,同学们都欢呼雀跃。

  轮到我了,我把脚踩稳了,走上高跷,一步一步向前走,我也汗流满面了,快没力气了。我咬紧牙关,奋力地向前冲,我也没想到我能获得“零次落地”的好成绩

  大家得知成绩后,开心极了,因为我们班的每一个同学都过了关,教室里飘荡着我们快乐的笑声。

  【篇六:踩高跷】

  这几天,妈妈要逼着我在阿姨家做作业,我要昨晚才能走,我已经感觉到,暑假大部分玩的时间泡汤了。可是刚到阿姨家的第一天,阿姨却给了我休息的时间,完全不是我预料的所有时间都在“魔鬼训练”般的写作业。

  今天是第二天了,阿姨竟然破天荒的让她女儿带我去学校踩高跷,高跷不是电视里杂技演员的道具吗?阿姨这怎么会有呢?原来是她特意请人做的,让她女儿过过瘾。

  可是我又不会踩高跷,阿姨让我自学一下。我看着这高跷,心里战战兢兢的,因为我从没有踩过高跷,并且踩脚板离地面有30厘米左右呢。一咬牙,我的右脚小心翼翼地踩上踩板,就在我右脚伸直,左脚正要踏到踩板上的瞬间,两只高跷就要向前倒去,我一下子跳了下来。我吓得心直跳,久久不能平静,再也不想上了。突然我想到了平时在电视上看到的杂技演员们的表演,他手中的高跷可比我们现在手中的高多了,甚至比他们自己嗯还高,但他们却操纵自如,一下子跳起来,一下子又在空中翻跟斗,照样能稳稳当当地落在地上。高跷在他们手里似乎施予了魔法一样。其实他们就是熟能生巧,是不断练习、锲而不舍努力的结果,我就不信自己走走却走不稳。于是我再次踏上高跷,同时两手紧紧我住把手,两只脚踩的非常稳,并不断地有节奏地提起高跷往地上放,以保持住重心,不因失去重心而保持下来。但是蔡三步,我又敢带不稳而跳下高跷。

  阿姨的女儿再给我示范了一遍,她轻而易举地上了高跷,走了一大段路。我看得清清楚楚她是怎么走的,她的脚踩得很稳,双手紧紧握住那把柄,把高跷提向前,脚也走一步,马上另一只脚也跟上去,走得纳闷轻松自如。可是有些技巧是只可意会,不可言传的,我只能自己多多练习。相信自己也有会走的一天。我下定决心要好好练,不管手脚是否会起泡都要坚持。

  一步、两步……渐渐地我越走越多,越走越远。啊!踩高跷,我也学会走高跷了。

  【篇七:踩高跷】

  今天的体育课真是有趣!让我痛快地玩了踩高跷。

  下午第3节体育课,我们排着整齐的队伍来到了操场上,李老师让我们做好准备运动后,便让男同学去拿高跷。我一听是让我们学习踩高跷,心里是又喜又忧。喜的是这玩

意听说过,但没有玩过,今天终于可以“见识”一下了;忧的是万一掉下来,不但要屁股“开花”,而且让其他同学看到,那岂不要笑掉大牙。

  带着这份心情,我便和胡珂一组学起了踩高跷。别看别人踩高跷轻松自如,可是自己踩啊,左脚一跨上,右脚刚离地,就跳下了地,总之是一个“难”字。

  后来还是胡珂帮我握住高跷,让我上去。但是等到她一松手,我这身体不是前冲就是后仰,最后还是一声尖叫掉了下来。胡珂卷起袖子,握住高跷,说:“再来一次。”我于是紧张地上了高跷,她见我站稳了,才指挥我说:“先走左脚,预备……”我点了点头,可就是怎么也走不了。“放松点,放松点。”还真灵!“一咯嗒,二咯嗒……”在她清脆的声音中,我终于学会了踩高跷。

  今天的体育课真是玩得太高兴了。

  【篇八:走高跷】

  最近,我又新学会了一项本领——走高跷。

  这高跷个子比我略高了一点,脚蹬距离地面却有二十多厘米。我找了个心仪的,便学了起来,表哥表弟则当起了我的教官。刚开始,他们还挺热情,但见我那么不开窍,便独自玩去了,留下我一人在体育器材室里练习。

  我按着表哥教我的方法,虽然能站上去,却怎么也走不起来,结果每次我都因保持不了平衡而落地。然而更令我受不了的,则是表哥表弟,他们一点儿也不善解人意,不停地叫我出去,可我哪敢啊,还不丢死人啦!

  过了会儿,俞淦走了进来,我连忙把头低了下去,可谁知俞淦也是个“菜鸟”,正所谓“同病相怜”,我和他就互相勉励、交流。但好景不长,这俞淦学得贼快,很快就达到了表哥、表弟的水平,也就是说在我们四个人中,就数我最没用了。

  后来,表哥见我一直没出去,叫上另外两人一起来请我“出山”,我推托不了,只得随他们。他们把我带到一个台阶前,按着表哥教的,我站在台阶上,把高跷伸到平地上,如此一来,脚蹬就变低了,结果我很容易就上了高跷,并战战兢兢走了两米路。这在很大程度上鼓励了我,有了信心,我也很快达到了他们三个的水平。

  现在,我已经能轻松地走十米远了。做高个子的味道还真不赖。

踩高跷的作文【经典3篇】

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