六年级作文题目 篇一:我的暑假生活
暑假终于来临了,我迫不及待地迎接了这个属于自己的自由时光。这个暑假,我计划了很多有趣的活动,让自己充实而又快乐地度过。
首先,我计划利用暑假时间提高自己的学习成绩。我会每天安排一定的时间来复习和预习,做好学科知识的巩固和积累。我还会多读一些好书,扩大自己的知识面,培养阅读兴趣。此外,我还会参加一些暑期班,提前预习下学期的知识,让自己能够更好地适应新的学习环境。
其次,我打算多参加一些体育活动,增强自己的体质。我会每天早晨去操场上锻炼身体,跑步、做拉伸运动,让自己的身体更加健康。我还打算报名参加一些夏令营或者社区活动,学习一些新的体育项目,比如游泳、篮球等,让自己的技能得到提升。
此外,我还会利用暑假的时间去参观一些有意义的地方。我会和家人一起去博物馆、动物园、展览馆等地方,增长见识,丰富自己的知识。我还会和朋友一起去郊游、爬山、野餐,享受大自然的美景,放松身心。
最后,我还会利用暑假的时间培养一些实用的技能。比如学习一些手工艺,比如绘画、剪纸等,培养自己的动手能力和创造力。我还会学习一些生活技能,比如烹饪、织毛衣等,提高自己的生活自理能力。
这个暑假,我计划充实而又快乐地度过。我相信通过自己的努力和坚持,我一定能够取得丰硕的成果,让自己更加进步。我期待着这个充满希望和挑战的暑假,相信自己会度过一个难忘而又有意义的暑假。
六年级作文题目 篇二:我的未来梦想
当我踏入六年级的时候,我开始思考我的未来梦想是什么。经过反复思考和探索,我终于找到了自己的方向。
我希望将来成为一名科学家。我对科学充满了好奇心,喜欢探索未知的世界。我希望能够通过自己的努力和学习,为人类的进步和发展做出一点贡献。
为了实现我的梦想,我将会努力学习科学知识。我会认真听讲,积极思考,深入理解科学原理和概念。我还会多读一些科普书籍和期刊,了解最新的科学研究成果,拓宽自己的科学视野。
除了学习科学知识,我还会积极参与科学实验和科研项目。我会报名参加一些科学实验班,学习实验技巧和科研方法。我还会主动向老师请教,争取能够参与一些科研项目,锻炼自己的实践能力和科学思维。
此外,我还会利用课余时间参加一些科学竞赛和科普活动。我会参加学校组织的科技创新大赛,展示自己的科学才华。我还会参加一些科普讲座和科学展览,增加自己的科学知识和见识。
我相信只要我坚持努力,我的梦想一定能够实现。未来的道路并不容易,但我愿意为了我的梦想不断努力奋斗。我相信只要我拥有坚定的信念和不懈的努力,成功就一定会属于我。
这就是我的未来梦想,我会为之努力奋斗,实现自己的人生价值。我相信只要我坚持不懈,我的梦想一定能够成真。我期待着将来的美好,相信自己会走向成功的道路。
六年级作文题目 篇三
(一)、罗丹有句名言:“美是到处都有的。对于我们的眼睛,不是缺少美,而是发现美。”请你用自己的眼睛去发现身边的美(如一朵花、一片景、一件事、一个人等),并把它记录下来,写一篇不少于400字的记叙文,题目自定。
(二)、六年的小学生活即将结束。回顾这六年的生活,你一定会有许多感慨,或高兴,或得意,或自豪,或遗憾,或后悔,或困惑……如果你能再做一回小学生,你将会怎样呢?请你以《如果,我能再做一回小学生》为题,写一篇文章。
(三)、“尝试”也就是试一试,这是非常有意思的实践活动。它可能成功,也可能失败。然而,不管怎样,它都会使你有所发现,有所感悟。请选取你在生活中曾经历的一次尝试,把题目《那是一次()的尝试》补充完整,写一篇记叙文。
要求:
1、内容具体,感情真,语句通顺,有一定的条理。
2、文中一律不出现真实姓名,可以另编姓名代替。
(四)、根据下面的材料,以《我错怪了他》为题,紧扣下面材料的线索进行扩写。要求内容具体,有条理、有重点、想象合理,字数在400字左右。
材料:一个星期天的下午,我和**同学约好打乒乓球(或干其他事情),一直到天黑,他(她)却还没有来。第二天,我气得不理他(她),后来,我才知道,她(他)的赴约的路上,遇到……。听了事情原委,我连忙向他(她)道歉。
(五)、的感觉真好(40分)
要求:
(1)将题目补充完整。
(2)写自己亲身经历的所见所闻。要求语句通顺,条理清楚,特别要写出自己的所感所悟,真情实感,恰如其分。(3)字数450字左右。
(六)、“想象是创造的先导,是思维腾飞的翅膀。”
“科学的每一项巨大成就,都是以大胆的想象为出发点的。”
以上两句名言都说明了想象的重要性,请你从下面两个题目中任选一题,展开丰富、合理的想象,完成作文,内容要有独创性。
题目一:“未来的”请将题目补充完整,完成作文。
题目二:“老鼠过街,人人喊打”,老鼠总是生活在最阴暗的角落。请以“老鼠的自述”为题,用第一人称(即称老鼠为“我”)完成作文。
(七)、题目:美好的回忆
要求:
1、记叙自己生活,学习中值得回忆的,美好的事。
2、要写出真情实感,有具体的内容。
3、字迹工整,语句通顺。
4、不少于450字。
(八)、题目:忘不了你______________
在你的生活中,一定有不少人曾给你帮助、关心、照顾……选择其中对你影响最大的一个人的一件事来写。这一件事给你印象最深,感情最强烈。请将此事写具体。
(1)先把题目补充完整。
(2)斜事清楚、具体,语句通顺,要表达自己的真实感情。
(3)字数450个左右。
(九)、《老子》云:“祸兮,福之所倚;福兮,祸之所伏。”大家一定深有同感吧!请你回忆一下,把自己印象最深一件事具体地写下来。
(十)、题目:我是个()的孩子
要求:把题目补充完整,能反映自己某一方面的特点。选择一两件能反映这一特点的事来写,做到真实可信,中心明确,详略得当。
(十一)、题目:一份的作业
要求:先将题目补充完整,如有趣、特殊、难忘……等,然后写一篇400字左右的记叙文。
(十二)、书,可以丰富知识,陶冶情感,启迪智慧,还可以教怎样做人。小学六年,你一定读过不少的书。请把你和书的故事写出来,要把感受最深的写具体,要表达真情实感。题目自拟,全文不少于400字。
(十三)、你最喜欢哪个季节?你喜欢在这个季节里发生什么样的故事,或者这个季节里曾经发生过什么样的故事?请你根据以上的提示,写一篇450字左右的习作,写作时注意写出这个季节的特点来,语句通顺,不写错别字,字迹端正。
(十四)、我的新发现
要求写出自己的真情实感。400字左右。
(十五)、要求:在生活和学习中,你和别人总有过合作,有的是小合作,有的是大合作,请选择其中的一次,把经过具体地写下来。题目自己拟一个,字不少于450个。
(十六)、下面是一些同学的心里话,看后你肯定会想到与这些心里话有关的人或事。请你选择其中的'一句,把你想到的写成一篇400字以上的作文。题目自拟。
1、困难像弹簧,看你强不强;你强它就弱,你弱它就强。
2、人心齐,泰山移。
(十七)、题目:意外的()
要求:
1、把题目补充完整,横线上可填“成功”、“惊喜”、“发现”、“收获”等词语。
2、语句通顺,叙事清楚。
3、字数400字以上。
(十八)、在你身边一定有许多优秀的同学,他们都有各自的优点,你发现了吗?请介绍你一位同学的一个优点,并用一件事举例说明,不少于300字。
(十九)、以“值得我尊敬的一个人”为题目写一篇作文。
提示:要用一件事写出他(她)什么地方值得你尊敬。内容具体,注意写好细节,不少于400字以上。
(二十)、以《家中趣事》为题,写一篇400字左右的记叙文。要求内容具体,感情真实,语句通顺,有一定条理,书写工整,注意不写错别字。
六年级作文题目 篇四
1、我与苦难的亲密接触
2、一生之计在于“今”
3、家————爱的港湾
4、让生命飘出幽香
5、挫折着,美丽着
6、一头白发,满山青葱(以:环保“为话题)
7、别了,漫画书(以”书“为
话题)
8、两只流泪的爱情鱼(以”人与自然“为话题)
9、Internet,my love(以”电脑“为话题)
10、心泉叮咚(以母爱为话题)
11、ABCD———梦开始的地方(以理想为话题)
12、以友谊为话题
13、给我一双翅膀
14、幸福,在那一刻绽放
15、宽容世界,快乐自己
16、那一刻,我含泪微笑
17、瞬间=永恒
18、听,长城在哭
19、你也是一道风景
20、手掌上的阳光
21、一袋父母心
22、寻觅彩虹的日子
23、感谢阳光雨露
24、留一步与人
25、成长日记
26、我的童年往事
27、我最尊敬的人
28、一件难忘的事
29、我的同桌
30、我的语文老师
31、等我长大了
32、假如三天后是世界末日
33、误会
34、谈勤奋
35、假如我有100万
36、不能说的秘密
37、写给爸爸妈妈的一封信
38、老师,我想对你说
39、机会
40、爱