染雾广东高考满分作文 篇一：探讨网络对青少年的影响
随着互联网的普及和发展，网络已经成为我们生活中不可或缺的一部分。然而，网络对青少年的影响也备受关注。网络世界里的信息泛滥、虚拟交往、游戏成瘾等问题，给青少年的身心健康带来了一系列挑战。
首先，网络的信息泛滥给青少年带来了认知负担。在互联网上，各种信息琳琅满目，但其中不乏虚假信息、低俗信息以及不适合青少年的内容。青少年在接触这些信息时，很难辨别真伪，容易受到误导，形成错误的价值观和人生观。
其次，网络虚拟交往给青少年的社交能力带来了负面影响。青少年通过网络与他人交流，往往缺乏面对面的真实沟通，难以培养出良好的社交能力。虚拟交往的表达方式也容易导致沟通不畅，进一步影响青少年与人相处的能力。
再次，网络游戏成瘾给青少年的身心健康带来了风险。网络游戏中的竞技、奖励机制，会让青少年产生强烈的成就感和快感，从而形成游戏成瘾。长时间的游戏沉迷不仅影响学业和身体健康，还可能导致心理问题的出现。
面对这些问题，我们不能简单地对网络进行彻底否定，而应该在正确引导下让网络发挥积极的作用。首先，学校和家庭应该共同努力，加强对青少年的网络教育。通过开展网络素养教育和信息安全教育，提高青少年对网络的正确认知和使用能力。
其次，学校和家庭可以鼓励青少年参与线下社交活动，培养他们与人相处的能力。这样可以让他们真实地感受到交流中的喜悦和困难，从而提高社交能力，减少对虚拟交往的依赖。
此外，学校和家庭还应该关注青少年的心理健康，及时发现并帮助他们摆脱游戏成瘾。可以通过开展丰富多样的课外活动，培养青少年的兴趣爱好，让他们有更多的选择，减少对网络游戏的依赖。
综上所述，网络对青少年的影响不容忽视，但我们不能一味地对网络进行排斥。通过正确的引导和教育，我们可以让网络发挥积极的作用，帮助青少年更好地成长和发展。
广东高考满分作文 篇二：传统文化在现代社会的重要性
随着现代化的进程和全球化的发展，传统文化逐渐淡出人们的生活。然而，传统文化在现代社会仍然具有重要的意义和价值。传统文化是我们民族的瑰宝，是我们身份认同和精神支撑的重要源泉。
首先，传统文化是我们民族的瑰宝，是我们民族的独特标志。传统文化包括了我们的语言、习俗、艺术和哲学等方面的内容，它们代表了我们民族的智慧和创造力。传统文化的传承和发展不仅能够凝聚民族的力量，还能够让我们在世界文化大潮中保持自己的独特性。
其次，传统文化是我们身份认同和精神支撑的重要源泉。传统文化是我们民族的根基，是我们对自己的过去和未来的认同。在现代社会中，人们面临着各种困扰和挑战，而传统文化能够给予我们精神上的支持和依靠，让我们在复杂的社会环境中找到归属感和安全感。
再次，传统文化能够为现代社会提供宝贵的智慧和借鉴。传统文化经历了千百年的积累和沉淀，蕴含着丰富的人生智慧和道德准则。这些智慧和准则对于我们解决现代社会中的问题和困惑具有重要的指导意义。通过学习和传承传统文化，我们能够从中汲取智慧的营养，提高我们的思维和判断能力。
面对传统文化的重要性，我们应该共同努力，保护和传承传统文化。首先，学校和家庭应该加强对传统文化的教育。通过开展传统文化课程和活动，让青少年了解和接触传统文化，培养他们对传统文化的兴趣和热爱。
其次，社会应该加大对传统文化的支持和保护力度。可以通过设立传统文化研究机构和文化节日，推动传统文化的研究和传播。同时，社会也应该加强对传统文化的宣传，让更多的人了解和认同传统文化的价值。
综上所述，传统文化在现代社会仍然具有重要的意义和价值。作为我们民族的瑰宝和身份认同的重要源泉，传统文化能够给予我们精神上的支持和智慧的指导。我们应该共同努力，保护和传承传统文化，让它在现代社会中发扬光大。
广东高考满分作文 篇三
一个热心慈善的富翁，向三个贫困家庭提出捐助，却收到迥然不同的答复。
一家拒绝，以为是施舍——这是戒。
一家犹豫，声明要偿还——这是虑。
一家欣然，感激地接受——这是善。
面对他人的善心与善举，我们理所应当以善回应，在这一来一往中，爱在传递，善在弘扬。
戒者，乃戒心、戒备，实在要不得。就好比在凛冽的寒风中饥寒交迫的时候，突然有人端来一笼热腾腾的包子，你却嗤之以鼻，眉眼高扬，啐了一口唾沫，拂袖而去，这该是多么让人心寒!比起施舍，我们更应说是帮忙与互助，没有富人与穷人间的高低不等，将彼此联系的应该是共同进步，谋求大众幸福的温暖纽带。若存戒备，则是筑起冷酷高墙，密不透风，爱也无从渗入。
虑者，乃忧虑、焦虑，也非为上策。虑者将他
人轻松的好意化为了自己肩上无形的千斤重担，他们明白接受应当回报，却并未透彻领悟这回报的内涵。他们将目光聚集在所接受的善款上，思量着自己日后是否有能力负担起这重债，殊不知若是把接受的善心融入生活，发散出去，尽己所能点亮那些更需要光明的人们的心房，那该是最好的回报。所谓虑，也是多虑了。
善者，受于外物，发于内心。接受善意，明白他人的好;学会感激，点亮自己的心。在危难关头，适时抓住别人伸出的援手，也不仅仅是接受，更需要内心的空旷与澄明。倘若如戒者一样的拒绝，那么日后的生活该还是在温饱线上挣扎。更重要的是，不懂得接受，便不懂得给予，闭塞的心又还容得下多少爱的填充?倘若如虑者一样的多虑，那么日后的生活该是被精神与物质上的双重压力压垮了腰，接受而只念偿还，不知更大范围地传播开去，爱心也是要枯萎在手心里。
惟有善者，不设无味戒备，不思多余念想，懂得接受，也该是会乐于分享。所谓“人为善，福虽未至，祸已远离”，这话并不只在施予者，在受予者身上同样适用。接受，并感恩，让光明传递，照亮自己，温暖他人，点亮万家灯火。
点评：这篇考场作文当得起“文质彬彬”四字。
内容上写的是对三个家庭的评议。要评议就要表态，要表态就要言说理由。这很考功夫，思想深不深刻就在这理由上。面对富翁真诚的捐助，眼前贫困的家庭该不该接受呢?作者认为要看是否有利于善的传递，爱的弘扬。能从这个层面上来说理由，很见思想。
今年还是材料作文，材料是故事性的，考生可因事议论，写成类似于时评的文章。材料反映的又是三个家庭对捐助的态度，也可以说材料是观点(态度)型的。面对几个观点(态度)，可以比较一番，论说孰高孰低。对观点型材料，这种写法可确保立意不会偏离材料内容和含意的范围。不过评判别人的观点妥否需用同一个衡量尺度，而且这个尺度属正面价值体系，如是否有利于爱心传播等。此乃关键所在。此文是这个方面的典范。质已胜。
文也胜。语言准确、简洁而又冷静，行文中闪耀着理性的光辉。分析温婉而到位，毫不强加于人而又让人信服。
总之，这是一篇具有示范意义的考场作文，无论是审题立意还是语言、结构等都有可资借鉴的地方。
广东高考满分作文 篇四
余尝闻或叹其时运之不济，命途之多磨，捶胸怨道："生不必逢时"，然余又闻我命由我不由天之豪迈言语，故余以为：生不必逢时也。
生不必逢时也。若君以为，生于乱世则遭难于身，生于太平盛世则高枕无忧，则君将悔矣。有言道："乱世出英雄，"造就英雄伟才之因非时非出身也，而因人也。
孟子曰："故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。"人若有才，终将有用武之地，英雄不问出处，是英才是庸才，以其所成之就而论之。成大事者，看己之才德，非天时地利也。
泱泱中华，百家争鸣，文化之灿烂非他国能及。汉赋之绮丽，唐诗之魁奇，宋词之精奇，明清小说之传奇，皆因各朝文化之异，各时有各时之精华所在。无论生于何时何地，凡有才能者皆将占有一席之地，何须叹生不逢时也，生活之趣，成功之道，非时能佐之。余以为天生我才必有用，黄天不负有心人。能发挥己之所长，做力所能及之事者，皆能觉生活之趣，以平凡而生不凡，终成大事。
有名言如是：态度决定高度，人之心，定人之行，心，若惧尔生存之境，则使尔因惧避世;心，若能坚则无论尔于何时何地，亦不会轻言弃语，纵生不逢时，尔不自弃，自当有所作为。埋怨无用，哀泣无用，是不能就我我就时，方为真理。有心，坚若如此，又有何惧之?
姜太公苦等半载，白双鬓老去华颜，亦磨不去其雄心壮志，故其等来文王，最终成百家之宗师，皆因其心坚。太史公历宫刑之辱，亦不因时而弃，终留无韵之离骚之史记于世，其皆因表心坚胜于时势。
集上文之所述，故余以为：生不必逢时，纵时不就我亦应由我就时，以心坚而成大事，不甘认时任命，甘让己生碌碌无为，此乃弱者所为，余鄙之。
广东高考满分作文 篇五
电影《让子弹飞》让人捧腹之余更予人一个耐人寻思的结尾，张麻子历经腥风血雨又重上马鞍，驰入山林。也许英雄的归宿终是草莽!电影的结局总是太蒙太奇，但我庆幸，英雄不是走回头路，他只不过是回到原点，那里才有刀光剑影，那里才有豪迈与洒脱。
回到原点，重返本真，重拾你的真性情。
难忘毕淑敏的一句话：“额头上没有一丝皱纹的美人，怕血管里流动的都是水。”的确，生活在现代世界里的人们是不是已经忘记自己不施粉黛的素颜，是不是已经遗漏了真性的原点?我们习惯于挤出不由衷的笑容，习惯于对化妆品和面具的依赖。殊不知我们暗自高兴以为岁月的痕迹和世故的表情统统遮去，却令自己最珍贵的一面，生命最澎湃的热度一同抹去。
生命的原点在于个性的张扬，在于情感的表露，在于性格的突围。回到原点不是褪下成熟的外衣，而是撕掉不必要的包装;回到原点不是原地踏步，更不是退回起点，而是以淡定而真实的姿态上路，轻轻抬头，已屈指行程二万，翻越无数的高山……
