染雾我们都是一家人作文 篇一
人类之间的联系是如此紧密，我们都是一家人。无论我们来自哪个国家、哪个种族、哪个社会阶层，我们都是地球上的居民，共同生活在这个美丽的星球上。我们应该团结一心，共同努力，创造一个和平、友爱、繁荣的世界。
首先，我们都是一家人，意味着我们应该相互关心和支持。在我们的日常生活中，我们会遇到各种各样的挑战和困难。但是，只要我们团结一心，相互帮助，我们就能够克服这些困难。无论是在学校、在工作场所还是在社区，我们都可以通过互相支持和鼓励来实现共同的目标。
其次，我们都是一家人，意味着我们应该彼此尊重和包容。每个人都有自己独特的背景和经历，我们应该尊重并接纳这种多样性。只有当我们能够欣赏和接受不同文化、不同观点和不同生活方式时，我们才能够真正实现和谐与平衡。我们应该学会倾听他人的意见，尊重他人的选择，并在相互理解的基础上建立友好的关系。
最后，我们都是一家人，意味着我们应该共同关注和保护我们的家园。地球是我们共同的家，我们应该共同努力保护环境，保护自然资源，确保我们的子孙后代也能够享受到美丽的自然景观和清洁的环境。我们应该关注气候变化问题，减少污染，推动可持续发展。只有通过共同努力，我们才能够确保地球的可持续发展，为我们的子孙后代留下一个美好的未来。
总之，我们都是一家人，我们应该团结一心，共同努力，创造一个和平、友爱、繁荣的世界。通过相互关心和支持、彼此尊重和包容、共同关注和保护我们的家园，我们可以共同建设一个更加美好的未来。让我们牢记这个事实，一起努力，让我们的世界变得更加美好！
我们都是一家人作文 篇二
家庭是一个人成长的摇篮，而我们全人类则是一个大家庭，我们都是一家人。无论我们来自哪个国家、哪个种族、哪个宗教，我们都是地球的子民，共同生活在这个美丽的星球上。我们应该相互尊重、相互关爱，共同努力，创造一个和谐、繁荣的世界。
首先，我们都是一家人，意味着我们应该相互尊重。每个人都有自己独特的思想、信仰和生活方式。我们应该尊重并接纳这种多样性。无论是在学校、在工作场所还是在社区，我们应该对他人持有开放的态度，不论他们的性别、种族、宗教或者其他差异。只有当我们相互尊重，才能够建立和谐的关系，共同实现个人和社会的发展。
其次，我们都是一家人，意味着我们应该相互关爱。人类之间的联系是如此紧密，我们每个人都需要关怀和爱护。无论是在家庭、在学校还是在社会中，我们都应该以关爱他人为出发点，帮助那些需要帮助的人。通过关心他人，我们可以建立起深厚的友谊和亲情，共同创造一个温暖而和谐的社会。
最后，我们都是一家人，意味着我们应该共同努力，创造一个繁荣的世界。我们共同生活在这个美丽的地球上，我们应该共同关注和保护我们的家园。我们应该关心环境问题，积极参与环保活动，减少污染，推动可持续发展。通过共同努力，我们可以确保地球的可持续发展，为我们的子孙后代留下一个美好的未来。
总之，我们都是一家人，我们应该相互尊重、相互关爱，共同努力，创造一个和谐、繁荣的世界。通过相互尊重和关爱，我们可以建立起和谐的关系，共同实现个人和社会的发展。通过共同努力，我们可以保护我们的家园，为我们的子孙后代创造一个美好的未来。让我们团结起来，共同努力，让我们的世界变得更加美好！
我们都是一家人作文 篇三
在5月12日下午14点28分时,一场突如其来的灾难打破了一切宁静,在四川汶川县,一场8级的地震一下子使汶川在五分钟之内变成了一片废墟,北川甚至被夷为平地。瞬间,痛苦、呐喊，那渴望生存的眼神弥漫了整个县城......
每天，电视上都报道着关于地震的事，有这样一则报道：一位中学的老师，在地震到来之时，把四个正在逃命的孩子推进了讲台下面，并用自己的身体堵住了讲台的缺口，而那位老师在解放军战士发现他的时候，他双臂张开着趴在课桌上，身下死死地护着四个学生，四个学生都活了！而他自己，却失去了自己的生命。主持人说：“我们相信，天堂里如果有了这位老师，一定会传来朗朗的读书声！”
我还听说了一位解放军战士正在与其他战士进行抢救。然而就在抢救到最关键的时候，突然教学楼的废墟因为余震和机吊操作发生了移动，随时有可能发生再次坍塌，再进入废墟救援十分的危险，几乎等于送死，当时的消防指挥下了死命令，让钻入废墟的人马上撤出来，要等到坍塌稳定后再进入，然而此时，几个刚才废墟出来的战士大叫又发现了孩子。几个战士听见了就不管了，转头又要往里钻，这时坍塌就发生了，一块巨大的混凝土块眼看就在往下陷，那几个往里转的战士马上给其他的战士死死拖住，两帮人在上面拉扯，最后废墟上的战士们被人拖到了安全地带，一个刚从废墟中带出了一个孩子的战士就跪了下来大哭，对拖着他的人说：“你们让我再去救一个，求求你们让我再去救一个！我还能再救一个！”
这是一种怎样的情怀啊！这是一些多么淳朴，多么无私，多么可爱的战士啊！我坚信，在这种可爱的人面前，任何困难，都阻挡不了我们的人民军队！
我们学校也发起了捐款救灾的号召。大家都在老师，校长的带领下踊跃地去捐款。同学们有的捐五元，有的捐十元，还有的捐上百元。无论多少，都表现出了我们全校师生的一片心意。据统计，我们学校已经捐了三万元的现金了！现在，还有同学在第次捐款呢！
灾区的朋友们，不用担心，不用害怕。地震震不垮灾区人民的信心和勇气。不要忘了，我们都是一家人！
我们都是一家人作文 篇四
“我喜欢一回家就有暖洋洋的灯光在等待我喜欢一起床就看到大家微笑的脸庞……”每当听到这首诗歌，我就想起了5.12这个不同寻常的日子，这天下午14：28人们都在自己的工作岗位工作着，这时，一阵巨烈的摇晃突袭而来，不久，这场摇晃埋葬了汶川及周边几个村子的一切，死伤万余人。我们受灾太多啦，南方的冰灾、手足口病以及这次的地震，难道我们人类在大自然中真的是那么脆弱吗？
5.12真是可悲的日子啊！地震过后，我看见的在也不是热闹的县城，而是尸体遍布街头的荒地；看见了许多人无家可归、失去双亲，成了孤儿；我看见了因地震而失去双腿或双臂的`人在呻吟着；我看见了人们都沉浸；我看见了许多不怕牺牲的人上演着一幕幕感人的场面；我看见了一幢幢的房子变成一片片的废墟……但是我们会尽我们最大的努力来帮助你们的，因为我们是一家人相亲相爱的一家人！
在某学校抢救到最关键的时候，突然教学楼的废墟因为余震和机吊操作发生了移动，随时有可能发生再次坍塌，再进入废墟救援十分的危险，就等于送死，消防指挥员下了死命令，让钻入废墟的人立即撤出来，要等到坍塌稳定后再进入，此时此刻，几个刚才废墟出来的战士大叫我又发现了孩子。
几个战士听见了就不管指挥官的命令了，转头又要往里钻，这时坍塌就发生了，一块巨大的混凝土块眼看就在往下陷，那几个往里转的战士马上给其他的战士死死拖住，两帮人在上面拉扯，最后废墟上的战士们被人拖到了安全地带，一个刚从废墟中带出了一个孩子的战士就跪了下来大哭，对拖着他的人说你们让我再去救一个，求求你们让我再去救一个！我还能再救一个……
灾难发生了，全国乃至全世界都震惊了！救援队赶来了，医疗队赶来了，在红十字会中，前来捐助的人络绎不绝，大家都在捐款、捐物，在城市的献血车上前来献血的人的队伍排起了一条长龙……汶川你要挺住啊！人人都在帮你，你千万不要倒下啊!
灾难无情人有情！一方有难，八方支援！我们坚信在党和国家*导人的带领下，在全国人民的帮助与支持下，四川人民一定会重建家园！四川加油！汶川加油！
我们都是一家人作文 篇五
5月12日，一个让全中国13亿人民难忘的日子，那一天的四川，成为中华民族揪心和悲伤的地方。
这是一场特大地震，它来的如此突然，分秒之间，震动大半个中国；它让人如此痛楚，城镇和村庄几乎被夷为平地，数以万记的特别离我们而去。一个国家的应变力和民族的坚韧度在这个时刻经历淬火般的考验。我们的国家和民众，正在众志成城，应对这场特大灾难。
中央政治局常委会“把抗震救灾作为当前首要任务”的部署和温总理“不惜一切代价先救人”的命令，深切透出党和政府对灾民众的关怀。这种关怀，化作千军万马夜以继日挺进汶川，这样的关怀，给那废墟下一息尚存者增添生还的希望，给注目着
废墟下幸存者的全国民众，带来巨大的安慰。
在继冰雪灾难后，我们中华民族又一次激发出了“万众一心、众志成城、迎难而上，、百折不扰、有难同当”的韧性奋斗精神。
在救援过程中，发生了许多感人的故事，涌现出许多英勇奋战在抢险第一线的人民子弟兵。在抢救北川县一所小学的师生时，突发了余震，废墟剧烈的摇晃起来。上级指挥部立即下命令：迅速离开事故现场，等安全后再救援！这时，一名子弟兵大叫：“还有孩子活着，我要去救他们。”顾不上逃跑，他冲上前去，眼看一快巨石就要砸向他，他的战友们奋力拉住他，他发疯似的狂叫着：“不能让孩子们死，他们还小。”战友就是不放手。忽然，他“扑通”一声跪在地上，向上级领导恳求：“求求你了！让我再救一个吧！”人们的心软了，每个人都因他感动了。
这就是我们的人民子弟兵，那么坚强，那么勇敢。
与此同时，全国各地乃至海外的外国朋友都向中国伸出了援助之手，有钱的捐钱，有力的出力，还有的对受灾人民发出祝愿。
手心相连，血脉相通！我们肩并着肩，手牵着手，紧紧站在一起，没有间隙！我们不能阻挡天灾，但我们的坚强与爱心，定将成为战胜天灾的力量！
我们都是一家人作文 篇六
“家是一个家，国是大中国，都是一家人，不分你和我”，当这首动人心弦的歌曲萦绕在我的耳畔时，我的心中都充满一种温暖的力量，眼前便浮现出一幕幕各民族一家亲的画面……
在我们新疆这片美丽的土地上，民族团结在现在的社会中已不再是一个冰冷的字眼，而是自然而然地融入了我们的生活。在我的家庭中，我的二姑妈就在单位的组织下与南疆阿图什的一个名叫依拉勒的小男孩结成了对子，二姑妈给这个贫寒的家庭带来了些许温暖。她每隔一段时间便去探望依拉勒一家并鼓励小男孩好好学习，长大后能走出小城。二姑妈说，每次探望依拉勒他们一家人时，便能看到小男孩会心的笑容，这抹笑容也让二姑妈得到了帮助他人所收获的快乐。他们之间的幸福之桥与民族之间的团结友爱之桥也更加的坚固、稳当。我想二姑妈只是那千千万万的“团结使者”中的一员，他们的出现，无疑是为加强民族团结增添了更为浓重的笔墨。
在我的新集体中也不乏有一些少数民族同学，我的同桌热法伊就是一个胖乎乎的维吾尔族同学。他总是乐于帮助其他同学，上课也十分认真。老师与同学们都亲切地称他
为“小热”。老师也总是表扬他认真的学习态度和乐观的生活态度。因为他待人随和，所以大家也都愿意与他“称兄道弟”，大家相互促进，共同进步！有时，他还会给我们分享他们民族的美食以及他们特有的风俗习惯，这不仅让我们更好地了解了他们这个民族，而且也增进了我们之间的感情，让我们的班集体的民族之花绽放得更加艳丽！
这些贴近于我生活的事情也让我不禁想起小学时我学过的一首诗“听！芦笙和唢呐一起吹响；看！乳燕和雏鹰比翼联翩。五十六朵鲜花竞相开放，装点祖国万里大花园！”
我们的祖祖辈辈都“生于斯，长于斯”，在这片神州大地，“家是一个家，国是大中国，……”歌声渐渐散去，可那份天山青松根连根的民族团结之歌却镌刻在了天山儿女，华夏子孙的心中！让我们行动起来，将这首属于每一个炎黄子孙的歌曲永远传唱下去！
