染雾捞鱼作文400字 篇一：捞鱼的乐趣
捞鱼是一项古老而有趣的活动，人们可以在湖泊、河流或海洋中进行捕捞。捞鱼既是一种娱乐活动，也是一种获取食物的方式。在捞鱼过程中，人们可以感受大自然的美丽和神秘，同时也可以享受到捞鱼带来的乐趣。
首先，捞鱼可以让人们亲近大自然。在湖泊或河流边，一望无际的湖水或江河会让人感到无比宁静和舒适。站在湖边或河边，迎着微风，感受着湖水或江河的清凉，这种感觉是非常惬意的。此外，湖水或江河中的鱼儿在水中嬉戏，也给人们带来了无穷的乐趣。当我们用鱼钩下水时，鱼儿会贪婪地上钩，这时我们就可以感受到捞鱼带来的乐趣。
其次，捞鱼可以培养人们的耐心和毅力。捞鱼是一项需要耐心的活动，有时候鱼儿并不会立刻被勾住。在等待的过程中，我们需要保持耐心，不放弃等待。当鱼儿上钩时，我们需要迅速反应，将鱼儿成功捞上来。这个过程需要毅力和集中注意力，只有这样才能够将鱼儿成功捞上来。通过捞鱼，我们可以培养自己的耐心和毅力，这对我们在生活中面对困难时也是非常有帮助的。
最后，捞鱼可以带来美味的食物。在捞鱼的过程中，我们可以捕捞到各种各样的鱼类，如鲤鱼、鳗鱼、鲈鱼等。将这些鱼类捞上来后，我们可以将其做成各种美味的菜肴，享受到新鲜的海鲜美食。吃上一口自己亲手捞上来的鱼，无论是在口感上还是满足感上都是非常美妙的。
总而言之，捞鱼是一项充满乐趣和意义的活动。通过捞鱼，我们可以亲近大自然，培养耐心和毅力，同时还可以享受到美味的食物。捞鱼不仅是一种活动，更是一种生活态度。让我们在捞鱼的过程中，感受到大自然的美丽和神秘，享受到捞鱼带来的乐趣吧！
捞鱼作文400字 篇二：捞鱼的乐趣与技巧
捞鱼是一项古老而有趣的活动，它不仅可以让我们感受到大自然的美丽，还可以享受到捞鱼带来的乐趣。然而，要想成功捞到鱼，我们需要掌握一些捞鱼的技巧。
首先，选择合适的捞鱼工具非常重要。常见的捞鱼工具有鱼竿、渔网和鱼钩等。在选择鱼竿时，我们需要根据捞鱼的环境和鱼的种类来选择合适的鱼竿。渔网则适用于一些较大的鱼类，如鳗鱼等。而鱼钩则是最常用的捞鱼工具，我们可以根据鱼的大小选择合适的鱼钩。选对合适的捞鱼工具，可以提高我们捞鱼的成功率。
其次，了解鱼儿的习性也是捞鱼的关键。不同种类的鱼有不同的捞鱼习性，了解这些习性可以帮助我们更好地捞鱼。比如，一些鱼类喜欢在清澈的水域中活动，而另一些鱼类则更喜欢在水草丛生的地方出没。根据不同鱼类的习性，我们可以选择合适的捞鱼地点，并采取相应的捞鱼方法。
最后，耐心和毅力是捞鱼成功的关键。捞鱼需要耗费较长的时间和心思，有时候我们可能会连续捞上好几小时才能成功捞到一条鱼。在这个过程中，我们需要保持耐心，不放弃等待。同时，我们也需要保持毅力，面对一些挫折和困难时，我们要坚持不懈地努力下去。只有具备耐心和毅力，我们才能够在捞鱼中取得成功。
总而言之，捞鱼是一项既有趣又有挑战性的活动。通过掌握合适的捞鱼工具、了解鱼儿的习性以及保持耐心和毅力，我们可以在捞鱼中获得成功。让我们一起享受捞鱼带来的乐趣，感受大自然的美丽吧！
捞鱼作文400字 篇三
“六一”这天，我和爸爸来到南湖，只见湖中水天一色，岸边游人摩肩接踵。
爸爸说带我去捞鱼，我高兴地蹦了起来。爸爸先买了一张网，我在网里放了一些香肠。然后用一根长长的绳子，把渔网放进湖里。
过了20分钟左右，我满怀期待地把网收了上来，里面有好多小鱼在里面欢蹦乱跳，我开心极了，我仔细一数竟有10条小白鱼，还有两只小虾呢。我连忙把小鱼放进新买的小桶里。
第二网，我没过多久，就急匆匆地收了上来，里面竟然有3个河蚌，2条可爱的小泥鳅。我心情无比激动，就亲了爸爸一口。
最后一网，爸爸竟捞到了4条小泥鳅，还有一只小青蛙，真是不可思议啊。
我们坐上船，准备回家，看着波光粼粼的湖面，我突然想，老师说，青蛙是益虫，我怎么能捕捉它呢，于是我决定把小青蛙放掉。
可是当我看到那些小鱼在用头撞击小桶时，我突然觉得他们也好可怜，小桶怎么能和广阔的湖水相比呢？我终于下定决心，把小桶里的鱼啊，青蛙啊，小虾啊，全放回了湖里。
转眼，小鱼们就不见踪影了，我似乎要流泪了。这时我看见妈妈在岸边向我招手，于是我心里又高兴起来，我回家找妈妈去，小鱼们也一定是快快乐乐回家找妈妈去了。
捞鱼作文400字 篇四
九区是一个非常美的地方，你们可别把九区当成风景区。九区是一个老人居住的地方，那里居住的大多数都是退休了的老人。他们的生活总是快快乐乐的。
我的奶奶就住在那里，所以我经常去哪里，而那里有许多的河，河里又有许多的鱼。我每次去奶奶家都要去捞鱼，久而久之我都养成每次去奶奶家都要去捞鱼的习惯。你瞧，这不又准备去捞鱼了吗？我们早就准备好了！真是万事俱备，只欠东风了。噢耶！准备出发了！
等待的时间好漫长啊！我们大约走了半个小时的路才到九区。噢耶！“我宣布，捞鱼大行动现在开始！”我大声叫道。负责捞鱼大行动的人员有：我和姐姐。我负责捞鱼，姐姐负责捞虾顺便捞鱼。现在，我正在河里追着鱼抓呢！姐姐呢？也在捉鱼呢！但是姐姐没捉到鱼，而我却捉到一条大鱼！所以姐姐只能去捉虾！
“哎呀”一声叫声从我嘴中发出，因为我差点摔了一跤。“哎呀”又一声尖叫从姐姐嘴中发出，因为她一次捉到了五只虾，所以她激动的不得了。就这样。不是我叫就是姐姐叫。一直叫个不停。
呼！玩得好开心啊！玩的也好累啊！我和姐姐一起看时间！“哎呀”这声尖叫是从我和姐姐口中一起发出的。因为已经十一点半了，我和姐姐已经该回家了！我们赶紧收拾东西回家吃饭了！拜拜！
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捞鱼作文400字 篇五
小时候，我住过的村子中央有一个很大的坑塘，每年夏天，我们一群小伙伴都成天泡在水里，坑塘里的小鱼围绕我们转，把身上都咬的痒痒的。
中午时候，一群群小鱼都会浮上水面，互相追逐，小鱼在水面游来游去，这时你只要是往池塘中吐上一口唾液，马上就会有许多的小鱼向它进攻，直到泡沫完全消失。
有时母亲蒸了馒头或烙了发面饼，分发到我们手中，我的那一份总舍不得吃光，偷偷地留下一小块儿当作鱼饵用。
吃过午饭后，上学的时间还没有到，于是我们几个小伙伴便来到池塘边，脱下身上的衣裳，一个接一个地扎入水里，吓得水面上的鱼儿纷纷逃窜。
尽兴地戏耍一会儿之后，我们就把带来的饵料用手搓碎了投到水面上，这时一群小鱼儿就会围拢过来吞食饵料，许多小鱼“分割包围”，把饵料拱得团团转。
鱼饵必须是发面的，这样它们才可以在水面上漂浮，换上死面的就不行，死面的没有漂浮力，投到水面之后，不一会儿就消失得无影无踪了。
趁着小鱼们啃食最欢的时候，我们用一面竹筛子沉到水下面，伸长胳膊把筛子偷偷填到鱼群下面，趁它们不注意，猛地往上一举，筛子里马上就出现了十几条小鱼，翻着身子在筛子里蹦跳。
反复多少次之后，每个人分到大约一大捧小鱼，看看快要到了上课的时间，我们飞快地端起水盆来往各自的'家里跑去，放下盆，返身又向学校跑去。
晚上回家，母亲把一大碗熬得香香的小鱼端到饭桌上，这时候，我觉得自己才是这个饭桌上最得意的人。
捞鱼作文400字 篇六
去年“五一”我们全家下乡住了一天，我还学会了一项技能：捞鱼。
那天下午，我拿着鱼饵“雪花酥”爷爷拿着一个竹箕，一个锅，一起到河边去捞鱼。
只见爷爷拿起一块雪花酥，揉成了碎屑，又把竹箕轻轻放在水中，接着，撒上一些揉碎的雪花酥。就吧嗒吧嗒地抽起烟来。没过一会儿，只见竹箕上有许多鱼，爷爷不慌不忙地把竹箕一拉，一大堆鱼就在竹箕里了。爷爷在锅里放了点水，把鱼倒进锅里，我看见了，马上把竹箕抢了过来，学着爷爷的样子，打开一块雪花酥，用手揉起来。这雪花酥也太硬了，我揉了好久才揉碎，我把竹箕放进水里，又把雪花酥碎屑撒在水面上。
等起鱼来，可半天也没鱼来。大半天了，一只鱼也没有上钩，爷爷看了一下说“佳维，你动静太大了，鱼儿都吓跑了。你把手放开，再撒些雪花酥屑，一定会有鱼儿上钩。”我听了，把手松开，又撒了一些雪花酥屑，果然，爷爷说的没错，不一会儿，一大堆鱼儿就上钩了。我还想捞，可爷爷说，再捞这里的鱼儿都要绝种了。于是我带着战利品，回了家。奶奶抓了一些做午饭，还剩下了两条我养。
捞鱼，真有趣，嘻嘻。
