染雾《风筝》续写作文300字 篇一
我躺在床上，回想起小时候的一个记忆。那是一个阳光明媚的下午，我与父亲在公园里放风筝。父亲帮我系好线，然后将风筝放起来。风筝在空中飞翔，我兴奋地追着它跑。我们之间的线牵引着风筝，父亲的手紧紧握住它，不让它飞得太高。我扑向风筝，感受到了风的力量，仿佛自己也在天空中飞翔。
多年后的今天，我已经成为一名风筝设计师。在我设计的风筝中，有各种各样的形状和图案，每一款都有独特的魅力。我喜欢看着自己的作品在天空中飞翔，给人们带来快乐和美好的回忆。
有一天，我收到了一个委托，是一位老人希望我能帮他设计一款特殊的风筝。老人告诉我，他的妻子已经去世多年，而她最喜欢的就是放风筝。老人希望能够用这个风筝来纪念他们的爱情和美好时光。
我被老人的故事深深打动，决定为他设计一款独一无二的风筝。我用心地思考，最终决定将风筝的形状设计成一个心形，上面绘制着老人和他妻子的幸福瞬间。我选择了一种特殊的材料，让风筝在飞行时能够散发出柔和的光芒。
当我把风筝交给老人的时候，他热泪盈眶。他紧紧握住风筝的线，放风筝飞起。风筝在空中跳跃，好像在诉说着他们的爱情故事。老人的脸上洋溢着幸福的笑容，仿佛他的妻子就在他的身边。
这个故事让我明白，风筝不仅是一种娱乐活动，更是一种情感的纽带。它能够让人们回忆起美好的时光，感受到爱的力量。我决定将来继续用我的设计才华，为更多的人创造出属于他们的特殊风筝，让他们在天空中找到属于自己的快乐和回忆。
《风筝》续写作文300字 篇二
我躺在床上，回想起小时候的一个记忆。那是一个阳光明媚的下午，我与父亲在公园里放风筝。父亲帮我系好线，然后将风筝放起来。风筝在空中飞翔，我兴奋地追着它跑。我们之间的线牵引着风筝，父亲的手紧紧握住它，不让它飞得太高。我扑向风筝，感受到了风的力量，仿佛自己也在天空中飞翔。
多年后，我已经成为一名成功的风筝制造商。我的风筝设计得很独特，每一款都能吸引人们的目光。我的风筝不仅能飞得高，还能在飞行过程中变换各种形状。它们不再是简单的风筝，而是艺术品。
有一天，我收到了一个委托，是一位孩子希望我能帮他设计一款特殊的风筝。这个孩子叫小明，他患有身体残疾，无法像正常孩子一样奔跑和嬉戏。他告诉我，他最大的梦想就是能够像风筝一样自由地飞翔在天空中。
听到小明的故事，我决定为他设计一款飞得又高又远的风筝。我选择了一种特殊的材料，让风筝在飞行时能够散发出美丽的光芒。我将风筝的形状设计成一个小男孩，上面绘制着他的笑脸和希望的翅膀。
当我把风筝交给小明的时候，他欣喜若狂。他抓住风筝的线，风筝在空中飞翔。小明的脸上洋溢着快乐的笑容，他仿佛忘记了自己的身体残疾，仿佛真的在天空中飞翔。
这个故事让我明白，风筝不仅是一种娱乐活动，更是一种梦想的实现。它能够让人们超越自己的局限，感受到无限的可能性。我决定将来继续用我的设计才华，为更多的人创造出属于他们的特殊风筝，让他们在天空中找到属于自己的自由和希望。
《风筝》续写作文300字 篇三
《风筝》续写作文300字3篇
【第1篇】
我们向那所房子跑去，继续寻找我们的“幸福鸟”……
我们飞快地跑到那所房子，这是一所没有人看管的水车磨坊。我们推开门就进去继续寻找，我们大喊着，“ ‘幸福鸟！’‘幸福鸟！’你在哪里呀！你快出来吧！别藏了！”我们充满着希望。忽然我们看到一个墙角边有一个会动的东
我们走到墙角边仔细一看，原来那真是我们的幸福鸟，我们高兴地又蹦又跳，又唱又跳，实在是太高兴了。我对“幸福鸟”说：“幸福鸟，你可真把我们给急坏了！幸亏你没有坏。”
伙伴们听了哈哈大笑：“你居然和一个风筝说话！它会理你吗!”
我也哈哈大笑。说：“咱们回家吧！给爸爸妈妈讲讲这件事！快点走吧！不然幸福鸟要等急了。”
我们拿着幸福鸟一路又唱又跳的`跑回了家……
【第2篇】
我们向那房子跑去，发现哪儿有一条风筝线我立刻告诉小伙伴们，于是我说：“我在房顶上看见一条风筝线，要不咱们上去看看是不是咱们的幸福鸟。”
小伙伴们说：“好吧。”我和小伙伴里立刻怕到房顶上，原来真的是一条风筝线我们在一次垂头丧气，我仔细观察发现这条风筝线真是我们的风筝线。
于是我跟小伙伴说：“这是咱们幸福鸟的风阵线。”
小伙伴们说：“那咱们的幸福鸟就在附近。”
我们四处看了看，果然看到了幸福鸟但是她在水面上飘来飘去我立刻跳下水去我们的幸福鸟捞了上来。小伙伴们说：“咱们终于找到了幸福鸟。”
【第3篇】
我们来到我们村的水磨坊，我们的心情非常着急。我在心里想：我的风筝，你一定要在那里呀！我们迫不及待跑到磨坊的屋檐下，风筝果然在那里，它安安静静的躺在窗子下面。我们都高兴地叫起来，小心翼翼地就把那起来。
我们又在在草地上继续奔跑，继续喊，继续叫，我们又像以前一样，放飞了我们的“幸福鸟”。
