染雾理解议论文 篇一
议论文是一种常见的文章类型，它以提出观点、论证和辩论为主要特征。理解议论文的关键在于理解作者的观点和论证过程。下面将从几个方面介绍如何理解议论文。
首先，议论文的开头通常会明确表达作者的观点。这一观点可以是明确的陈述，也可以是隐含的暗示。读者需要仔细阅读开头部分，把握作者的立场和观点。同时，还要注意作者是否使用了修辞手法来增强观点的说服力。例如，作者可能会使用比喻、对比或引用权威人物的言论来支持自己的观点。
其次，议论文的主体部分是作者展开论证和辩论的地方。在这一部分，作者会提供一系列的证据和例子来支持自己的观点。读者需要仔细阅读这些证据和例子，并思考它们是否能够有效地支持作者的观点。此外，还要注意作者是否使用了逻辑推理或统计数据来增强论证的逻辑性和可信度。
最后，议论文的结尾部分通常会总结作者的观点，并对反对意见进行回应。在这一部分，作者可以再次强调自己的观点，并提出对反对意见的反驳或解答。读者需要仔细阅读结尾部分，理解作者对反对意见的回应，并思考这些回应是否令人信服。
综上所述，理解议论文的关键在于准确把握作者的观点和论证过程。读者需要仔细阅读开头部分，理解作者的立场和观点；仔细阅读主体部分，评估作者提供的证据和例子的有效性；仔细阅读结尾部分，理解作者对反对意见的回应。通过这些步骤，读者可以更好地理解议论文的内容和意图。
理解议论文 篇二
议论文是一种常见的文章类型，它通常包含作者的观点、论证和辩论。要理解一篇议论文，读者需要注意以下几个方面。
首先，读者需要仔细阅读开头部分，理解作者的观点和立场。作者通常会在开头明确表达自己的观点，读者需要注意观点的表达方式和修辞手法。此外，还要留意作者是否提供了背景信息或引用了相关的研究或统计数据来支持自己的观点。
其次，读者需要仔细阅读主体部分，分析作者的论证过程和提供的证据。作者通常会使用逻辑推理、统计数据或实例来支持自己的观点。读者需要评估这些证据的可靠性和说服力，并思考它们是否能够有效地支持作者的观点。此外，还要注意作者是否提供了对反对意见的回应或解答。
最后，读者需要仔细阅读结尾部分，总结作者的观点并思考对反对意见的回应。在结尾部分，作者通常会再次强调自己的观点，并提出对反对意见的回应或解答。读者需要思考这些回应是否令人信服，并进一步评估作者的观点和论证的有效性。
综上所述，理解议论文的关键在于仔细阅读开头、主体和结尾部分，并分析作者的观点、论证过程和提供的证据。通过理解作者的观点和论证，读者可以更好地把握议论文的内容和意图。同时，读者还要思考作者对反对意见的回应是否令人信服，并评估作者的观点和论证的有效性。通过这些步骤，读者可以更全面地理解议论文的内容和论证过程。
理解议论文 篇三
很多次用酒麻醉自己，为何今晚不醉，酒是什么？只懂喝，酒真的能消愁？只管泪流。只有在这种情况下才会痛痛快快地流两点泪，愿悲痛真的能化做泪水流下来，流出来舒服很多，我希望我能哭得豪迈，我希望我能哭到抽泣，那是因为我心在抽搐，心觉得惨痛！希望如果哭真的就能解决问题就好了。小时候受了一点委屈都爱哭得喊得那个啊爸回啊妈回，那时觉得自己挺不争气的，觉的是一种耻辱，很丢人，现在长大了，也终于变得不爱哭了，泪水也省得要命，很多东西也哭不出，有时遇到一些事，心疼得要命，却泪水怎么也流不出，也不会哭，有是喝醉了，睁大眼睛，眼睛有少少的痛，感觉那哭不出的是血。有人说会为了一个女孩哭，我说长大也很少哭了，不想为女孩哭。
他反驳说当一个伤心到一种程度就会为女哭，说我这些是不是真心不够伤心就不会哭，但是我认为哭出来不一定说明比不哭伤心。因为哭不出来更加难受伤心。但我没反驳。我希望我能好好地哭一次，哭并不耻辱，因为这是上天给每一个人的权利！
当你的好朋友做出了让你讨厌的事情时，你可能会越来越讨厌他，甚至不理他。可是，你有没有想到，说不定它有什么苦衷，迫使他不得不这么做。
那一天，阳光明媚，温暖的阳光普照着大地，花儿在阳光下显得那么婀娜多姿；小草在阳光下伸懒腰，显得格外清爽。我和智伟约好到师院打篮球，可是，我在师院等了1小时，也不见他来，到了11点，仍然不见他来，我只好回去了。
我到家里，心中充满怨恨：说话不算话！哼！第二天，智伟来到我家，对我说：“桂棋，我……”“你不用找借口，你昨天不想来就直说嘛，用不着这样，我不想看到你。你走！”我火冒三丈，把智伟赶了出去。
可是，过后，我又想：智伟这样的人是不可能失约的，肯定有什么事，那天我看他脸色苍白，可能是生病了！我怎么不问个明白，怎么可以这样糊涂！我应该理解他呀！我要向他认错！
说干就干，我来到智伟家，向他认错，从此，我们有变成了好朋友。
那一次，我学会了理解。
理解议论文 篇四
我莽莽撞撞地度过了小学六年的生涯，带着几分稚气和幻想，开始了七年级的生活。光阴如梭，我又伴随着阵阵蝉鸣，盛放的荷花和炙热的太阳结束了这段五彩的生活！
这个七年级，我学会了理解。
“这么大人了，能不能自觉点，作业做完了吗？居然还有时间玩手机，难怪学习……”面对这些没完没了的训斥，我先是给老妈一个不屑的眼神（当然这态度的后果只会火上加油）紧接着，我就转身，把门狠狠地关上，留给妈妈一扇孤独而又无奈的门……
这天晚上，妈妈把我叫到客厅，语重心长地对我说：“笑笑，你应该意识到自己的学习状态，自己在班级的所在位置了，妈妈也不想唠叨，但都是为了能让你成绩上去，为了给自己打下一个结实的基础，所以你必须自觉、自主，脚踏实地的去努力……”“我……”面对妈妈的这些话，我似乎并没有领情，还是一如既往地任性。直到那一天……
“笑宝，开一下门！”正在玩手机的我起了身，把门打开，吓了一跳，外面就像一个火炉，炙热的太阳烘烤着“炉中之肉”。为了防晒，妈妈全副武装（头戴遮阳帽、墨镜，手臂上防晒套），拎着一个西瓜，“呼——刚去看了房子，热死了。”老妈自言自语。尽管她全副武装，但还是被晒得满脸通红，我看了看那似火的骄阳，又瞧瞧凉爽如秋的房间，我的脸“唰”地突然红了……
那些忠言逆耳的话语不禁又回荡在我耳边……我一边看着辛苦劳累的妈妈，一边想着自己那紧张的成绩，一阵阵惭愧的感觉涌上心头，就在霎那间，我突然理解了妈妈的全部苦心：妈妈一切的辛苦都是为了我，让我的未来更加光明！
是啊，我是幸福的，有人因为爱而“骂”我、“说”我。正因为有爱我的家人们，所以我也是快乐的，当然，他们也会因为我的懂事，听话而更加爱我，更加欣慰。
想到这，我赶紧扔下手机，给满头大汗的妈妈递上毛巾，然后给她端了一杯凉茶，就轻轻地走近房间做作业了……
七年级，让我学会了感恩，感恩于爱我的人，更懂得了理解，理解父母的苦心，理解那些愿意管我、爱我的人！
理解议论文 篇五
读着《幼时记趣》中一句：‘余忆童稚时’，我的忆想也随之倒带，一起回到了那一天……
我在班上是一个小小的组长，在班长眼里，这更是微不足道的地位。所以，我在她面前根本没有任何“官”架子。
可有一天，老师让我和班长一起去参加一个比赛。我很是高兴，而她却轻轻一笑，说了一句：“跟她？”我知道，她根本看不起我这个小小的组长。我窘迫地红着脸，不知道该说什么。
也是因为这个比赛，有好多人在那里议论：“我这个科代表还没去呢，她去，行吗？””就是，就是，更别说是跟班长一起去了，班长的威风谁能比？“每每听到这种议论，我就不由地心酸，就像是站在悬崖边上，就等”大班长“那一推了。
终于，在比赛的那天，我翻身了！议论变成了赞美！每个人都变的好快，最初的那些讽刺竟也成了鼓励的话！就连班长也放下了架子向我道贺。
就在我沉浸在喜悦中时，我又听到了他们的议论：”谁信她能突然变得那么优秀，把班长都比下去了。“”当然没人信了，不知做什么手脚，只有她知道“。哎，又被我听到了，并且好像是他们的心声，原来以前说的那些话都要是假的！
就在这时，就在我要掉下去的时候，是她班长拉了我一把。一天，她把我留下在教室里，整个教室只有我俩人，我望着她，心中充满了不解：“她怎么会找我。要干嘛？”当然这也只能是在心里嘀咕一下。“怎么？很好奇我会找你吧”一句话打破了凝滞的空气。“嗯”我硬生生地从嗓子眼里挤出这一个字。她开门见山地说到：”实话给你说，比赛那天，我真的觉得你会拖我后腿的，没想到——“听到这，我鼻子不由的一酸。我冷冷地打断她的话茬。”是吗？原来我在你心里只是个会拖后腿的人！“她急了，急忙摇头道：”不是，不是，真的，我只是觉得——“我打断她，”不用说了，我知道。“”三个字，你很棒！不要理睬那些人了——”“不理？怎么不理？天天都在议论，不听都不行。”“简单啊！”她轻松地说，“当它浮云，我以前也是这样对待的——就当她们是羡慕嫉妒了，宽容一下就算了，人总要在经历中成长。也请你宽容我以前对你的偏见。我们交个朋友吧，你要理解我哦！””嗯，理解！“就这样我们成了理解对方的朋友。
人生的话能教会我们许多！理解只是一个小小的标题，理解的过程是一个小小的页码！要学会理解，这样才能交到真正的朋友！理解，也是两个极小的字眼，但它能让你明白人生的真谛！学会理解和理解交朋友吧！
理解议论文 篇六
转眼间，初中生涯已过去了一年。俗话说“一分耕耘一分收获”，在这过去的一年里，我又学会了什么呢？
这一年下来，我的成绩并不理想。在七下的期末考试来临之际，妈妈不断地给我增加学习压力。
就在考试的前一天，我刚回到家，妈妈就招呼我吃饭，我还以为有什么好事呢。我自己心里也明白，明天就要考试了，所以就很快地吃好饭去书房复习。还没等我坐热书房里的椅子，妈妈就走了进来，手里还拿着试卷说道：“明天就要考试了，今晚再做几份卷子，说不定明天会考到试卷上的题目。”我很不情愿的接过卷子，小声嘀咕着。
几小时后，我以考试的心态做完了妈妈给我的卷子，并交给妈妈。
我以为做完卷子就可以自己复习，没想到我刚把卷子给妈妈，又有两张卷子等着我。我再也忍不住了，把试卷摔在地上，气愤地说：“试卷试卷，你就知道给我做试卷，你有没有考虑过我的感受！我的成绩是不好，我也想提高成绩，但是你觉得你这个方法对吗？你这样只会给我增加压力！”我还没等妈妈说话，我就跑进了房间，锁上了门，躲在被子里生闷气。
过了一会儿，我的情绪稍微平复了一点，这时，爸爸来敲我的门。“当局者迷，旁观者清。”爸爸在这件事中扮演“旁观者”，没有人比他更清楚谁对谁错。我深吸了一口气，打开了门，让爸爸进来了。爸爸进来后，耐心的对我说道：“你和妈妈都有错。你妈妈错在教育你的方式不对，但是她的出发点是对的，她毕竟是为了你好，而且这几张试卷都是她熬夜一字一字打出来的。她把你逼得太紧，导致你可能适应不过来；而你错在对妈妈太没礼貌，妈妈是有错，你可以好好的地和她说，你这样对她喊是不是不好啊……”
听了爸爸的这一番话，我感到十分惭愧，意识到了自己的错误。于是，我走出了房间来到了妈妈身旁，并由衷地对妈妈说了一声“对不起”。妈妈也原谅了我，我们的关系又和好如初。
在这七年级里，我第一次反驳了妈妈，第一次看到如此耐心的爸爸。同时，我也慢慢地学会了一样东西，叫理解。
