染雾我想有支神笔作文 篇一：释放创意的魔力
每个人都曾有过写作的经历，有的人喜欢写日记，有的人喜欢写小说，而我则喜欢用文字记录自己的想法和感受。然而，我一直觉得自己的写作水平有限，总是无法将内心深处的想法完美地表达出来。直到有一天，我遇到了一支神笔，它让我释放了创意的魔力。
这支神笔看起来和普通的笔没有什么不同，但当我第一次拿起它写字时，我立刻感受到了它的不凡之处。我的手仿佛被某种力量引导着，每一个字都流畅而自然地从笔尖流淌而出。我变得更加自信，每一篇作文都能够让人为之倾倒。
这支神笔不仅让我的文字更加生动有趣，还让我能够更好地表达自己的思想。在写作中，我可以尽情地发挥想象力，创造出一个又一个令人惊叹的故事。我的作文不再平淡无味，而是充满了活力和张力。我的读者们被我的文字所吸引，他们被我的故事所感动，他们被我的观点所启发。
通过这支神笔，我也学会了如何运用语言来影响和感染他人。我学会了如何运用修辞手法，如何构建一个引人入胜的故事情节，如何用字句来打动读者的心灵。我的作文不再只是一篇篇散文，而是一种魔法，能够引导读者进入我的世界，感受我的思想和情感。
然而，我也意识到，这支神笔并不能永远帮助我。它只是一个工具，只有我自己的努力和积累才是真正的关键。因此，我决定不再依赖这支神笔，而是用自己的双手去实现我的写作梦想。我相信，只要我坚持不懈地努力，我一定能够成为一名优秀的作家。
我想有支神笔作文 篇二：改变命运的魔术笔
我是一个平凡的学生，虽然我对写作充满了热爱，但我的作文水平却一直不尽如人意。无论是写小说还是写议论文，我总是感觉自己的文字平淡乏味，缺乏表达力。然而，当我遇到一支神笔时，一切都发生了改变。
这支神笔看起来和普通的笔没有什么不同，但当我拿起它写字时，我立刻感受到了它的神奇之处。我的文字变得生动有趣，每一个字都仿佛有了灵魂，能够跳动起来，讲述一个个令人心动的故事。我的作文如同一幅画，色彩斑斓，给人以美的享受。
这支神笔不仅让我的作文变得更加出色，也让我变得更加自信。在写作过程中，我不再纠结于每一个字的选用和句子的组织，而是放开自己的思维，尽情地展现内心的想法和感受。我的作文不再受限于常规，而是充满了创意和个性。我的读者们被我的文字所吸引，他们被我的思想所打动，他们被我的情感所震撼。
通过这支神笔，我也学会了如何运用语言来影响和感染他人。我学会了如何用修辞手法来增强表达的力度，如何用比喻和象征来丰富作品的内涵，如何用节奏和韵律来提升作品的节奏感。我的作文不再只是一篇篇文字，而是一种魔术，能够给人带来无限的想象和感悟。
然而，我也明白，这支神笔并不能永远帮助我。它只是一个工具，只有我自己的努力和坚持才是真正的关键。因此，我决定不再依赖这支神笔，而是用自己的双手去实现我的写作梦想。我相信，只要我不断地学习和积累，我一定能够成为一名优秀的作家，改变自己的命运。
我想有支神笔作文 篇三
我想有支神笔，大家想要什么我就给大家画什么，就跟电视里的马良一样。
我想有支神笔，我先要给我们班里，画个带轮子的椅子和桌子，好让同学们上课不那么无聊，而且让同学们喜欢上课，如果有人需要水，可又停水了，我一定会帮助他。我想有支神笔，我会让世界变得更加温暖，我还要让世界上没有坏人，就算有坏人，我也要改变它。我想有支神笔，我就要用它画出房子、衣服，捐给天下所有的难民，我还要给我自己画一个机器人，给我洗衣服。我想有支神笔，我就要飞上天去，感觉一下飞。如果我能画出来城堡，我就要把城堡搞到天上去，再从城堡连接到地面，我还要画个电梯。谁想去城堡就可以进电梯里，一下子就到了城堡。
我想有支神笔，我会给冬天画个红红的太阳，挂在在天空温暖大地，让冬日里的清洁工打扫垃圾时不再挨冻；我想有支神笔，我会给山区的小朋友画个大大的书包，让他们都能背上新书包去上学；我想有支神笔，我会给患白血病的小朋友，画许多能治病的药，让他们不再受病痛的折磨，和家人一起快乐生活。
我多么想有支神笔啊！我可以为大家做许多许多的事情……
我想有支神笔作文 篇四
每个人都有自己的理想，有的想有一双翅膀，展翅翱翔；有的想有一朵七色花，来实现自己的愿望；而我想有一支神笔。
每当我想到神笔马良的故事，我是多么的羡慕马良，真想让天神也送我一支像马良那样的神笔。
如果我有一支神笔，我会画出一幢幢既高大又坚固的大房子，送到正在受地震灾害的四川九寨沟，让他们住上防震的房子，再也不怕地震的威胁，让他们在天堂般的环境中幸福地生活。
如果我有一支神笔，我将画出一些书本送到贫困的山区，送给那些没钱上不起学的孩子，他们多么渴望书本，多么渴望知识啊！想想现在的我们，身在福中不知福，想要什么书，家长都给我们买，而我们却没有上进心，只顾着玩，而不顾家长对我们的期望。
假如我有一支神笔，我将画出一些先进的医学设备，送到医院。让医生对那些整天被病魔缠身的病人进行更好的治疗，让他们恢复健康，更好地建设我们的祖国。
假如我有一支神笔，我将画出许多的钱和米，送给那些整天在大街上乞讨的人，让他们不再饥饿，不再寒冷，过上和我们一样的幸福生活。
假如我有一支神笔，我将画出许多辛勤的园丁来教育祖国的花朵。让我们的老师好好地休息一下，去世界各地玩一玩，转一转。
虽然，这不是现实，但是我会好好学习，在未来，造出这样的神笔，造福我们的.下一代，让他们过上更加幸福的生活。
我想有支神笔作文 篇五
我学过一篇课文，题目是《神笔马良》，这篇课文写了马良很喜欢画画，但他很穷，连一支画笔也买不起，一天一位白发苍苍的老神仙降临到他家里，赐予他一支神笔，他总是帮助穷人，后来，被官府知道以后，把他抓了起来，但他却靠他的智慧把那些大官淹死在河里，从此他又成为人们的偶像。我也想有支神笔，那样我就可以像他一样扶危济困。
如果我有一只神笔，我就把那些发生灾区的地方画上房子，让他们在冬天又暖和又幸福。在夏天，他们在我画的房子又凉爽又开心，我再画一些食物给他们，这样他们就不会挨饿了。
如果我有一支神笔，我把全国各地送上一些我画的药，就算他们的病不能医治，我也可以让他们醒来。
如果我有一支神笔，我要为山里的人家捐些钱，让他们吃饱喝足，穿暖不让那么小的孩子着凉生病，再为他们每户人家请一位老师，让他们好好学习，不用走山路，就可以上学了。
如果我有一支神笔，我还要做好多的事，让人们生活的更美好，我真希望有支神笔！
我想有支神笔作文 篇六
每一个人都是有自身的理想化，有的想要一双翅膀，展翅飞翔；有的想要一朵七色花，来完成自身的心愿；而我觉得有一支神笔。
每每我想起神笔马良的小故事，我是多么的的艳羡马良，好想让天魔神也送我一支像马良那般的神笔。
假如是
我一支神笔，我能画出一幢幢既又高又大又牢固的好房子，送到已经受自然灾害的四川九寨沟，让她们住上抗震的房屋，从此不害怕地震灾害的威协，让她们在天堂一样的自然环境中幸福快乐地日常生活。
假如是我一支神笔，我将画出一些书籍送到贫苦的山区地带，赠给这些没有钱上不起学的小孩，她们多么的期盼书籍，多么的期盼专业知识啊！想一想我们都，身在福中不知道福，要想哪本，父母都让我们买，而大家却沒有进取心，只图着玩，而不管不顾父母对大家的期待。
假如我有一支神笔，我将画出一些优秀的医药学机器设备，送到医院门诊。让医师对这些一天到晚被重病缠身的患者开展更强的医治，让她们尽快恢复，能够更好地基本建设伟大的祖国。
假如我有一支神笔，我将画出很多的钱和米，赠给这些一天到晚在街上行乞的人，让她们不会再挨饿，不会再严寒，过上好日子和大家一样的幸福的生活。
假如我有一支神笔，我将画出很多像妈妈一样来文化教育祖国的花朵。让我们的老师好好休息一下，去世界各国玩一玩，转一转。
尽管，这不是实际，可是我能努力学习，在未来，造出那样的神笔，惠及大家的下一代，让她们过上更为美好的生活。
