染雾电子蛙眼小学作文 篇一
我的电子蛙眼
我有一个非常神奇的玩具——电子蛙眼。它是我最喜欢的玩具之一，因为它有很多有趣的功能。
第一次看到电子蛙眼的时候，我简直不敢相信自己的眼睛。它外形像一只小蛙，但是眼睛却是一个小屏幕，上面能够显示各种图像和文字。我迫不及待地打开它，开始探索它的功能。
首先，电子蛙眼有一个内置的语音识别系统。只要我对着它说话，它就能听懂我的话并作出相应的回答。有一次，我问它：“今天天气怎么样？”它立刻显示出了天气预报，并告诉我今天是晴天，可以出去玩耍。这让我非常开心，因为我可以提前知道天气情况，做好准备。
除了语音识别，电子蛙眼还能够显示地图和导航。有一次，我和爸爸妈妈去一个陌生的地方玩，我们不知道怎么走。于是，我拿出电子蛙眼，输入目的地的地址，它就显示出了一张详细的地图，并告诉我们应该怎么走。这让我们找到了正确的方向，顺利到达目的地。
另外，电子蛙眼还有一个非常有趣的功能，它可以变成一个迷你游戏机。我可以在上面玩各种小游戏，比如跳跳蛙、贪吃蛇等。这些游戏不仅有趣，还能锻炼我的反应能力和手眼协调能力。有时候，我还和朋友们一起玩电子蛙眼，大家互相比赛，非常开心。
我的电子蛙眼真是一个神奇的玩具，它不仅可以回答我的问题，帮助我找到路，还能让我玩游戏。我非常喜欢它，它已经成为了我的好朋友。我相信，电子蛙眼会给我带来更多的乐趣和惊喜。
电子蛙眼小学作文 篇二
电子蛙眼带给我的启示
我有一个非常特别的玩具——电子蛙眼。虽然它只是一个玩具，但是它给我带来了很多启示。
首先，电子蛙眼教会了我如何运用科技。它有很多高科技的功能，比如语音识别、地图导航等。通过使用电子蛙眼，我学会了如何与科技设备进行交互，提出问题并得到回答。这让我对科技产生了浓厚的兴趣，我开始想象未来科技的发展会给我们生活带来哪些改变。
其次，电子蛙眼让我明白了信息的重要性。它可以通过显示屏上的文字和图像向我传递各种信息，比如天气预报、地图导航等。我意识到，掌握信息可以让我更好地做出判断和决策。因此，我开始积极主动地获取各种信息，比如读书、看新闻等，希望能够了解更多的知识和信息。
最后，电子蛙眼教会了我如何与人交流。它的语音识别功能让我可以与它进行对话，这种交流方式让我觉得非常亲近和自在。我开始学习如何与他人进行有效的交流，倾听他人的意见和观点，并尊重他人的不同。
电子蛙眼虽然只是一个玩具，但它给我带来了很多启示。通过使用电子蛙眼，我学会了运用科技、重视信息和与人交流。我相信，这些启示将会对我的未来产生积极的影响，让我变得更加聪明和有能力。感谢电子蛙眼，让我有机会学到这些宝贵的经验和教训。
电子蛙眼小学作文 篇三
电子蛙眼小学作文
青蛙是捕虫能手，当有小虫从它眼前飞过时，它总是能准确的把虫抓住。可是青蛙对静止的东西却“视而不见”。这是为什么呢？
为了弄清楚为什么青蛙对静止的东西“视而不见”，仿生学家对青蛙进行特殊的实验研究。原来，蛙眼视网膜的神经细胞分成五类，一类只对颜色起反应，另四类只对运动目标的`某个特征起反应，并能把分解出的特征信号输送到大脑视觉中枢——视顶盖。视顶盖上有四层神经细胞，第一层对运动目标的反差起反应；第二层能把目标的凸边抽取出来；第三层只能看见目标的四周边缘；第四层则只管目标暗前明暗变化。这四层特征就好像在四张透明纸上的画图，迭在一起，就是一个完整的图像，因此，在迅速飞动的各种形状的小动物里，青蛙可以立即识别出它最喜欢吃的苍蝇和飞蛾，而对其他飞动着的东西和静止不动的东西都毫无反应。人们根据蛙眼视觉原理，研制成功了一种电子蛙眼。
电子蛙眼广泛的被应用在机场和交通要道上。它能监视飞机的起发与降落。在交通要道上，它能指挥车辆的行驶，防止发生车辆碰撞事故。
生物真是人类的好老师。
