美丽的珊瑚作文(推荐6篇)

时间:2017-02-09 05:38:46
染雾
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美丽的珊瑚作文 篇一:珊瑚的奇妙之旅

珊瑚,是海洋中的一种生物,它们生长在热带和亚热带的浅海水域中,形成了丰富多样的珊瑚礁。珊瑚礁是海洋生态系统中的瑰宝,也是地球上最古老、最庞大的生态系统之一。让我们一起来探索珊瑚的奇妙之旅吧!

珊瑚是一种无脊椎动物,看上去像是一块块石头,但实际上是由无数个珊瑚虫组成的。珊瑚虫是珊瑚的主体,它们生活在珊瑚的外壳中,通过与藻类共生来进行光合作用,从而获得能量。珊瑚虫的身体里含有许多小小的钙质结构,当它们死亡后,这些结构堆积起来,形成了珊瑚礁。

珊瑚礁是海洋生物的天堂。在珊瑚礁中,有各种各样的鱼类、贝类、海葵等生物,它们在这里繁衍生息,形成了一个复杂而精彩的生态系统。珊瑚礁还为海洋生物提供了栖息地和食物源,它们是海洋生物多样性的重要保护区。

除了对海洋生物的重要意义外,珊瑚礁还对人类有着重要的作用。首先,珊瑚礁可以减少海浪的冲击,保护沿海地区免受风暴和海啸的侵袭。其次,珊瑚礁可以过滤海水中的有害物质,净化海洋环境。此外,珊瑚礁还是旅游业的重要资源,吸引了大量的潜水爱好者和海洋生物观察者。

然而,珊瑚礁正面临着巨大的威胁。气候变化、海洋酸化、过度捕捞、污染等因素都对珊瑚礁造成了严重的破坏。全球变暖导致海水温度升高,珊瑚虫无法适应高温环境而死亡,珊瑚礁因此发生大规模的白化现象。海洋酸化导致海水中的碳酸盐含量增加,影响了珊瑚虫的生长和骨骼形成。过度捕捞和污染使得珊瑚礁的生态平衡被破坏,生物多样性急剧下降。

保护珊瑚礁是我们每个人的责任。我们应该采取行动,减少温室气体的排放,保护海洋生态环境。政府应该加强法律法规的制定和执行,保护珊瑚礁的生态系统。此外,旅游业也应该在开发珊瑚礁资源时注重生态环境的保护,避免对珊瑚礁造成进一步的破坏。

让我们保护美丽的珊瑚礁,让它们继续在海洋中绽放光彩,为我们带来无尽的惊喜和美丽!

美丽的珊瑚作文 篇二:珊瑚的多样性及保护意义

珊瑚,是海洋中一种独特的生物,也是世界上最美丽的生物之一。珊瑚的多样性和保护意义让人们不得不对其进行深入了解和保护。

珊瑚礁是珊瑚的主要栖息地,它们分布在热带和亚热带的浅海水域中。珊瑚礁是由珊瑚虫的钙质结构堆积而成的,形成了各种各样的形状和颜色。不同种类的珊瑚虫在形态、颜色和生长环境上都有所差异,因此珊瑚礁呈现出丰富多样的景观。

珊瑚礁中生活着大量的鱼类、贝类、海葵等生物,它们与珊瑚虫共同构成了一个复杂而精彩的生态系统。珊瑚礁是海洋生物多样性的重要保护区,许多海洋生物依赖珊瑚礁提供的栖息地和食物源。珊瑚礁还是许多鱼类和其他海洋生物的繁殖场所,为海洋生物的繁衍生息提供了良好的环境。

珊瑚礁对人类有着重要的意义。首先,珊瑚礁可以保护沿海地区免受风暴和海啸的侵袭。珊瑚礁能够吸收海浪的冲击力,减少了海浪对沿海地区的破坏。其次,珊瑚礁可以过滤海水中的有害物质,净化海洋环境。珊瑚礁还是旅游业的重要资源,吸引了大量的游客前来观赏美丽的海底世界。

然而,珊瑚礁正面临着严重的威胁。气候变化导致海水温度升高,珊瑚虫无法适应高温环境而死亡,珊瑚礁因此发生大规模的白化现象。海洋酸化导致海水中的碳酸盐含量增加,影响了珊瑚虫的生长和骨骼形成。过度捕捞和污染使得珊瑚礁的生态平衡被破坏,生物多样性急剧下降。

为了保护珊瑚礁,我们应该采取一系列的措施。首先,减少温室气体的排放,降低气候变暖对珊瑚礁的影响。其次,加强珊瑚礁保护区的管理和监测,禁止过度捕捞和污染。此外,加强公众教育,提高人们对珊瑚礁保护的意识和重视程度。

让我们共同努力,保护美丽的珊瑚礁,让它们继续为我们带来惊喜和美丽!

美丽的珊瑚作文 篇三

  今年的寒假,爸爸和我一起去泰国的珊瑚岛潜水。

  我们做了二十多分钟的快艇,终于到达了珊瑚岛。“哗——,哗——。”凉爽的海水打在了我的脚上。宽阔的海面上围绕着其他岛,蓝蓝的天空,洁白的沙子,形成了令人惬意的景色。

  我们潜下水去,看到了五颜六色的珊瑚,有蓝的、雪白的、粉红的……好多好多种颜色!

  浅水的珊瑚美,深水的珊瑚更美!瞧!那个珊瑚多么像蛟龙的爪子呀!在一个球形珊瑚中,一条珊瑚虫爬了出来,它扭动着身子,好像是在伸着懒腰呢!

  珊瑚岛的鱼,更是各种各样。爸爸告诉我:“有机会还能看见小丑鱼呢!”于是,我就在珊瑚里找来找去,终于。我发现了一天小丑鱼,它的鳍是黑色的,身子是橙白相间的,它游起泳来可好看了!

  这座美丽的岛!我们要好好爱护它!

美丽的珊瑚作文 篇四

  星期五,爸爸从青岛出差回来,给我带了一些小礼物,其中有香瓜螺和珊瑚,我第一次见到珊瑚,美丽极了!

  我们全家都争着欣赏,奶奶说:“珊瑚就像刚刚下满雪的树枝。”妈妈说:“珊瑚就像沾了面包沫的鸡柳。”爸爸说:“珊瑚像梅花鹿的鹿角,又像神话里的龙角。”我说:“珊瑚像妖怪的触手。”

  爸爸问我:“珊瑚是动物还是植物呢?”我说:“是植物。”爸爸摇了摇头,我们还是查查《十万个为什么》吧。为了证明我的答案是否正确,我迫不急待的拿出《十万个为什么》开始查,结果珊瑚原来是动物,它是有成千上万的珊瑚虫的尸体组成的。

  今天我真高兴,不仅得到了礼物又学到了知识,心里比喝了蜜还甜。

美丽的珊瑚作文 篇五

  今天,我和朋友去一个名叫“珊瑚泉”的地方玩。

  一路上,明媚的阳光陪伴着我们,终于到了“珊瑚泉”。

  “珊瑚泉”的水清清的,顺着水流越来越深。这泉水不是绿色的,而是蓝色的,可真特别!可是泉水为什么是蓝色的呢?原来是蓝天这个小家伙,可能是太喜欢这儿,把水都当成了蓝色了,可真调皮。

  我们呆呆地望着泉水,心里有一种贪玩的念头。实在忍不住了,还是脱下了鞋袜,把一双双小脚放在了“珊瑚泉”里,溅起一朵朵美丽的水花。我们和蓝天一样,是一群调皮的孩子。

  珊瑚泉的景色很美,用“美”来赞扬这美景,我都觉得不够。“珊瑚泉”里有大大小小形状一不的石头,形成了几道小“瀑布”,你说她不美吗?

  最有趣的当然是它的“时旱时潮”的本领。因为我们太贪玩,回家吃了午饭又来了,我们发现,也已经“断流”了,有一道“瀑布”消失了,剩下的两道“瀑布”也变窄了。虽然没有上午活跃,但是她却多了一份宁静,像一位文静的小姑娘,你能说她不美吗?这么安静的地方还真适合读书哟。

  我喜欢“珊瑚泉”,更喜欢大自然送给我们这美丽的风景。

美丽的珊瑚作文 篇六

  今天,我们在曾老师的带领下来到了学校的化石馆,踏进大门,玲琅满目的化石映入我的眼帘,在老师的带领下,开始了奇妙的化石之旅。

  美丽的珊瑚出生于古生代二叠纪,属于腔肠动物门,珊瑚纲的无脊椎动物。我国的珊瑚化石种类也是十分多,它们大部分保存在浅海沉积物内,常与其他典型浅海生物为伴,其生活习性也与现代珊瑚虫一样。其中“羊角珊瑚”来勾起了我极大的兴趣,我量了一下它,发现它长23厘米。再仔细一看你会发现,“羊角珊瑚”的周围有一圈圈凹凸不平的纹路,艺术感很强,而且顶角的地方已经有了一些的磨损。从远处看的话,你会发现,它就像一个羊角,顾名思义叫“羊角珊瑚”。我拿起放大镜对它进行了细致的观察,发现它已经被破损得看不出原来的颜色了,就像一位饱经风霜的老人,却又透露出一股庄严,千疮百孔之中,无不透露出他惊人的阅历,我想,它可能是个年幼无知的小孩,在一次意外中不幸丧失了生命;也有可能,在千山万水的跋涉中,历经磨难;一圈一圈的纹路好像在诉说着大地千年的风霜……

  本次的化石之旅让我受益匪浅,在奇妙的化石中,我初步了解了化石的形成,这样的体验是我从未有过的。在这些古生物化石中,我仿佛回到了从前,回到了那神秘的时代,我们美丽的家乡在远古时代原来是一片海洋,这些古老的精灵,飘洋过海又经历了些什么呢?……

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