染雾因为感慨我写下你作文 篇一
自古以来，文学作品一直是人们表达情感、传递思想的重要方式之一。而诗歌作为文学的瑰宝，更是能够通过简洁的语言和丰富的意象，深入人心，触动人的内心世界。然而，尽管诗歌作为一种独特的艺术形式，能够表达出作者内心深处的感慨和思考，但在现实生活中，很少有人真正去欣赏和理解诗歌的力量。
诗歌的美在于其丰富的意象和抒情的语言，通过对自然、人生、情感等主题的描绘，表达出作者对世界的独特感悟。然而，当我们面对这些抽象而深邃的诗句时，往往会感到晦涩难懂，甚至觉得无法理解其中的含义。这是因为现代社会的快节奏和浮躁心态，使得人们对于细腻和深度的艺术品味逐渐丧失。我们更倾向于追求直接和轻松的娱乐形式，而对于需要耐心品味和思考的诗歌作品，却缺乏耐心和兴趣。
另外，现代教育体系中对于诗歌的传授也存在一定问题。在学校中，往往只注重对诗歌的形式和结构的教授，而忽略了对于诗歌内涵和意义的阐述。这种教育方式使得学生们对于诗歌产生了一定的抵触情绪，认为诗歌是一种枯燥无味的学习内容，而非一种能够启发灵感和情感的艺术形式。因此，学生们对于诗歌的兴趣和理解能力逐渐下降，使得诗歌在现代社会中的地位逐渐被边缘化。
然而，诗歌作为一种美的表达方式，具有无穷的魅力和力量。它能够触动人的内心深处，唤起人们对于生活和情感的思考。因此，我们应该重新审视诗歌的价值，让更多的人能够欣赏和理解诗歌的魅力。首先，教育部门应该加强对于诗歌教学的重视，注重对于诗歌内涵和意义的讲解，培养学生对于诗歌的兴趣和理解能力。其次，社会应该提倡诗歌的阅读和欣赏，开展相关的文化活动和比赛，激发人们对于诗歌的兴趣和热爱。
总之，尽管现代社会对于诗歌的关注度逐渐下降，但诗歌作为一种独特的艺术形式，仍然具有无穷的魅力和力量。我们应该重新认识和欣赏诗歌，让诗歌重新回到人们的生活中，成为我们表达情感、传递思想的重要方式之一。
因为感慨我写下你作文 篇二
当我们感慨万分，当我们内心充满情感，当我们无法用简单的语言表达复杂的思绪时，我们会选择写下你。作文，作为一种文字表达的方式，让我们能够将内心的感慨和思考以文字的形式展现出来。
作文是一种思维的训练，也是一种情感的宣泄。当我们遭遇困难和挫折时，写下你可以帮助我们整理思路，寻找解决问题的方法。通过写作，我们可以将自己的情感和困惑转化为文字，从而更好地理解自己、认识自己。作文不仅是一种记录和表达的工具，更是一种自我发现和成长的过程。
写作的过程中，我们需要思考、整理和归纳。这个过程不仅可以提高我们的思维能力和逻辑思维能力，更可以培养我们的观察力和分析能力。通过不断地写作，我们可以从不同的角度去思考问题，拓宽我们的思维边界。作文不仅是写作技巧的训练，更是思维能力的锻炼。
作文也是一种情感的宣泄。当我们面对痛苦和失落时，写下你可以帮助我们释放负面情绪，舒缓心灵的压力。通过写作，我们可以将内心的情感和感受转化为文字，与他人分享自己的喜怒哀乐。作文不仅是一种情感的宣泄，更是一种情感的传递和交流。
作文是一种与自己对话的方式，也是一种与他人交流的方式。通过写作，我们可以与自己进行深入的思考和对话，更好地了解自己的内心世界。同时，我们还可以通过作文与他人交流和分享自己的思想和感受。写作让我们与他人产生共鸣，让我们的思想和情感得到他人的认同和理解。
总之，作文是一种独特的表达方式，它让我们能够将内心的感慨和思考以文字的形式展现出来。无论是思维的训练还是情感的宣泄，作文都有着独特的价值和意义。因此，让我们珍惜写作的机会，用作文来表达我们内心的感慨和思考。
因为感慨我写下你作文 篇三
因为感慨我写下你作文
在平平淡淡的日常中，大家一定都接触过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编为大家整理的因为感慨我写下你作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
走过了这一条长廊，行轻声步徐缓。推门开，一阵花香扑鼻来。你那端正投入的身影，让我不禁回忆起……
你，我的老师。
回首在那九月的早晨，这些刚步入初中生活的孩子们早已在教室按捺不住，很是期待下节的数学课。正值那人声鼎沸之时，你悄无声息地走上讲台，中等身材，一位脸颊红润的老师，手持几本大小不一的书本。待全班安静后，你一将书放上讲桌，便用缓慢而些许顿挫的声调：
“各位亲爱的同学……都好吧！”
角落里的几个同学窃笑了起来，可能是头发太蓬乱，亦或是表情太浮夸，也许还是嗓音太滑稽。接着你便絮叨起数学的奥秘及规律，熟练地配合着一本本泛黄的书本，时不时还有意地佝偻着，嘴角上扬，乜斜凝望着我们，一副“妖娆”的.身姿（投入的样子），逗得几位同学乐得溅出了星星点点的唾液星。初次的奇特见面，你，如同笑容可掬的邻家大叔。一天又一天，我们便与你渐渐熟识。
思绪又将我带到不久前的一件事。因颈部不适而迟到了。身背沉重的书包，憔悴地别扭着向你走去，端直着立在你面前，一丝胆怯涌上心头：
“老师，我脖子扭伤了，所以迟……迟到了。”
你没说什么，只是仰起头，又是乜斜地凝视着我，猛然一笑，脸庞上尽显千沟万壑的细小纹路。
“你这么大点儿的娃还会扭伤啊！厉害！”老师不由分说，顺手就在我的肩背上找到一个穴位，轻柔地按压着。左右手配合着，一会儿揉捏后颈，一会儿按按筋脉，总是问我酸不酸，痛不痛。经反复轻柔地按压，我颈部顿然舒服了许多。他出声亲切地笑了笑：“多按按，就不疼了，懂？”我羞涩着点点头。
那一刹那，我全身震悚起来，确实感到他有伟大的神力。别人看不到关心不到事，老师却能细致入微地关怀着我。我脸上顿时露出了笑容，但鼻子还是不禁一酸。
老师，那邻家大叔。
当我遇到您，我才明白，世间还有一人能和父亲一样伟大。您无言的爱，是幽默风趣的憨逗，是有趣独特的
