染雾补习班小学作文 篇一
如何合理利用补习班的时间
近年来，补习班在小学生中越来越受欢迎。补习班不仅可以帮助孩子提高学习成绩，还能培养他们的学习习惯和自主学习能力。然而，学生们在补习班的时间有限，如何合理利用这段时间成为了一个值得关注的问题。接下来，我将分享几个关于如何合理利用补习班时间的建议。
首先，制定学习计划是非常重要的。在补习班中，学生们可以根据自己的需要和老师的指导，制定一个合理的学习计划。这个计划可以包括每天需要完成的任务、每周需要复习的知识点等等。通过制定学习计划，学生们可以更加有条理地安排补习班时间，提高学习效率。
其次，积极参与课堂讨论是提高学习效果的重要方法。在补习班中，老师会组织各种形式的课堂活动，学生们可以通过积极参与讨论来提高自己的思维能力和表达能力。在课堂上，学生们可以提出问题、分享自己的观点，与同学们进行交流和讨论。通过这样的互动，学生们可以更好地理解知识，提高学习水平。
此外，补习班还可以培养学生的自主学习能力。在补习班中，学生们可以利用自习时间进行自主学习。他们可以选择自己感兴趣的书籍进行阅读，或者利用互联网查找相关的资料。通过自主学习，学生们可以培养自己的学习兴趣和学习能力，提高自己的综合素质。
最后，补习班还可以提供一些实践机会，帮助学生们将所学知识应用到实际生活中。在补习班中，学生们可以参加一些实践活动，如科学实验、艺术创作等。通过这些实践活动，学生们可以巩固所学的知识，提高自己的实践能力。
综上所述，合理利用补习班的时间可以帮助学生们提高学习效果。制定学习计划、积极参与课堂讨论、培养自主学习能力以及参加实践活动都是有效的方法。希望同学们能够合理利用补习班的时间，取得更好的学习成绩。
补习班小学作文 篇二
我的补习班经历
我是一名小学五年级的学生，在过去的一年里，我参加了一个数学补习班。通过这个补习班，我不仅提高了数学成绩，还培养了自己的学习习惯和自主学习能力。
首先，我参加补习班的原因是因为数学成绩不理想。在学校的数学考试中，我常常得不到满分，有时还会出现一些低分。这让我很不满意，因此我决定参加一个数学补习班，希望能够提高自己的数学成绩。
在补习班中，我学到了很多数学知识。老师们讲解得非常详细，他们会用生动的例子和实际的问题来解释知识点，让我们更容易理解。同时，老师们还会给我们布置一些练习题，帮助我们巩固所学的知识。通过这些学习和练习，我的数学成绩有了显著的提高。
除了数学知识，补习班还培养了我的学习习惯和自主学习能力。在补习班中，老师们教会了我们如何制定学习计划，如何高效地学习。他们还鼓励我们积极参与课堂讨论，提高思维能力和表达能力。通过这些培养，我学会了自主学习，能够独立完成学习任务，提高学习效果。
此外，补习班还提供了一些实践机会，让我们将所学知识应用到实际生活中。例如，我们会进行一些实验和观察活动，通过亲自动手来探索科学的奥秘。这样的实践活动让我更加深入地理解了数学知识，并且增强了我的实践能力。
通过一年的补习班学习，我不仅提高了数学成绩，还培养了自己的学习习惯和自主学习能力。我相信，这些能力将对我的学习和未来的发展产生积极的影响。我将继续努力学习，在补习班中取得更好的成绩。
补习班小学作文 篇三
这个寒假真倒霉，语文才考了89.5分，所以补习班开课了。
刚放假不久，爸妈就开始“搜寻”老师。我爸还行，就是我妈，像疯了似的在那找。找了一天以后，寒假里我就有事可干了。
1月16日开始上课。前几次是老爸亲自把我送到楼上。时间是两点——四点，可别小看这两小时，50元钱在两小时之内就被生生的磨完了，钱如水流啊！对这个陌生的环境我显然有点不适应，两小时之内竟然一句话没说，一动也没动的在位置上坐着。
在上课的时候，老师出去了一小会儿，我自己就偷偷的翻开“走进阅读”浏览。老师一声不吭的走进来，拍了拍我的肩膀说：“你在看什么呢？”我吓了一跳说：“走……走进阅读。”
光阴似箭，两小时不知不觉就过去了。到放学的时间了，老爸来接我了。临走前老师还表扬我，说我乖。可是她哪知道幕后实情，我是被逼无奈呀！出了门我就找车，可是我活像一个找不到车门的盲人，好不容易才找到门。
一到家我就向老爸“诉苦”谁知老爸反咬一句：“谁让你语文考得这么差。”我的心顿时像插了一把尖刀，痛不欲生啊！可是男儿有泪不轻弹，我是不会哭的！
最后我要说的是，补课其实也挺好的。
补习班小学作文 篇四
暑假才过了一半，我已经上了许多课外的补习班，真是又苦又乐。
暑假的补习生活真繁忙！才半个假期，“课程表”几乎排满，天天都要去上课，其中，有苦也有乐。
繁忙的补习生活十分幸苦，“课程表”排得满满的，没几天下来就会很累。每天都要很早起床去上课，而补习班经常一上就是三、四个小时，回家后还要赶着做作业，如遇下午还上课，只能在外面简单解决午餐，连喘气的时间都没有。
但是，这样繁忙的生活也有许多快乐。上补习班，显而易见，能学到新的内容，开阔眼界，增加知识，提高学习能力，让我们在学习的海洋中泛起浪花，找到属于自己的乐趣；另外，在补习班上，我能交到许多新朋友，下课时，能互相聊天嬉戏，上课时，则能互相交流自己的看法，共同学习知识，互帮互助，一起进步。因此，有了这么多同学的帮助与陪伴，上补习班不再是一件枯乏无味的事了，而显得乐趣无穷。
半个暑假过去了，虽然补习班已经结束了，但是那苦中有乐的补习生活还深深地印在我的脑海里。
暑假的补习生活，辛苦中也找得到乐趣。我希望接下来的假期也会有它独具魅力之处。
补习班小学作文 篇五
我叫林徐，我生长在被称为古铜都的铜陵，我有一个慈爱的妈妈和一个勤劳的爸爸。
我的.爸爸妈妈为了我能学习好，利用我的课余时间给我报了很多补习班。妈妈还经常对我说：“上学就一个比赛，而小学就是起跑，起跑的时候没跑好，到后面就更难追上了。想好的人都在补习班，如果你不上的话就会落后。”我的心里一直有些不想去上补习班。我的心里一直想对妈妈说：“我知道你们的心意，你们就想让我的学习好一些，长大后有个好工作，可是你们有没有想过我的感受，我每天在学校里刻苦学习，也就是想让自己成绩好些，一周只有一次双休日，我本来想在双休日中放松，可是突如其来的补习班打破了我的想法，为了让你们不伤心，我只好带着疲倦的身体去上补习班！我的内心一直在说一句话，那就是不要在给我报补习班了，我想要好好地休
息。
我的内心还在呼唤着一句话，那就是“爸爸你辛苦了。”我的爸爸是个工程队的老板，这是一个很辛苦的工作，爸爸为了我每天早出晚归，经常到深夜才回来，我为了不让爸爸妈妈看见我流泪就忍着感动的眼泪，有泪时忍不住就会跑到自己的房间里嚎淘大哭起来。
我永远爱你们，你们是我的骄傲！
补习班小学作文 篇六
五年级的时候，我非常贪玩，回到家里写完作业后，不是看电视，就是玩电脑游戏。 我的补习班。父母看到我这个样子忧心忡忡，于是商量好给我找了一个补习班——未来英语学校。
补习班位于足下登鞋店的南侧，楼门口不是很大，但是来到这里就能看到一个显眼的蓝色牌匾，上面写着五个大字“未来英语学校”，意思是培养未来的人才。
走进一楼，映入眼帘的是个蓝色展板，上面写着学校开设的几个班的情况介绍。继续往上走来到二楼，就会发现墙上挂着一个个介绍学校各位老师的牌子，上面印有各位老师的照片，在那里我一眼就看到了我的作文老师，爱笑的他照片上一本正经的样子。
来到了四楼，就来到了学校的教学区，门口挂着五个先进单位的牌子。一进教学区里，左侧是老师的办公室，右侧是校长室。再往前走就是走廊，你抬头就会看见走廊的屋梁上一个个用中英文写着的励志名言。走廊两边是一间间教室，两边教室的墙上挂着一幅幅名人的图像和他们的介绍。
我在这里已经学了很长一段时间了，既结识了很多朋友，又提高了我的作文成绩。还记得有一次进行作文接力，老师给了一个开头，把同学分成两组，让每组同学往下接，比一比哪一组接得好。其中有些同学接得不着边际，逗得大家哈哈大笑。在这样的欢快气氛中，我不但认识了杨磊、许鹏浩、刘聿铭等新同学，作文成绩也渐渐得到了提高。在五年级下学期学校作文大赛中，我的一篇作文获得了一等奖，我高兴极了。
在这里，我找到了我的“未来”，这就是我的补习班——未来英语学校。
