我的舞台作文(经典6篇)

时间:2018-06-05 01:42:44
染雾
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我的舞台作文 篇一

舞台,是我生活中最璀璨的一部分。每一次走上舞台,我都像是化身为一个完全不同的人,充满自信和激情。舞台,给予了我展示自己的机会,也让我学到了很多人生的道理。

我从小就对舞台有着莫大的热爱。记得上小学的时候,学校举办了一场才艺表演,我报名参加了舞蹈表演。当我走上舞台,看到观众们的瞩目目光,我心里既兴奋又紧张。但一旦音乐响起,我就全身心地投入到舞蹈中,忘记了一切困扰。那种感觉真是太棒了!表演结束后,观众们热烈的掌声和赞美让我感到无比的自豪和满足。

随着时间的流逝,我参加了越来越多的舞台表演。每一次的舞台经历,都让我受益匪浅。首先,舞台让我学会了自信。在舞台上,我需要展示自己的才华和魅力,这需要我对自己有足够的自信。其次,舞台让我学会了团队合作。在舞台表演中,我需要与舞伴们紧密配合,相互信任和支持,才能呈现出最好的表演效果。最后,舞台让我学会了克服困难。在排练过程中,我会遇到各种挑战和困难,但我学会了面对它们并找到解决方法。

舞台不仅是我展示自我的地方,也是我释放情感的场所。每当我情绪低落或者感到压力时,我都会找到一个安静的地方跳舞。舞蹈让我忘记了一切烦恼,让我感受到自由和快乐。而当我在舞台上舞动的时候,我能够将内心的情感通过舞蹈表达出来,与观众们产生共鸣。这样的交流和分享让我感到非常愉悦和满足。

舞台是一个无限创造的空间,它给予了我无限的可能。我希望未来能够继续在舞台上展示自己的才华,通过舞蹈表达自己的情感,给观众们带来快乐和感动。舞台,让我找到了属于自己的独特的世界,也让我更加热爱生活。

我的舞台作文 篇二

舞台,是我心中的梦想。每一次踏上舞台,我都感到一种无比的喜悦和兴奋。舞台,给予了我展示自己的机会,也让我学会了如何面对困难和挑战。

我对舞台的热爱始于我很小的时候。我喜欢看各种舞蹈表演,尤其是芭蕾舞。每当看到优美的舞姿和舞者们的激情演绎,我就会感到一种强烈的冲动,想要成为其中的一员。于是,我开始了我的舞蹈之旅。

起初,我参加了一些舞蹈培训班,学习基础的舞蹈技巧和动作。虽然刚开始的时候我觉得有些困难,但是我并没有放弃,而是更加努力地练习。我每天都会抽出一些时间来跳舞,不断地提高自己的舞蹈水平。通过不断的努力和坚持,我逐渐掌握了更多的舞蹈技巧,并开始参加一些小型的舞台表演。

随着时间的推移,我参加的舞台表演越来越多,也越来越大。每一次的舞台表演都是一个巨大的挑战,需要我付出更多的努力和汗水。但是,每一次的付出和努力都是值得的。当我站在舞台上,看到观众们的瞩目目光和热烈的掌声,我就知道自己的努力没有白费。舞台让我感受到了成功的喜悦和成就感,也让我学会了如何面对失败和挫折。每一次的失败和挫折都是成长的机会,让我更加坚强和勇敢。

舞台给予了我展示自己的机会,也让我认识到自己的梦想。我希望未来能够继续在舞台上翩翩起舞,通过舞蹈表达自己的情感和内心的世界。舞台是我追逐梦想的地方,也是我释放自我的舞台。我将继续努力学习和提高自己的舞蹈技巧,为自己的梦想努力奋斗。舞台,是我心中永不停息的梦想之地。

我的舞台作文 篇三

  天空是鸟儿飞翔的舞台,海洋是鱼儿搏击的舞台,草原是狼群奔跑的舞台……

  “天地这么大,我的舞台在哪里?”仰望蓝天白云,我的心如断了线的风筝,找不到回家的路。

  风风雨雨将近二十年,我不过是教育大舞台的无名小卒,没有什么耀眼的荣光,更没有显赫的位置。

  一天到晚,在学校与家之间徘徊,披星戴月,寒霜饮露,似孤魂野鬼一般,未能弹奏无弦琴,在广袤的宇宙留下光亮的一瞬间。不抽烟、不喝酒、不赌博,他人的眼里,我是一个实实在在的无用之人,没有一点精彩的记忆。

  手无缚鸡之力,只会在书房小天地虚度年华,不觉时间从指尖溜走,蓦然回首,已是不惑之年。教室里的悲欢离合,我与孩子之间,每天都在上演鸡毛蒜皮的小事儿。教育世界没办法惊天动地,如孺子牛在田野里耕耘,等待风吹麦浪时,自己已经两鬓苍苍。

  无聊似死水里的腐臭,散发着五颜六色的大包包,随时都有可能破灭。我有时怀疑,到底现在的教育生活是不是走错了。在家里,我没玩没了的翻书。可能是天资愚钝,愣是找不到多少感觉,不像陶渊明先生“每有会意,并欣然忘食”。想想十来年如一日,买书、读书、藏书,我与书之间就像两条平行线,愣是找不到碰撞的火花。在学校,备课、上课、写随笔,纯粹在咀嚼芝麻大小的事儿,自己似井底之蛙,只知道在小圈圈里转悠。

  他人的世界广袤无垠,我的世界了无生趣,到底前行的路边是坟墓还是鲜花,我没有了信念,按部就班地在校园与书房之间徘徊不定。

  “我的舞台在哪里,教育的天地到底有多精彩”,我在璀璨的星河里漫步,夜色没有了滋味,草丛里的虫鸣声异常刺耳。

  躲在书房,戴着眼镜,眯着双眼,我渴望穿越时光,与古代智者相遇,找到属于自己的真正舞台。

  可能圣贤们厌倦了我的唠叨,没有一个愿意献身人间,给我指引前进的方向。我依旧做着白日梦,妄图在天地之间找到一颗属于自己的星星。夜幕降临,我推开书房之窗,仰望苍穹,到处灯红酒绿,烟雾缭绕。心灵深处没有了智慧之水,陀螺式的生活在旋转,夜不能寐,渴望白天不再来,我可以尽情自由呼吸。

  “你的舞台你做主”,不知谁说了一句话,我如醍醐灌顶,胜读十年书。

  他人在忙着蝇头小利,我在教室里与孩子们幸福交流;他人在忙着花天酒地,我在书斋里与智者们幸福邂逅;他人在忙着闲聊玩乐,我在博客上与心灵尽情对话……

  渐渐地,没有了闲言碎语,多了些文章点缀;没有了荣辱得失,多了些淡定从容;没有了无聊无味,多了些精彩人生。

  “心有多大,舞台就有多大”,我就像教育海洋里的一滴水,心若在,幸福就在。

  原来,在这里,也是我的幸福舞台

我的舞台作文 篇四

  夏蝉长鸣,风里掺杂着湿热,耀目的阳光射进窗户,照到正在琴弦上飞舞的我的手指上。

  很早就有学一门乐器的心愿了。小时候,每每看到别人在舞台上轻驾就熟地演奏着乐器,优美的乐声从中倾泻而出,心里便总要羡慕一番,而舞台总归是别人的。于是在这个夏天,我学了吉他。

  木制的琴身,光滑的琴柄,柔美的曲线,六根蕴藏着力量的金属的弦,轻轻一拨,天籁之音如流水般倾泻而出。在见到它第一眼时,我的手指激动到不能伸直。

  “既然决定要学,那就不能放弃!”爸爸的眸子里也藏着难以抑制的欣喜与激动,我更是从他的目光中读出了殷切的期盼。

  终于……我也可以演奏乐器了吗?

  我很认真地点点头,颤抖着,从他手里接过了吉他。一阵电击般的战栗从我的指尖传来,我紧抿嘴唇,试图拉下那正向上翘起的嘴角。

  “咚——嗞——”一声很刺耳的金属摩擦音从我颤动的指尖传来。我一愣,脑里回响着在他人演奏时所听到的圆润的吉他音,又不可置信地接连拨动琴弦,于是那类似于锯木头的声响便在我的房间里此起彼伏,空屋传响。我试着弹了一首《小星星》,更是不堪入耳,音符支离破碎,曲调怪异,还有嗞喇声不断掺入,在音符停顿间,我似乎听到了邻居家小孩子的哭闹声。

  为什么?为什么和舞台上的他们弹奏得完全不一样?已经练习整整一周了!我心中蒙上一片阴云,放下了吉他,关上了窗户,也许我永远登不上小提琴的舞台了。

  还继续吗?在一刹那间,我想到了放弃。手指在不受控制地抽搐着。我想到了在欣赏他人表演时我倾羡的目光,舞台上的镁光灯,白得耀眼;我想到了爸爸那饱含着期盼与激动的话语,那么响。继续练下去!我不甘被这小小的困难打败,不甘就此服输,我重新抱起了在一旁安静躺着的吉他。

  酷暑之日,我在房间里挥汗如雨;手指肿痛,我仍不停我的演奏之音。清晨,我翻动晦涩难懂的乐理书;傍晚,我拨动坚硬割手的吉他弦。音阶练习成了我的每日必备,一遍又一遍地和弦是我的休息方式。渐渐地,杂音消失,手指尖从弦上滑过,优美的音乐从琴弦上流淌出来,手指跳跃在品格间,音调高低随心而动。

  终于,我学会了大大小小近十首曲子,这中间虽有自我迷茫,虽有和弦带来的手指剧痛,但我终究坚持了下来。我的弹奏也能让人驻足片刻,发出啧啧的赞叹之音,而我也总算可以抱着一把木吉他,坐在窗边浅吟低唱了。

  这个夏天,我学会了弹奏吉他。笑对朝阳,这里也是我的舞台。

我的舞台作文 篇五

  这个暑假,我和我的小搭档们很荣幸也很自豪的登上了中国气象局和北京天文馆联合主办的“空间天气与人类活动”科普展的话剧舞台,开启了我的“表演模式”。

  我在这部名叫《伽利略的护眼观测法》的剧中担任伽利略。虽然只是几分钟的小剧本,但是“伽利略”的台词比较多,又涉及到一些专业天文知识,所以我在家查阅了很多相关资料,明白了他是如何通过对望远镜目镜的改动,又借助光洁盘面代替眼睛来接收太阳影像的原理。接下来就是在家对着镜子一遍遍的背台词,让妈妈帮我指导动作,自认为把台词背得滚瓜烂熟了。

  经过一次次的彩排,我们的话剧终于闪亮登场了。看着场内的观众坐无缺席,原本自信的我一下子紧张起来。我突然觉得拿着道具的手心里冒出了细密的汗,两条腿也不争气地抖起来,心里像有一面小鼓一样“咚咚咚”的敲着,正在我不知所措的时候,我看见站在一旁的妈妈正用鼓励的眼神注视着我,她好像看出了我的紧张,对我说:“不要紧张,像平时练习一样,注意关键的几个地方就可以,要相信自己,加油!”于是我深吸一口气,调整好呼吸,走上了舞台,当熟悉的开场白开始时,我忽然放松了下来,耳边只有付雅萱那悦耳的台词声,我一下子就投入到角色当中。我时而模仿着伽利略研究时的样子,时而又夸张地做出一些动作吸引观众,我们的表演成为展馆里一道亮丽的风景,吸引了许多参观人驻足观看,也许是我有些得意了,正陶醉其中时,突然出现了状况。

  我的台词有两句背乱了,我心里咯噔一下,但马上镇定下来,我连忙自然地转头看向我的搭档刘妍春,她这时也反应过来,我压低声音小声地对她说:“别管我这边,你继续说。”我俩默契地对视了一眼,她从容地继续说起她的台词来,之后我又马上接过她的话,又将之前说错的地方补了上去。可能是由于我们发现的及时,又弥补的自然,所以好像没有观众发觉,我松了一口气,总算没出什么大问题,在我们三人的相互配合下第一场表演顺利落幕,接下来演出了第二场、第三场……在观众们一次次的驻足观看和一次次的热烈掌声中第一天的表演圆满结束。

  在此后几天的演出中,我更有自信了,小伙伴们也和我一样表现得更加自如了。

  当观众渐渐散去,我回头看看刚刚演出的地方,我仿佛看到,未来还有更大的舞台等我精彩亮相。

我的舞台作文 篇六

  在人生的成长过程中,每个人都有自己的舞台,在这个舞台上,要尽情的展示我们的才华和本领,让我们发扬光大,我也是从学习中领悟出来的。

  有道是,天生我才必有用。我也不例外,从小学五年级开始,我们的班主任都说我非常的有才,我的管理和分配本领很好,所以就让我做了个副班长兼卫生委员,帮助正班长管理好班级,和他一起把班级卫生搞上去。

  所以,经过我每天冥思苦想,终于用一个得罪人的方法,把我们班的卫生,提高了上去,从而倒数第一变到了正数第一,老师非常的高兴,就在全班上表扬我都还下课叫我到办公室去找他,下课了,我害怕了,走进去。我还以为他要说我学习不好,骂我呢,谁知道。

  我走进去,她对我表扬了一会儿,班主任便问我,我是怎么把卫生搞上去的,我说:“老师地上有垃圾,是同学们扔的,并非他扔的。这个道理谁都明白,我从这一点下手,如果谁的座位下面有垃圾,就让他扫一个星期的地,他们都不爱干活儿和劳动就不会扔垃圾了,所以教室就干净了。我就是用这个方法。”老师一听对我说:“你真是有才华的人。”我对老师说:“这是我的舞台,我要尽情的展示。”老师说你:“继续努力干吧。”

  我听从老师对我的教诲,把这个班级变得更好,随着时间的推移,我最好的朋友和同学都离开了,不爱和我玩、说话,从此我变的孤独,他们不听我的话,下课都把垃圾扔在地上,也没有人扫,都跑到楼下玩,只有我自己默默地扫地,地上的垃圾都快堆成了小丘。这简直不是学习的地方,是垃圾场。

  老师叫我去改卷子来教室找我,看见我在扫地,身边没有人帮我,老师立马动起手来,一边帮我一边问我怎么回事,我把事情告诉了老师,并对老师说我不想干了。

  老师对我说:“你不能为了一些挫折和困难而放弃你的才华和本领,这里是你的舞台,同学们能用这样的态度待你,可见你的能力,比他们任何一个都要强,这就是你的优点,再说你以前就说这是你的舞台,现在你又要放弃你,现在你努力的话,我会帮你,如果你放弃,说明我看错了人。”

  随后我仔细想想,去找班主任说:“我坚持绝不放弃我的舞台。”在那一节课上,老师对我们任何一个人都进行了批评,让我们每个人作自我反思。

  从这件事中,我们学会了即使遇到挫折和困难,觉要绝不能放弃自己的才华和本领,因为这里也是我的舞台,让我学会了坚强和自信而不会逃辟。

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