染雾我想要自由作文 篇一
自由，对于每个人来说都是一个神秘而又向往的词语。当我想到自由时，我会想象自己翱翔在蔚蓝的天空中，没有束缚和限制，可以尽情地展翅飞翔。然而，在现实生活中，我们常常会感到束缚和压力，因为我们需要遵守各种规则和约束。
在学校里，我们需要遵守校规校纪，按时上课、认真完成作业，不能随意离开教室。虽然这些规定有助于维持良好的学习环境，但有时也会让我们感到压抑。我们渴望自由，渴望能够自主安排学习和生活，而不受束缚。
同样，在家庭中，父母也会对我们有一定的要求和限制。他们希望我们能够遵守家规，按时回家、好好学习，不要沉迷于电子产品和游戏。虽然他们的目的是为了我们的健康成长，但有时候我们也会感到不舒服，觉得自己没有自由。
然而，自由并不意味着没有规矩。自由是建立在责任和约束之上的。我们需要明白，只有在遵守规则的基础上，才能够真正地享受到自由。没有规则的自由只会导致混乱和无序。
因此，我们要学会在规则和自由之间找到平衡。我们可以尽量合理地向老师和父母提出自己的想法和需求，让他们了解我们的想法，并尽量满足我们的合理要求。同时，我们也要学会自律和自我管理，不需要别人的监督和限制才能按时完成任务。
在追求自由的过程中，我们也要明白自由的真正含义。自由并不是为了满足个人的私欲和无底线的追求，而是为了能够更好地发展自己、实现自己的价值。只有在遵守规则的前提下，我们才能够真正地享受到自由的乐趣。
我想要自由作文 篇二
自由是每个人内心深处的渴望。当我们感受到束缚和限制时，我们就会渴望自由。然而，自由并非一蹴而就，它是需要我们付出努力和智慧的。
首先，我们需要学会自律。自律是自由的基础。只有通过自我管理和自我约束，我们才能够拥有更多的自由。例如，我们可以制定一个合理的学习计划，按时完成作业和复习任务，这样我们就可以在学习之余有更多的时间去追求自己的兴趣爱好。
其次，我们需要学会独立思考。独立思考是自由的前提。我们不能盲目地听从他人的意见和指示，而要学会自己思考、分析和判断。只有通过独立思考，我们才能够找到适合自己的道路，实现真正的自由。
此外，我们还需要学会勇于表达自己的想法和主张。当我们有了自己的想法时，不要怕别人的反对和批评，要勇敢地将自己的声音传达出去。只有勇于表达，我们才能够为自己争取更多的权利和自由。
最后，我们要明白自由是相对的。在现实生活中，我们难免会受到一些限制和约束。但是，我们要学会在有限的范围内寻找自由的空间。我们可以通过选择适合自己的学校、专业和工作，选择喜欢的朋友和伴侣，来享受自己的自由。
总之，自由是每个人追求的目标。但是，自由并非一蹴而就，需要我们付出努力和智慧。只有通过自律、独立思考、勇于表达和明确自己的需求，我们才能够真正地享受到自由的乐趣。让我们一起努力，追寻自由的道路！
我想要自由作文 篇三
看，小鸟在蔚蓝的天空中自由自在的翱翔;看，小鱼在浩瀚的大海中悠闲自得地游动;看，蝴蝶在花丛中翩翩起舞，简直太幸福了!而我只能羡慕，妈妈，我想要自由!
从我呀呀学语时，您就要教我唐诗，那时幼嫩无知的我是多不情愿，可您不管，您只想把我培养得聪明，多才多艺,不想让我比别的孩子差，这我理解，但是------我就像锁在笼子里的小鸟，没有自由。同学们非常喜欢周末，因为那时可以尽情嬉戏玩耍，而我却讨厌，因为，我还要上书法班和英语班，时间非常紧，为了把学习搞上去，每天都要做卷子，数学题不会的，讲过之后还要在出五道类型的，做出来。为此，我特别害怕做卷子。哎，如果妈妈放‘‘小鸟’’一天假，让‘‘小鸟’’感受一下阳光的温暖;感受一下空气的清新;感受一下自由的心情!如今，我以经上六年级快毕业了，学习更加紧张了，我的眼睛近视了，学习这麽紧张，也没时间管了。中午时好不容易可以休息一会儿了，但看见桌子上的随课练，想着毕业升考，又要‘‘打仗’’了，即使这样妈妈也不放松。magod!‘‘母爱无言’’!但是，母亲是不是应该边让孩子学边让孩子快乐的玩呢?这样您的孩子一定会学的开心，玩的开心，成绩为之提高!
我虽然在班表现的很出色，经常得到老师地夸奖，但是妈妈却说，不要骄傲，你其实做的并不好，就像你的成绩，还得多做题，继续奋斗------我哭了，而爸爸安慰我说，没事，你妈妈只不过对你要求的高。我点了点头。
听，清澈的小溪在欢快地流淌，而我就想当那一条小溪;听，小鸟在欢快地唱着歌，而我就想当那只小鸟;听，树叶在一起打闹，而我想当那其中的一片树叶------噢，妈妈我想要自由!
我想要自由
我不能像农村孩子那样，在田野里一边玩耍，一边享受丰收的喜悦;我不能像海边的孩子那样，在沙滩上拾贝壳，让海浪尽情拍打我的小脚丫;我也不能像山里孩子那样，每天在山上嬉戏，无忧无虑，自由自在……
我想要自由
现在的生活条件变好了，生活自然就幸福了，但是我却一点也不幸福。
我不能像农村孩子那样，在田野里一边玩耍，一边享受丰收的喜悦;我不能像海边的孩子那样，在沙滩上拾贝壳，让海浪尽情拍打我的小脚丫;我也不能像山里孩子那样，每天在山上嬉戏，无忧无虑，自由自在……我就像一只被关在笼子里的小鸟，不能在天空中翱翔，不能在树枝上欢唱，不能在草地里捉虫……
对于我来说，没有自由，就没有了一切。我渴望自由，希望明天的我不是笼里的小鸟，而是一只快活、自由的'小鸟!
我想要自由作文 篇四
前一秒，20xx，留下太多的计划没有完成，太多的承诺没有兑现。
后一秒，20xx，一切才刚开始，一切仿佛又快要过去。
当14年的钟声敲响，我们满怀憧憬与对未来的期待，觉得漫长的一年才刚开始，制定的一个又一个计划，绘制一幅又一副的蓝图，对于未来，我们总是好奇又恐惧的，在现实与梦想之间徘徊，一天一天的度过了这个可贵的年华，白白浪费了这最宝贵的一年。回过头来，在即将迈进15年的时候，才发现这一年，其实什么都没做，学习老样子，该完成的计划还是完好无损的在那里，想要做的事，想要见的人，想要去的地方，都被一个个这样那样的借口耽搁，就这样一瞬就是一年。
当迈进15年的这一刻，我坐在江边大堤上，想的最多的就是接下来我应该怎么做，没做完的事还要继续做，没完成的目标还要继续完成，许下的承诺也要去兑现，最想做的还是要把我想去的城市都走一遍，这样即使以后没有机会出去也可以说当年我去过，即便是匆匆路过。
在高中的时候感觉大学好高大上的样子，真来了习惯了适应了，才知道其实和高中没什么区别，真要说区别的话就是逃课没人管了，死活没人
问了，成绩不重要了，同学更现实了，曾经的努力被磨灭了，曾经的纯真被玷污了，曾经的梦想也改变了。
18岁时，大家都在学校埋头背书，我却开始领略生活的不易，那时候好像除了好好读书之外的所有事情都是不被允许做的，我被当做反面教材一遍一遍的做给同学们，当我选择美术这条路的时候，更是遭受了太多的白眼和冷笑，有时候我也在想当初大胆的离开学校开始慢慢走近社会是对还是错，明知道早晚都要走的路却为何先走一步，或许原因也只有当初的我知道。
20岁时，我来到大学，这个好多人挤破头都要来的地方。没有想象中的欣喜，一切和以前的生活没有两样，上课下课，空闲时也会去做个兼职，只是不像当初那样因为吃饭迫不得已去工作，而是纯粹的为了体验生活去的。于是我便对这所谓的大学失去了耐心，与其这样像高中一样的日子，不如好好的享受这难得不愁吃穿无忧无虑的时光，就像有句话说的那样，学校里只有两种人会成功，一种是只管学习学的特别好的人，另一种就是特别会玩玩的特别好的人，既然做不了前者，那就好好的玩玩吧。
自从前两年出去玩了一趟之后，便喜欢上这种旅行的感觉，那种说走就走的潇洒，不顾一切的畅快。到了大学时间自然也多了许多，便开始筹划我的旅行计划，从周边到更远的地方，我都想亲自去走一遍看一次，这对自由的向往从没有如此强烈过，我们终日忙于各种奔波，何时才能让自己停下来去看看这个世界，与其这样劳累而又不出成绩的度过，何不来一场说走就走的旅行。
20xx，我想要的自由，就由第一站黄山开始。
