风趣幽默的老师作文【推荐6篇】

时间:2011-07-06 02:25:24
染雾
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风趣幽默的老师作文 篇一

我心目中的风趣幽默的老师是一位充满激情和智慧的人,他总是能够用幽默的方式让学生们快乐地学习知识。他的课堂氛围总是轻松愉快,让学生们感到放松和愉快。

我曾经上过一位这样的老师的语文课,他的名字叫李老师。他有一头浓密的头发和一副圆圆的眼镜,总是带着一抹温暖的笑容。每次上课,他总是以一个有趣的故事开始,让我们对课堂充满期待。有一次,他给我们讲了一个关于诗歌的故事,让我们明白了诗歌的美妙和力量。他还会给我们讲一些有趣的段子和笑话,让我们在学习的同时放松心情。

除了幽默风趣,李老师还非常注重培养学生们的思考能力和创造力。他会经常组织一些小组活动,让我们分成小组讨论和解决问题。他总是鼓励我们积极参与,相信自己的能力。在他的课堂上,我们不仅仅是被动地接受知识,还能够主动思考和表达自己的观点。

在考试前,李老师总是给我们一些有趣的复习方法。他会编写一些有趣的练习题,让我们在轻松愉快的氛围中进行复习。有一次,他给我们出了一道特殊的选择题,选项都是一些幽默的答案,让我们在笑声中思考正确答案。这样的复习方式不仅让我们享受学习的过程,也提高了我们的记忆和理解能力。

李老师还经常组织一些有趣的课外活动,让学生们在放松的环境中培养兴趣和才能。他会带我们去参观博物馆、图书馆等地方,让我们亲身感受到知识的魅力。他还会组织一些有趣的比赛和游戏,让我们在娱乐中学习。这样的活动不仅丰富了我们的课余生活,也增加了我们对知识的向往和热爱。

在我心目中,风趣幽默的老师是一位充满智慧和激情的人,他用幽默的方式让学生们快乐地学习。在他的课堂上,我们不仅仅是学习知识,还能够培养思考能力和创造力。他的课堂不仅仅是传授知识的场所,更是一个充满欢笑和温暖的地方。

风趣幽默的老师作文 篇二

我曾经遇到过一位风趣幽默的老师,他是我们学校的物理老师,名叫王老师。王老师有一副搞笑的形象,总是戴着一副厚厚的眼镜,笑容满面。他的课堂总是充满了欢声笑语,让学生们在快乐的氛围中学习。

王老师的课堂上总是有很多有趣的实验和演示。他总是用生动有趣的方式解释物理原理,让我们在实践中理解知识。有一次,他给我们演示了一个关于空气压力的实验。他把一个塑料瓶装满水,然后用手指捏住瓶口,让我们看到瓶子变形。接着,他松开手指,瓶子又恢复原状。他解释说,这是因为手指捏住瓶口时,内外压力不平衡,松开手指后,压力恢复平衡,瓶子就恢复了原状。这样的实验不仅让我们对物理原理有了更深的理解,也让我们感受到了物理的魅力。

除了实验和演示,王老师还经常给我们讲一些有趣的物理故事和趣闻。他会讲述一些物理学家的奇闻轶事,让我们在笑声中学习。他还会给我们讲一些有趣的物理实例,让我们在生活中发现物理的存在。这样的讲述方式不仅提高了我们的学习兴趣,也让我们明白了物理学的应用和意义。

王老师还经常组织一些有趣的物理竞赛和活动。他会给我们出一些有趣的问题,让我们在团队中思考和解决。他总是鼓励我们发挥创造力,相信自己的能力。在这样的活动中,我们不仅学到了物理知识,还培养了团队合作和解决问题的能力。

在我心中,风趣幽默的老师是一位充满激情和智慧的人,他用幽默的方式让学生们快乐地学习。王老师的课堂不仅有趣,还充满了知识和智慧。在他的课堂上,我们不仅仅是被动地接受知识,还能够主动思考和探索。他的课堂不仅是学习的场所,更是一个充满欢笑和温暖的地方。

风趣幽默的老师作文 篇三

  在我的心目中,郭老师是个既严厉又热爱学生,既认真更珍惜时间的人。但最令我佩服的就是她的幽默了。

  发生在郭老师身上的有趣的事情有好多,让我给你细细讲述其中的一件吧。

  今天,由于大家都没有适应刚制定的秋季作息表,又是下午第二节课,我们都无精打采地趴在课桌上。郭老师走进教室,写完生字后,回头一看,发现了这件事。她刚要发火,又眼珠一转,眉头一皱、计上心来,面带微笑地说:“教室里有一群小羊,有好多懒羊羊”。我们赶紧坐起来,都不想让自己变成懒羊羊。但过了一会儿,我们终究战胜不了“睡魔”,又在不停地打哈欠。郭老师见了哭笑不得,她双手叉腰,无奈地说:“我不想当红太狼,非要我当红太狼?我是村长!”大家听了,哄堂大笑,睡

意全无。我们都明白了郭老师的一片苦心,专心致志地听起课来。

  郭老师总是在我们不听话时用风趣的语言让我们改掉坏毛病。我们由衷地喜欢她,你喜欢她吗?

风趣幽默的老师作文 篇四

  在我的心目中,有数不胜数的老师让我充满崇敬。我最喜欢的,是风趣幽默的无敌变脸大神许老师!

  许老师那稍显稀疏的头发,会让人联想到因用脑过多而导致的“聪明绝顶”。他那闪光的额头,更让人感觉他是个充满智慧的人。许老师的眼睛像皮卡丘一样会发出惊人的“闪电”,只要谁上课做小动作,这目光就会让他做“贼”心虚。许老师肚子里的知识可多了,讲起课来滔滔不绝,妙语连珠。

  许老师的最大的特点就是风趣幽默。比如上课时,有些同学的举动让人感到无语的时候,他的经典台词就出场了:“苍天啊!”抬头一看没有苍天,只有天花板,就立刻改口说:“天花板啊!”再一低头,说:“大地呀——不,地板啊!”我特别佩服许老师的这种别具一格的语言表达方式,还有这无敌的幽默感。

  许老师有许多兴趣爱好,我们班的同学把他的这些兴趣爱好编成了两句顺口溜:能唱爱跳好乒乓,馒头辣椒写文章。哈哈,连他听了也点头表示默认呢!

  当然,许老师还非常关心我们,既关心我们的学习,又关心我们的生活。

  我超级喜欢风趣幽默又十分关心我们的许老师!

风趣幽默的老师作文 篇五

  他乌黑的头发中夹杂着几根银丝,大眼上方有着乌黑的眉毛,像毛笔画上去似的,个头也不高,这个人就是苏老师。

  苏老师虽样貌平平,但可不是一般人。

  铃声响了,苏老师快步走上讲台,说:今天,我们学的古诗是《闻官军收河南河北》。这首是杜甫生平第一快诗讲到却看妻子愁何在,漫卷诗书喜欲狂时候,同学们像中了邪一样,怎么都记不住第二句。这时老师想了一个妙招,拿着手中的语文书很随意的卷了起来,手脚挥舞着,脸上露出了喜极而狂的样子,仿佛就像杜甫本人,表演的活灵活现,我心中感叹老师不做演员真是可惜了一枚人才呀!而同学们被老师的.表演逗得哈哈大笑,有的捂着肚子,有的笑出了眼泪,有的笑得趴在桌子上。这次,同学们终于明白这句诗的意思。下课了,老师站起来拿上书,精神抖擞地走出了教室,而他却不知道同学们还在津津有味地议论他。

  课间,同学们在聊天,有的在谈论老师上课内容,有的在模仿老师的动作,而那句诗也能准确的随口吟诵了。

  这就是我的老师,一个风趣幽默的老师,也是我最喜欢的一位老师。

风趣幽默的老师作文 篇六

  我在学校报了一个国画班,有两个老师轮流给我们上课,一个男老师,一个女老师,是姐弟。两个老师都很有意思。

  男老师姓樊,他教我们山水画。上他的课,我们可以边聊天边画,要是做得太过分,老师就悄悄地走到那个人的身后,使劲拍一下他的肩膀,在他的魂快被吓出来的时候说:“快点画。”

  上课时,我和同班的几个女生常常坐在一起一边画一边聊两个老师。其实我们都更喜欢女老师,女老师教我们人物画,她在教我们画画时,怕我们把人画的太别扭,总把自己当做例子,做出画上人的样子,让我们把画画的更好。

  女樊老师在上课时总是说河南话,而且说话特别有意思。比如闫容盛在课上捣乱了,老师就说:“闫容盛,你作死啊你!”然后我们全都哈哈大笑。

  女樊老师还有一次给我们带来了一大包大白兔奶糖,说下课发给我们吃。但有两个男生谎称去卫生间却悄悄跑到校园里玩了。我们几个女生都说不要发给他们大白兔了,樊老师说:“我还给他们大白兔,等他们回来我直接把他们打成小白兔!”最后老师当然没有把他们打成小白兔,而是把他们吵成了小白兔。

  等老师发完大白兔后,我把我的大白兔放在桌子上然后放画箱去了,可我回来后却发现我的大白兔不翼而飞了,我去给老师说,老师一脸无奈的说:“你把大白兔搁桌子上,不明摆着,我不要了,请你们随便拿。”然后又问我是不是傻。最后,老师又给我了一颗大白兔。

  我非常喜欢这两个幽默风趣的国画老师,我会永远记得他们。

风趣幽默的老师作文【推荐6篇】

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