染雾哭泣的孩子小学作文 篇一
哭泣的孩子
今天，我看到了一位哭泣的孩子。他大概只有五六岁的样子，长着一双大大的眼睛，眼泪像断了线的珍珠一样滚落下来。
那个孩子哭得很伤心，他的眼睛红红的，脸上还挂着泪痕。我忍不住走过去问他：“小朋友，你为什么哭啊？有什么事情让你难过吗？”孩子抬起头看着我，嘴唇哆嗦着，半天没有说话。我轻轻地拍了拍他的肩膀，示意他不要害怕。
孩子终于开口了，他说：“我迷路了，找不到回家的路。”原来，这个孩子是跟爸爸妈妈一起来市区玩耍的，他们在人群拥挤的地方走散了，孩子一个人在人海中迷失了方向。他尝试着寻找爸爸妈妈的身影，但是无论他怎么找，也找不到他们。
我安慰着孩子，告诉他不要害怕，我们一起去找工作人员帮忙。我们找到了一位警察叔叔，他很热心地帮助我们寻找孩子的爸爸妈妈。经过一番努力，终于找到了他们。
看到孩子和爸爸妈妈团聚的场景，我也不禁热泪盈眶。孩子停止了哭泣，他和爸爸妈妈紧紧地拥抱在一起，笑得很开心。
这次的经历让我明白了一个道理，那就是我们要时刻保持警觉，不要随意走散。如果不小心迷路了，要及时找到工作人员或者警察叔叔寻求帮助。同时，我也意识到帮助别人是一件非常重要的事情，我们应该乐于助人，尽力帮助那些需要帮助的人。
哭泣的孩子小学作文 篇二
哭泣的孩子
今天，我在公园里看到了一个哭泣的孩子。他大概只有七八岁的样子，穿着一件蓝色的外套，眼泪像断了线的珍珠一样滚落下来。
那个孩子哭得很伤心，他的声音哽咽着，仿佛有很多话想说却说不出来。我忍不住走过去问他：“小朋友，你为什么哭啊？有什么事情让你难过吗？”孩子抬起头看着我，眼中充满了无助和悲伤。我轻轻地拍了拍他的肩膀，示意他不要害怕。
孩子终于开口了，他说：“我爸爸妈妈离婚了，他们常常吵架，我不知道该怎么办。”原来，这个孩子是一个单亲家庭的孩子，爸爸妈妈经常吵架，最终决定离婚。孩子被这样突如其来的变故弄得很无助，不知道该如何面对。
我安慰着孩子，告诉他不要难过，虽然爸爸妈妈不在一起了，但他们仍然都爱他。我还告诉他，他可以找老师、朋友或者亲戚倾诉自己的心声，他们会给他力量和支持。同时，我还鼓励他要坚强勇敢，不要因为父母的问题而影响了自己的学习和快乐。
孩子慢慢地停止了哭泣，他用纸巾擦拭着眼泪，微微地笑了笑。虽然他的眼睛还是有些红红的，但我知道他已经开始重新振作起来了。
这次的经历让我明白了一个道理，那就是我们要关心身边的人，尤其是遇到困难和挫折的时候。我们可以倾听他们的心声，给予他们安慰和帮助。同时，我也明白了家庭的重要性，我们要珍惜家庭，保持良好的家庭关系。
哭泣的孩子小学作文 篇三
哭泣的孩子小学作文
一九三七年八月二十八日，天黑沉沉的，太阳被乌云遮住了，哭泣的孩子作文。但上海火车站还是热热闹闹的，准备乘火车出发的人们一点儿也没发现日本鬼子的轰炸机从上空驶来。“轰隆——轰隆”十三枚炸弹“从天而降”，顿时，上海火车站被夷为平地。这时，大人们呼儿唤女，小孩们哭爹喊娘。刚才火车站还热热闹闹的，有的准备回家探望亲人，有的准备去远方工作，有的`去旅游……可是，日本鬼子的炸弹把现场炸得面目全非。突然人群中有一个小男孩在号啕大哭，他大约三、四岁，脸被薰得 乌黑乌黑的，腿被炸断了，头发也被烧焦了，他在喊：“我要爸爸，呜，我要妈妈，呜呜呜！”他对自己的未来很茫然，他不知道自己是否会被好心人带走。看完了这张照片，我想到了南京大屠杀。日本鬼子，难道你们的良心被狗吃了，你们为什么要侵略中国？我希望：让战火中的孩子有一张课桌，平稳的课桌，不被导弹的气浪掀翻;让战火中的孩子有一间教室，洁白的教室，免遭炸弹的弹片击穿，和今天我们一样
