描写班级的作文(优质6篇)

时间:2016-07-06 07:41:38
染雾
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描写班级的作文 篇一:我们的班级

我们的班级是一个温馨而充满活力的集体。每当我踏入班级的门口,就能感受到一股浓浓的亲切感和归属感。

首先,我们的班级是一个团结友爱的集体。无论是学习还是生活,我们总是彼此关心和帮助。每天上课前,我们会相互询问作业是否完成,有什么不懂的问题可以互相讨论。而在下课后,我们会一起做游戏、交流生活琐事,增进彼此的友谊。有一次,我因为生病请假,班里的同学主动给我带来了水果和暖心的祝福,让我感受到了班级大家庭的温暖。

其次,我们的班级是一个充满活力和创造力的集体。在班级里,同学们积极参加各种活动,展现自己的才艺和特长。我们经常举办班级文艺演出,同学们有的表演舞蹈,有的演奏乐器,还有的朗诵诗歌。每次的演出都会吸引全校师生的目光,我们的班级也因此而赢得了许多荣誉。此外,我们还积极参加各种社会实践活动,为社区做志愿者,为环境保护出一份力。这些活动不仅锻炼了我们的团队合作能力,也培养了我们的责任感和社会责任感。

最后,我们的班级是一个积极向上的集体。我们班级的同学们都非常努力学习,每个人都有自己的目标和梦想。无论是在考试中还是在课堂上,同学们都能积极参与,认真学习。老师们也对我们进行了很多鼓励和赞扬,让我们更加有动力去追求自己的梦想。在这个班级里,我们互相激励,共同进步。

总之,我们的班级是一个充满爱与希望的地方。在这里,我们彼此关心、互相帮助,共同成长。我们班级的同学们都是积极向上的,有着自己的目标和梦想。我为能够成为这个班级的一员而自豪,也将继续努力,为班级的荣誉而努力。

描写班级的作文 篇二:我们的班级大家庭

我们的班级就像一个大家庭,每个人都有自己的角色和责任。在这个大家庭中,我们共同学习、共同进步,彼此关心、互相帮助。

首先,我们的班级充满着欢声笑语。每天上课前,班级里会传来欢快的笑声,同学们在讲述着自己的趣事和快乐的事情。在课堂上,老师们会耐心地讲解知识,同学们也会积极发言,互相交流。有时候,我们会组织一些小游戏,增加课堂的趣味性。这样的氛围让我们更加喜欢学校的每一天。

其次,我们的班级注重团队合作和互助精神。在学习中,我们经常组成小组进行合作学习,共同解决问题。大家互相帮助,不计较个人得失,每个人都能感受到团队的力量和温暖。有一次,我们班级组织了一次义务劳动,大家一起清扫教室,收拾杂物。同学们积极行动,团结协作,很快就完成了任务。这样的活动不仅增强了我们的团队意识,也培养了我们的责任感和集体荣誉感。

最后,我们的班级充满着希望和成长。老师们非常关心我们的学习和生活,鼓励我们勇敢追求梦想。无论是在考试中还是在课堂上,老师们都会给予我们及时的指导和帮助。同学们也相互鼓励,共同进步。我们在班级里建立了学习小组,定期相互交流学习心得,互相提醒和督促。这样的学习氛围让我们更加有动力去努力学习,追求卓越。

总之,我们的班级就像一个大家庭,每个人都有自己的角色和责任。我们彼此关心、互相帮助,共同学习、共同进步。在这个大家庭中,我们感受到了友谊的温暖和成长的希望。我为能够成为这个班级的一员而自豪,也将继续努力,为班级的荣誉而努力。

描写班级的作文 篇三

  9月2日是开学的第一天,重返美丽的校园,我显得格外高兴。

  走进教室,我看见教室里窗明桌净,所有的东西都是焕然一新,让人看着真舒服。看见老师笑容满面地走进教室,我们感到很舒心,要是碰到不会的题老师会耐心地教我们。

  同学们和我一起睡觉,一起起床。我没有东西的时候,大家就会毫不吝啬的借给我,真是一个乐于助人、团结友爱的班级。

  我爱我的新班级,我也爱我的新老师和同学。

描写班级的作文 篇四

  在台中市南屯区里有一所有名的学校,它被称为惠文国小;在惠文国小里,众人口耳相传的神奇班级──五年十五班,也就是我们这一班,据传是个了不得的班级,班上的早自习,通常不用人管,因为实在是太安静了,虽然偶尔会有一、二个人在窃窃私语(没有一个班级是十全十美的),不过,大多数的同学都在「埋头苦读」(阅读班级书籍)或是「闭门练功」(完成回家功课),总而言之,五年十五班可说是大家心中的优质好榜样。

  我先来介绍介绍班上的风云人物,首先要介绍我自己,我叫萧闵谦,同学们都称呼我为「橡皮圈」,字体工整是我的优点之一,聪明懂事是我的'基本配备;我有时会写错字的,放学时偶尔会忘了带功课回家, 黄 老师常说:「记忆分短期记忆跟长期记忆。」我想我应该是长期记忆要加强的人,算是乖巧懂事,偶尔会「少年失忆症」复发的人。再来,谈谈本班的「水果大王」蔡宗祐,柚子同学在运动会大队接力时,可是个狂飙超车王;平时上课时间,则是一个乖巧认真的同学,老师夸他是一个善良温和且人人看好的「绩优股」。

  紧接着上场的是搞笑大王郑宇庭同学,他是「小太阳娱乐事业股份有限公司」的总经理,在班上功课可说是名列前茅;可是在生活上他却很粗心,是班上活力十足的开心果。最后一位登场的是我们班的特殊生翔翔同学,我是翔翔的小老师之一,虽然他的学习能力不是很好,但他却很努力,在老师、同学、家人的协助下,得到了许多肯定,在学校和大家相处得很融洽。

  班上很少发生吵架案件,大家都相处得不错,男生会帮女生,女生会帮男生,在这个班级里男女平等,大家会团结合作,一起协助需要帮助的同学。黄 老师希望大家可以成为一个优质的好团体,不要在别人背后指指点点,说三道四,更不要常说话不算话,食言而肥,这样子信用可是会破产的喔!我也希望大家都可以有好的观念,这样就可以减少一些不必要的问题,更可以避免一些不需要的冲突,让五年十五班更加可爱起来,这也是我们的责任与目标。

描写班级的作文 篇五

  鱼儿有家,那是大海;鸟儿有家,那是森林;我们有家,那是七八班……

  ――题记

  开学已经两个多月了,不光是我,还有大家,都已深深的爱上了我们的七八班这个大集体。精彩片段1:

  操场上,正在举行升旗仪式,教导主任念道:“本周七x班得文明旗,七x班得卫生旗,七x班得纪律旗。”唯独没有我们班,大家都很难过,班主任安慰我们:“别难过,下次努力。”于是,我们认真的打扫卫生,努力地保持卫生,终于,在下周的升旗仪式上,教导主任念道:“七八班得卫生旗!”大家都十分高兴,差点蹦起来,班主任也高兴。

  精彩片段2:

  要月考了,大家都十分紧张,担心考得不好,最后呢,成绩出来了,我们的总评成绩在年级中间,大家都有些沮丧,准备在其中考试中努力一把,所以,晚自习前,从我们教室里传来的不是听写单词声就是读课文声。

  精彩片段3:

  体操比赛开始了,我们都在努力的训练,为了班级的荣誉,拼了。可是由于个别同学的失误,我们班之得了第三名。班主任说:“你们能取得这样的成绩,我已经很满意了。”

  谁说不是呢,我们爱我们的班,因为他有团结,努力,拼搏的精神在里面,加油,我们要努力,不仅是为我们增光,也是为老师增光,更为我们的班级增光!

描写班级的作文 篇六

  说起我们班的风云人物,那可谓鼎鼎有名,名扬四海。有乌鸦嘴斗嘴婆开心果等,真是应有尽有。

  你瞧,开心果又开始表演自创小品了,赶紧去找个位置,机不可失,失不再来哦!

  记得有一次体育课,像往常一样,老师让我们开始热身活动——绕着操场跑三圈。开心果正和他的几个铁哥们边跑边聊天。开心果体

力不支,渐渐远离了大部队,开心果看着渐渐远去的哥们儿,终于忍不住了,他停下脚步,深吸了一口气,将头仰天,大吼了一声:等等我!四面八方都有了回音。他的铁哥们儿一齐停下了脚步等着开心果,开心果见状,撅着屁股,屁颠屁颠地追上了他们。在旁的每一个人都情不自禁地笑了。

  还有一次,体育课上,老师让我们每一小组与每一小组进行背靠背夹球比赛,我方一个个身材矮小,都是头脑发达,四肢简单的料,看着对手一个个身材魁梧,高大,都乃体育高手。我们不决定的紧张起来,对自己能得第一的把握已经消灭,一个劲的自言自语,说什么这回一定抱回个倒数。实际上我们的成绩也不比对手差。这时,一直在一旁默默不语的开心果发现了我们心里过不去的那一关,又开始想办法来克服它。忽然,他走到大家面前,清了清嗓子,说:HI,大家好,我叫五花肉!这时为什么呢?说着,将肚皮露了出来,用手挤出了许多肉。你们看,这不就是传说中的五花肉吗呵?下面一阵狂笑,紧张的气氛一下子活跃起来,正因为如此,我们也轻松得了第一名。

  你想认识我们班这位名不虚传的开心果吗?那么请到本班来吧!

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