初一月亮作文 篇一
初一月亮
初一的月亮,明亮而宏伟,给人们带来了无尽的想象和美好的憧憬。每当夜幕降临,初一的月亮便会悄然升起,照亮整个夜空,似乎在宣告新的开始。
初一的月亮总是圆圆的,像一面明亮的银盘悬挂在天空中。它的亮度非常高,即使在黑暗的夜晚,也能照亮大地,给人们带来温暖和安慰。初一的月亮就像是一盏明灯,照亮着我们前行的道路,让我们不再迷茫和恐惧。
初一的月亮也给人们带来了无尽的遐想和美好的梦想。当我们仰望着初一的月亮时,总会不由自主地想象着各种美好的事情。有时,我会想象自己成为一名宇航员,飞向月球,亲眼目睹初一的月亮上的美丽景色;有时,我又会想象初一的月亮上有着一座神奇的城堡,里面住着仙女和精灵,让人们过上幸福快乐的生活。
初一的月亮还是爱情的象征。无数的诗人和文人都用月亮来形容爱情的美好和纯洁。月亮的光辉温柔而浪漫,正如爱情一样。每当夜晚,情侣们都会相约在月亮下,一起欣赏着它的美丽,许下美好的誓言。
初一的月亮是大自然的礼物,它的存在给人们带来了无尽的希望和欢乐。无论是在远古时代还是现代社会,人们都对初一的月亮抱有敬畏和崇拜之情。它不仅仅是一颗天体,更是人类文明的象征,代表着人类对未知世界的探索和追求。
初一的月亮,你是那么的美丽和神秘。你的存在给了我们无尽的想象和希望。让我们一起欣赏你的美丽,感受你的温暖,为你点赞!
初一月亮作文 篇二
初一月亮
初一的月亮,明亮而清晰,给人们带来了无尽的神秘和思考。每当夜幕降临,初一的月亮便会出现在天空中,静静地观察着人间的一切,似乎在传递着某种信息。
初一的月亮总是神秘而富有魅力。当我们仰望着初一的月亮时,总会不由自主地感受到一种深深的吸引力。它的光芒明亮而柔和,照亮了整个夜空,给人一种安心和宁静的感觉。初一的月亮就像是一个守护者,它默默地注视着我们,给予我们力量和勇气。
初一的月亮也给人们带来了思考和启示。当我们凝视着初一的月亮时,总会不由自主地思考着人生的意义和价值。它的存在提醒着我们,人生如同初一的月亮,有明亮的一面,也有阴暗的一面。我们需要正视自己的缺点和不足,努力改进和提高自己,才能追求更美好的未来。
初一的月亮还是希望的象征。无论是在困境中还是面临挑战时,初一的月亮都给予人们希望和勇气。它的存在告诉我们,即使在最黑暗的时刻,也会有一线光明照亮前方。只要我们坚持不懈,努力奋斗,就一定能够克服困难,实现自己的梦想。
初一的月亮是自然界的奇迹,它的存在让人们对宇宙充满了好奇和想象。人类历来对初一的月亮抱有敬畏和崇拜之情,将其视为神圣的存在。它不仅仅是一颗天体,更是人类智慧和创造力的结晶,代表着人类对未知世界的探索和探索。
初一的月亮,你是那么的神秘和迷人。你的存在给了我们无尽的思考和启示。让我们一起珍惜你的存在,思考人生的意义,为你点赞!
初一月亮作文 篇三
夏天的夜晚,月亮静悄悄地从山的那边升起来了。
是在荷花池中浸泡过吗?月盘是那样纯洁,月光是那样白净,照亮了荷花池里的荷花,照亮了稻田中的水稻,也照亮了,照亮了池边的大道和稻田边的田埂……
这时候,我喜欢牵着弟弟,在铺满“碎银”的田间小路上走着,走着……啊,我和弟弟走月亮!
甜甜的池水,流着悦耳动听的虫鸣和花草的香味,流淌着我和弟弟的笑声。大朵大朵的荷花欣然怒放。哟,荷叶下有多少碧绿的小浮萍啊!月光照下来,满池浮萍犹如一大块绿色的地毯,每片小浮萍间都倒映出一个又圆又胖的月亮!哦,弟弟,白天我们一起用小树枝把浮萍拨开,看着池底的鱼儿嬉戏。我们还去池边的沙地小河旁找彩色石子,用小石子打水漂……哦,弟弟,我们到沙地上去吧!去看看小河,看看彩色石子,看看我们打过水漂的地方。
啊,我和弟弟走月亮……田间大道已经修补过,坑坑洼洼的不平的地方已经铺上一层新的水泥。就要收庄稼了,今年丰收在望。蝈蝈唱着动人的曲子,蜻蜓拍打着漂亮的翅膀,鱼儿在水中嬉戏,泼剌声中白光一闪……从荷花池中飘来一股香甜的味道,是荷花,还是莲子?都有。在荷花池中,莲蓬就像一个个亭亭玉立的小姑娘,娇羞地看着我们笑。清甜的池水快乐地歌唱,唱着丰收的喜悦。是啊,她旁边,是她用清清的池水哺育过的田地。哦,弟弟,那不就是爷爷家的田吗?有时,我们一起在田地里吹蒲公英,看爷爷摘下那一颗颗诱人可口的大西瓜……看,金黄的稻子犹如金色的毛毯,黄澄澄一片,煞是好看,他们低垂着头,就等着人们来收割呢!看,弟弟,稻田周围还有许许多多各式各样的野花,教师节快到了,我们该采哪种花送给亲爱的老师呢?
啊,我和弟弟走月亮……有时,弟弟给我讲他在幼儿园发生的趣事儿,我给他讲我和伙伴们在小学发生的小笑话;有时,我们却什么也不说,只是静静地走啊走……
多么美妙的夜晚啊,我和弟弟走月亮!
初一月亮作文 篇四
我不知自我在窗前坐了多久,只知太阳已落下,月亮已升起。我无暇顾及这些,仍回想着这次考试。教师念分数时,我的心跳得厉害,越是害怕的事越逃脱不了。我不敢正视教师那双布满血丝的眼睛,不敢听那可怜兮兮的分数,不敢相信这就是自我多少天来努力的成绩,但我不得不信,那可怜的分数就摆在自我的眼前,自我失败了。
月光惨淡,如流水一般,静静地泻在桌面上,映得我的脸色发白。我想起了父母,此时也许还在辛勤的劳作;想起了父母起早贪黑干活的身影,那样瘦小;想起了父母那在太阳底下晒得发黑的脸,无情的岁月在他们额上刻下了条条皱纹,还有那皲裂的双手;想起每次临行前父母关切的话语、期待的双腿;想起了关心她的一切人。如今……我觉得愧对他们的关心。
窗外,月亮已经升得老高了;窗内,依旧如故。痛苦的回忆,让我感到太累了。我抬起头,想让大脑舒展一下。突然,一个高大笔直的形象闯入我的眼帘。我定睛再看,原先是窗外那棵白杨,那棵曾在一次次在风雪袭击后,顽强生存下来的白杨,它比以前更高,更直了。我突然又想到居里夫人、爱迪生、威灵顿将军……一阵冷风吹来,树叶沙沙作响,打断了我的思绪,我打了一个冷战,脑子清醒了许多:不,我决不能退却,我要夺回过去那曾属于我的第一。失败只代表昨日,只能意味着过去,过去的一切只能化作零,我要重新开始,以新的姿态应对失败,迎接下次挑战。
满脸的泪水化作一股神奇的力量,涌入我的全身,我拉亮了灯,宿舍一下温暖了许多。我看着被泪水浸湿的试卷,擦干泪水,握起笔,开始认真总结,寻找失败的原因……我要让这次失败成为我前进的动力。
窗外,皎洁的月光一泻千里,星星也不知什么时候钻了出来,还眨着调皮的眼睛,我的脸上露出了灿烂的笑容。
初一月亮作文 篇五
姥姥讲给母亲,母亲讲给女儿。一遍又一遍地讲述不免听腻了。又是一个中秋,姥姥为哄我们开心,骗小孩儿一般的说把今天的月亮包进了月饼,假装相信啦!吃一块月饼,再听母亲给妹妹讲那传说,却是饶有趣味的。黑夜无趣时,便常常举头远望冰清月,低头念想广寒宫。
广寒宫阙之中,锁着她的寂寞,桂树花印霓虹,管他雕梁画栋。只愿晨鼓暮钟,化作一丝温柔,云涛翻涌苍穹,是她遗恨相思愁。或寂或闹,或悲或喜,玉兔嫦娥作伴,吴刚辛勤伐桂,道不尽月中喜怒哀乐。
举头,今有我捏一把团扇对月,绫罗扇面把皎皎月光剪碎,缝隙中筛过最柔的缕缕光亮。古有淑女午夜池边吟诗,痴痴醉酒盈盈情,淡淡竹笛浓浓境。都是月华惹的祸,好个湘云的“空剩雪霜痕”,妙啊黛玉的“冷月葬花魂”。
垂头,那井底之蛙是傻呆至极,井里望尽无垠天,哪知月色此醉人。谁知何为日何为月,无可问津者,昏昏度此生。天上明月,井底绿蛙,对影恰好成三人,自娱自乐。哎,无赏月之福。
却说星星应该哈哈大笑,反正宇宙是个偏僻之地。它们只眨眨眼亮晶晶,凄美了夜,寂寞了月。何夜无月?何日无月?反太阳之光,实受人冷漠。日落,它现;日升,它隐。宇宙中孤独的月儿,默默等待日落日升。
望月,可能在寄托另一种念想,寻求着这些问题的答案:我是谁?我从何处来?我要到哪里去?我在地球上的使命是什么?我如何才能获得真正的自由和幸福?苏轼“又恐琼楼玉宇”,而我愿上到那“高处不胜寒”之月。
月又现,流光更皎洁,我身轻便,似在月上。
初一月亮作文 篇六
有一天,一位美丽的公主生病了,公主对国王说:“你可以把月亮摘下来给我吗?这样我的病会很快好起来的。”“我想想,那好吧!我会做到的。”国王苦恼地回答着。
第二天,国王把全世界最聪明的大臣都召集起来开会,问他们说:“你们能不能帮助公主把月亮摘下来,这样公主的病就很快好起来的。”国王说完这句话,大臣们都鸦雀无声了,都犹豫了很久,因为大臣们都知道月亮离我们有十万八千里远,用绳子没有那么长,而且用楼梯也没有那么高,怎么也抓不到那个漂亮的月亮。
后来,有一个上知天文下知地理的卫兵,知道了这件事情后,他亲自去问公主是怎么想的。然后,公主把自己的想法告诉说:“月亮就是只有拇指那么大,而且只有树那么高,我觉得月亮非常小,很漂亮。”这个卫兵知道公主的想法后,就做了一个闪闪发光,和公主的拇指那么大的月亮。然后,正朝着公主那儿走去,交给了公主。突然公主看见了心爱的月亮觉得很奇怪地问:“卫兵,卫兵,你是怎么把月亮摘下来的呢?”“哦!你不是说月亮不就是树上那么高吗?所以我爬上树,就把这漂亮的月亮摘下来了呀!”卫兵很自豪地回答道。
到了晚上月亮徐徐升起来了,卫兵问公主说:“你看,晚上月亮又升起来了为什么呢?”公主说:“你真傻啊!把月亮给我了,不是还会再有一个月亮升起来的呀!就好比花朵,我摘了花朵,不是也会长出来吗?所以,月亮也一样的呀。”
所以,每个人的看法不同,公主也有自己的看法,大臣也有大臣的看法,当然卫兵也有卫兵的看法。最后,公主得到了漂亮的月亮,它也永远陪伴在公主的身边了。