小蜡笔作文 篇一:童年的小蜡笔旅程
小时候,每当收到一盒新的小蜡笔,我就像得到了一种无穷的创造力和想象力。小蜡笔是我童年的陪伴,它见证了我的成长和冒险。在我的手中,小蜡笔变成了一把魔法棒,带我进入了一个充满奇幻的世界。
我还记得,第一次用小蜡笔画画的时候,我选择了一片白纸,毫不犹豫地用彩色的小蜡笔在上面涂抹着。当我看到各种颜色在纸上交织出美丽的图案时,我感到无比的自豪和满足。从那时起,我就迷上了画画,每天都会拿起小蜡笔,尽情地发挥我的想象力。
小蜡笔不仅是我的艺术工具,还是我的冒险伙伴。我会用小蜡笔画出一艘飞船,然后在我的房间里进行一次太空探险。我会用小蜡笔勾勒出一座城堡,然后在它的里面摸索着寻找宝藏。小蜡笔带给了我无限的乐趣和惊喜,让我可以随心所欲地创造自己的世界。
随着时间的推移,我渐渐将小蜡笔视为一种表达情感的方式。每当我遇到不开心的事情,我就会拿起小蜡笔,在纸上尽情地发泄。我会用深色的小蜡笔描绘出我的愤怒和伤心,让它们在纸上尽情流淌。而当我感到快乐和幸福时,我会用明亮的颜色画出快乐的场景,将这份美好永远地留在纸上。
小蜡笔不仅让我享受到创造和表达的乐趣,还教会了我坚持不懈的精神。每当我画画遇到困难时,我会想到小蜡笔的坚韧和耐心。我会告诉自己,只要我努力尝试,就一定能够克服困难,创作出美丽的作品。
如今,我已经长大了,小蜡笔的陪伴已经变得越来越少。但我永远不会忘记小蜡笔带给我的美好回忆。它是我童年的伙伴,是我创造力的源泉,也是我心灵的寄托。无论我走到哪里,小蜡笔都将永远留在我的记忆中。
小蜡笔作文 篇二:小蜡笔的魔力
小时候,我总是喜欢用小蜡笔画画。每当我拿起一支小蜡笔,我就仿佛拥有了无限的想象力和创造力。小蜡笔是我童年的魔法工具,它带给了我无尽的乐趣和惊喜。
小蜡笔的魔力并不仅仅体现在它的色彩上,更在于它可以让我随心所欲地创造出各种各样的图案和故事。我可以用小蜡笔勾勒出一座美丽的城堡,然后想象自己是一位勇敢的王子或公主。我可以用小蜡笔画出一片繁星点缀的夜空,然后让自己在星空中飞翔。小蜡笔让我的想象力得到了自由的发挥,让我可以创造出属于自己的奇幻世界。
小蜡笔的魔力还在于它可以让我表达自己的情感和思想。有时候,当我遇到困难和挫折时,我会拿起小蜡笔,在纸上尽情地发泄。我会用深色的小蜡笔描绘出我的愤怒和伤心,让它们在纸上尽情流淌。而当我感到快乐和幸福时,我会用明亮的颜色画出快乐的场景,将这份美好永远地留在纸上。小蜡笔成为了我情感的表达工具,让我可以用画笔诉说自己的故事。
小蜡笔的魔力还在于它可以教会我坚持不懈的精神。每当我画画遇到困难时,我会想到小蜡笔的坚韧和耐心。我会告诉自己,只要我努力尝试,就一定能够克服困难,创作出美丽的作品。小蜡笔成为了我面对挑战的力量源泉,让我敢于追求梦想。
如今,我已经长大了,小蜡笔的陪伴已经变得越来越少。但我永远不会忘记小蜡笔带给我的美好回忆。它是我童年的伙伴,是我创造力的源泉,也是我心灵的寄托。无论我走到哪里,小蜡笔的魔力都将永远留在我的心中。
小蜡笔作文 篇三
周末,小丫的妈妈给小丫买了一盒五颜六色的蜡笔,小丫非常喜欢,她用心爱的蜡笔画了许多画:有绿绿的小草,有红红的鲜花,有蓝蓝的大海,还有金灿灿的太阳……
小丫的画是彩色的,小丫的梦更是彩色的!她肉乎乎的脸蛋粉扑扑的,红润润的!这个阳光、快乐的小女孩,成了艳丽、多彩的代言形象!那些灰和黑的色彩,似乎都离她很远很远……
有一天,小丫躺在床上,静静地看着夜空,她被这迷人的夜色陶醉,再在这时,五彩盒里的蜡笔发出了争吵:
“你看看你,没用的东西,小主人根本就不喜欢你!你看看我们都这样矮了,可你还是原封不动,黑溜溜的!真是难看!”原来是红蜡笔正骄傲地在数落着,旁边的其它彩色的小蜡笔也应声附和着:“是呀,是呀!你们不知道,小主人还没有正眼瞧过它呢!”“呵呵,那算什么,本来那天小主人画小女孩的眼睛时,我想她可能会用黑色,可是小主人想都没有想就用我画了,你们知道吗?我装扮出的蓝眼睛可洋气了!”蓝色蜡笔得意地嚷着……
可怜的黑色小蜡笔闪着泪汪汪的大睛眼,灰溜溜地低下了头……小丫突然觉得那眼睛好美,就像夜空里闪闪的星星!它是那样纯洁,那样晶莹……小丫正想要走过去,突然听到一个声音:“你们这些彩爸蜡笔不能如此骄傲和自大!你们还很小,还不知道,其实每一种色彩都是独一无二的,都有它存在的意义,黑色在美术界里的地位,你们也是不能去替代的……”原来是美术本爷爷在说话呢!小黑听到自己也有用,幸福地抬起了头,惊奇地问道:“美术本爷爷,您说的是真的吗?”美术本爷爷肯定地点了点头……其它的彩色蜡笔听了,惭愧地低下了头,一个个都静静地,似乎在悔过自己刚才说的话!
小丫听了,也后悔自己这段时间对小黑太冷淡了!她在心里暗暗下决心,要给小黑一个惊喜,让让所有的人都明白:“每一个人都是独一无二的,都有它特殊的作用!”就像今晚的夜空一样,虽然很黑,但是却很美美!
没过多久,小丫的被展出的画品中,有大草原上奔跑着的黑色骏马,运动场上飞舞着足球……
不知什么时候,小黑也变得矮矮的了……
小蜡笔作文 篇四
一天晚上,我趴在写字台上做美术作业,画一张美丽的校园图画。我画呀,画呀,不知怎么的,突然听到一些奇怪的声音,原来是画图画的小蜡笔争吵起来了。小红笔双手插着腰神气地说:“我的颜色最鲜艳,鲜红的国旗、鲜艳的红领巾、美丽的红花都是用我装扮。”小绿笔一听着急地说:“我的作用比你大,春*由我开始,大自然得靠我装点,不信你看,校园里的大树、绿草,绿油油的多好看!”一旁的黄蜡笔也不甘示弱地说:“我的颜色最醒目,看!向日葵的笑脸在阳光的照耀下金光闪闪多耀眼。”一霎时橘黄色蜡笔、粉红色蜡笔……凑过来齐声喊:“我们这些颜色的花开遍了校园,花坛里、花墙边,到处都能看见我们的踪影,我们把校园装点得生气勃勃,让小朋友们在优美的环境中学习,这难道不是我们的功劳?”白色蜡笔听着它们的争吵,越听心里越不服气,嘟囔着:“就你们漂亮,哼!你们知道人们把我怎么形容吗?他们都形容我纯洁、无瑕,人们珍惜我,爱我,给我的美称可多啦!”它越说声音越高。浅蓝色蜡笔急得大声喊起来说:“你们别吵了,最威武的是我,什么大海呀、蓝天哪,都是我来铺垫。”蓝色蜡笔赶紧随声附和说:“对,对。”小黑笔刚要开腔,小红笔挥了挥手说:“算了吧,人们最讨厌你了。”小黑笔委屈地走了,棕色笔、紫色笔也跟着溜了出去……我连忙拦住它们说:“别走!别走!那粗壮的树干、漂亮的楼房没有你们怎么成呢!你们知道吗?黑色是国际永久流行色。”
一直听着小蜡笔争吵的水彩笔这时笑着说:“小蜡笔们,你们看见了吗?在这张美丽的图画上都有你们的色彩,缺少哪一种颜色也不行啊!大自然是多彩多姿的,要你们大家来装点呢!校园所以这样五彩缤纷,不就是因为有了你们吗?”各种颜色羞答答地低下了头,一会儿又重新跳回到自己的位置上,一幅“美丽的校园”展现在我们眼前,真是好看极了。
我拿着这张美丽的图画高兴地跳起来,小蜡笔们也随着我翩翩起舞,我们一起唱啊、说啊、笑啊。“你笑什么?”妈妈把我从写字台上推醒。
啊,一个多么美好的梦!
小蜡笔作文 篇五
一天晚上,我趴在写字台上做美术作业,画一张美丽的校园图画。我画呀,画呀,不知怎么的,突然听到一些奇怪的声音,原来是画图画的小蜡笔争吵起来了。小红笔双手插着腰神气地说:“我的.颜色最鲜艳,鲜红的国旗、鲜艳的红领巾、美丽的红花都是用我装扮。”小绿笔一听着急地说:“我的作用比你大,春色由我开始,大自然得靠我装点,不信看,校园里的大树、绿草,绿油油的多好看!”一旁的黄蜡笔也不甘示弱地说:“我的颜色最醒目,看!向日葵的笑脸在阳光的照耀下金光闪闪多耀眼。”一霎时橘黄色蜡笔、粉红色蜡笔……凑过来齐声喊:“我们这些颜色的花开遍了校园,花坛里、花墙边,到处都能看见我们的踪影,我们把校园装点得生气勃勃,让小朋友们在优美的环境习,这难道不是我们的功劳?”白色蜡笔听着它们的争吵,越听心里越不服气,嘟囔着:“就你们漂亮,哼!你们知道人们把我怎么形容吗?他们都形容我纯洁、无瑕,人们珍惜我,爱我,给我的美称可多啦!”它越说声音越高。浅蓝色蜡笔急得大声喊起来说:“你们别吵了,最威武的是我,什么大海呀、蓝天哪,都是我来铺垫。”蓝色蜡笔赶紧随声附和说:“对,对。”小黑笔刚要开腔,小红笔挥了挥手说:“算了吧,人们最讨厌了。”小黑笔委屈地走了,棕色笔、紫色笔也跟着溜了出去……连忙拦住它们说:“别走!别走!那粗壮的树干、漂亮的楼房没有你们怎么成呢!们知道吗?黑色是国际永久流行色。”
一直听着小蜡笔争吵的水彩笔这时笑着说:“小蜡笔们,你们看见了吗?在这张美丽的图画上都有你们的色彩,缺少哪一种颜色也不行啊!大自然是多彩多姿的,要你们大家来装点呢!校园所以这样五彩缤纷,不就是因为有了们吗?”各种颜色羞答答地低下了头,一会儿又重新跳回到自己的位置上,一幅“美丽的校园”展现在们眼前,真是好看极了。
我拿着这张美丽的图画高兴地跳起来,小蜡笔们也随着我翩翩起舞,我们一起唱啊、说啊、笑啊。“笑什么?”把从写字台上推醒。
啊,一个多么美好的梦!
小蜡笔作文 篇六
一天晚上,我趴在写字台上做美术作业,画一张美丽的校园图画。我画呀,画呀,不知怎么的,突然听到奇怪的声音,原来是画图画的小蜡笔争吵起来了。小红笔双手插着腰神气地说:“我的颜色最鲜艳,鲜红的国旗、鲜艳的红领巾、美丽的红花用我装扮。”小绿笔一听着急地说:“我的作用比你大,春色由我开始,大自然得靠我装点,不信你看,校园里的大树、绿草,绿油油的多好看! ”一旁的黄蜡笔也不甘示弱地说:“我的颜色最醒目,看!向日葵的笑脸在阳光的照耀下金光闪闪多耀眼。”一霎时橘黄色蜡笔、粉红色蜡笔……凑齐声喊:“颜色的花开遍了校园,花坛里、花墙边,到处都能看见的踪影,把校园装点得生气勃勃,让小朋友们在优美的环境中学习,这难道的功劳?”白色蜡笔听着它们的争吵,越听心里越不服气,嘟囔着:“就你们漂亮,哼!
你们知道人们把我怎么形容吗?都形容我纯洁、无瑕,人们珍惜我,爱我,给我的美称可多啦!”它越说声音越高。浅蓝色蜡笔急得大声喊起来说:“你们别吵了,最威武的是我,大海呀、蓝天哪,我来铺垫。”蓝色蜡笔赶紧随声附和说:“对,对。”小黑笔刚要开腔,小红笔挥了挥手说:“算了吧,人们最讨厌你了。”小黑笔委屈地走了,棕色笔、紫色笔也跟着溜了出去……我连忙拦住它们说:“别走!别走!那粗壮的树干、漂亮的楼房你们怎么成呢!你们知道吗?黑色是国际永久流行色。”
一直听着小蜡
笔争吵的水彩笔这时笑着说:“小蜡笔们,你们看见了吗?张美丽的图画上都有你们的色彩,缺少哪颜色也不行啊!大自然是多彩多姿的,要你们大家来装点呢!校园五彩缤纷,不你们吗?”
颜色羞答答地低下了头,一会儿又重新跳回到的位置上,一幅“美丽的校园”展现在眼前,真是好看极了。
我拿着这张美丽的图画高兴地跳起来,小蜡笔们也我翩翩起舞,一起唱啊、说啊、笑啊。“你笑?”
妈妈把我从写字台上推醒。啊,多么美好的梦!