染雾学习经历作文 篇一
我的学习经历
我从小就对学习充满了热情，每天都迫不及待地去上学。回想起我的学习经历，我觉得最重要的一点就是保持积极的学习态度。
在小学时，我就是班级里的学习委员。我总是努力完成老师布置的作业，积极参加各种学习活动。每次考试前，我都会提前复习，做好准备。虽然有时候我也会遇到困难，但我从不放弃。我会找老师或同学寻求帮助，一点一点地解决问题。通过不断的努力，我的成绩也逐渐提高了。
进入初中后，我面临了更大的学习压力。课程变得更加复杂，考试也更加频繁。有时候，我觉得很难跟上进度，但我从不气馁。我会找老师请教，向同学请教，甚至自己上网查找资料。我相信只要我肯努力，就一定能够取得好成绩。
高中是我学习生涯中最重要的阶段。我选择了理科方向，因为我对数学、物理和化学都很感兴趣。在高中，我继续保持着积极的学习态度。我会制定学习计划，合理安排时间。每天晚上，我都会花时间复习当天的课程，做一些练习题。周末，我会花更多的时间进行深入学习和思考。我还参加了各种竞赛和学术活动，锻炼自己的能力。通过这些努力，我在高中时期取得了优异的成绩。
我相信学习是一种持续不断的过程。无论是在学校还是在社会上，我们都需要不断地学习和提升自己。学习不仅仅是为了取得好成绩，更是为了培养自己的能力和素质。我希望通过我的学习经历，能够鼓励更多的人保持积极的学习态度，不断追求进步。
学习经历作文 篇二
我与学习的故事
学习是我生活中最重要的一部分。无论是在学校还是在家，我都会不断地学习新知识，提升自己的能力。
我记得我刚上小学的时候，我对学习充满了好奇心。我喜欢听老师讲课，喜欢做作业，喜欢和同学们一起学习。我总是努力完成老师布置的作业，积极参加各种学习活动。尽管有时候我也会遇到困难，但我从不放弃。我相信只要我肯努力，就一定能够取得好成绩。
进入初中后，我面临了更大的学习压力。课程变得更加复杂，考试也更加频繁。有时候，我觉得很难跟上进度，但我从不气馁。我会找老师请教，向同学请教，甚至自己上网查找资料。我相信只要我肯努力，就一定能够克服困难，取得好成绩。
高中是我学习生涯中最重要的阶段。我选择了文科方向，因为我对语文、历史和政治都很感兴趣。在高中，我继续保持着积极的学习态度。我会制定学习计划，合理安排时间。每天晚上，我都会花时间复习当天的课程，做一些练习题。周末，我会花更多的时间进行深入学习和思考。我还参加了各种竞赛和学术活动，锻炼自己的能力。通过这些努力，我在高中时期取得了优异的成绩。
学习不仅仅是为了取得好成绩，更是为了培养自己的能力和素质。通过不断地学习，我不仅提高了自己的学术水平，还培养了自己的思维能力、创新能力和沟通能力。学习使我变得更加自信和开放，能够更好地适应社会的发展和变化。
通过我的学习经历，我明白了学习是一种持续不断的过程。无论是在学校还是在社会上，我们都需要不断地学习和提升自己。只有保持积极的学习态度，我们才能够不断追求进步，实现自己的梦想。
学习经历作文 篇三
每个人都有一些经历，在生活中、学习上都有。而我那次难忘的的学习经历是做饭。
那是一个星期天，我在家默默地看着妈妈给我买的新书：《胡小闹日记》。正当我看得津津有味时，突然我的肚子发出了“咕咕”的声音。原来，我该饱餐一顿了!我想：吃什么呢?面包，不行，太小了!填不饱我的肚子，要不然，我就去做一道美味的可乐鸡翅吧!说完，我立马跑到厨房，从冰箱拿出了鸡翅、可乐。
可我不会做怎么办，妈妈出差不在家，怎么办呢?我可以去问楼下的张奶奶呀!到了楼下，奶奶告诉我先把鸡翅中间切一道口，再用材料将鸡翅腌制好。起锅放一小碗水，水煮开后把鸡翅放进去，再倒上可乐，烹调一会儿就成功了!我把张奶奶告诉我的都清楚地记在了我的脑海中。
我开心地到了家，按照奶奶给我讲的那些步骤去做。不到半小时，一道美味的饭菜就做好了!我端着大碗的鸡翅跑到奶奶家让奶奶尝一尝我的手艺，奶奶尝了一口，说：“呦，怪好吃呢!”我笑了，满脸笑开了花儿。
这件事就是我的学习经历，我至今记忆犹新、终生难忘。
学习经历作文 篇四
星期六的上午，我想吃饺子了，跑到客厅对妈妈说：“妈妈，我想吃饺子了，不如我们今天中午吃饺子吧！”妈妈想了想，说：“我今天太累，不想包，如果你答应和我一起包，我就可以答应你中午吃饺子。”
我心里想：包饺子？我可从来没有包过呀！为了吃饺子，我硬着头皮答应了。
妈妈在家里做馅儿的时候，我去便利店买饺子皮儿。过了一会儿，我们开始包饺子了，只见妈妈熟练地拿起一张饺子皮，用勺子舀了一勺馅，放进饺子皮中间，然后包起来，一个漂亮的饺子就诞生了。
我也学着妈妈的样子：我拿起一张饺子皮儿，用勺子舀了一勺馅，放入饺子皮儿中间，再包起来。可是包的时候，捏左边，右边的馅出来了，捏右边，左边的馅出来了，正当我愁眉苦脸时，妈妈看见了，她一边示范给我看，一边对我说：“放馅的时候，不要放太多，如果放太多，馅就会出来，就包不好。”
于是我尝试再包一次，我拿起一张饺子皮儿，用勺子舀了一勺馅，这次我放入的不多也不少，刚刚好，再包起来，我包的饺子馅就不出来了。
中午时，妈妈下厨房把饺子给煮好了，我吃着自己包的饺子，心里美滋滋的。
我今天十分开心，因为我又学会了一项本领——包饺子。
学习经历作文 篇五
我有一个兴趣爱好，它就是架子鼓演奏。接下来，我就要说一下我学习打鼓的经历。
小时候，我就喜欢上了打鼓，每个星期六我都到老师家上课，老师一丝不苟的教我，从基本功开始学习。我也认认真真的学习，并且以后每天坚持打鼓。
渐渐地，我上小学了，作业也多了起来。我没有那么多时间练习打鼓了，我产生了放弃的念头。我三番五次的请求妈妈不要让我学习打鼓了。可妈妈总是说：“坚持一下，总有一天，你会收获到打鼓带来的成果和乐趣的！”我半信半疑的照着妈妈的话坚持了下来。
时间飞逝，转眼间，我上三年级了，这时候我才相信妈妈的话，因为我已经会打很多solo了，但是我还会更加努力去体会它的乐趣的。
通过学习打鼓这件事让我明白了一个道理：付出终有回报，成功来自我要。想要实现自己的目标，过程是艰苦的，只有不断努力、坚持不懈才能达到终点。
这就是我的打鼓学习经历。
学习经历作文 篇六
四月二十五日，星期三，早晨上自习的时候班主任周老师宣布：“请同学们做好准备，马上学工处老师带领大家到南京市栖霞区税务局！”一听这话，同学们起初是高兴，紧接着又是疑惑：去税务局干什么？大家一路上思索着这个问题，不知不觉已经来到了税务局大门口。下车后，老师说：“我们今天来此学习税收知识！”这次同学们没有了先前的高兴，而是陷入深深的疑问中：税收是什么？有啥用？
带着疑问，同学们投入到另一种形式的紧张学习中。这次给我们上课的老师是税务局派来的一名税务干部，这位叔叔以标准的普通话向我们仔细讲解图片的内容，每个同学都细细地聆听，手中的笔在飞速地记录着。有些同学时而停下手中的笔，把头紧紧逼向其他同学的笔记本。原来有些字他们不会写，甚至没有听懂叔叔的话，干脆“抄袭”一下其他同学的，这样来得快，记得准确。也有一些同学养成了随身携带录音笔的习惯，一听到叔叔开始讲解了，马上打开开关，把录音笔直接贴向叔叔，似乎不接触到叔叔的嘴巴就不能录下全部的讲解内容似的。
感觉时间并不长，叔叔的讲解就结束了。但是，同学们兴犹未尽，很多同学还缠着叔叔问这问那，更有一些同学要么是字不会写要么就是记得不准确，干脆把本子和笔一起递给了那位叔叔。哎！真是难为那位叔叔了！那位叔叔还真配合，有求必应，乐得同学们合不拢嘴。这时，我突然想到我还有重要的事要做，于是就和其他同学顺着刚刚走过的路线往回走，再次逐个展览室逐个图片仔细地阅读着、记录着。这次我的绘画特长可以展示了，有些内容重要的图片我就用简笔画快速地画下来，然后在画子边上配上内容简介。有些图本来就是以漫画的形式来表现，我对此尤为喜欢，干脆就要尽力照搬！不知不觉中，我已经走出了刚进来时的门了。
这时，我陷入了沉思，想想其他同学的争先恐后，再看看我自己的流连忘返，感觉大家非得要把所有看到的听到的东西全部记下来才安心。真是不可思议！更不可思议的是，就在大家集合准备返校的那么一个短暂的闲暇，同学们还在相互比照、纠正、记录，甚至还争得面红耳赤。笔不离手、争执不断，在沙沙的记录声中，在激烈的争执声中，汽车发动了，载着这热闹场面快速驶向了学校。
这次学习经历令我特别难忘，因为我由此不仅知道了税收是国家为了实现其职能凭借政治权力依法强制、无偿地对社会产品进行的一种分配，税收可以筹集国家财政收入、调节社会资源的分配和监督社会经济等等有关知识，还深深地认识到对于我们学生来说，应该以此次参观为起点，继续努力学习更多的税收知识，把自己培养成具有纳税人意识的好公民。
