染雾最后的一天作文 篇一
今天是我人生中的最后一天，我感到无比的兴奋和留恋。回想起过去的岁月，我经历了许多挫折和困难，但也有无数的快乐和成长。现在，站在生命的尽头，我不禁思考起自己的价值和意义。
这些年来，我一直努力追求自己的梦想和目标。我曾是一个平凡的学生，但我并不满足于平庸的生活。我努力学习，积极参加各种活动，不断提升自己的能力和素质。我在学校里担任过学生会主席，组织过各种社团活动，也参与了许多志愿者服务。这些经历不仅让我学会了团队合作和领导能力，还培养了我对社会的责任感和奉献精神。
我也曾经历过失败和挫折。有一次，我参加了一场演讲比赛，但最终没有获得冠军。我感到非常失落和沮丧，但我并没有放弃。我反思自己的不足之处，并努力改进，下次比赛中取得了好成绩。这次经历让我明白了失败并不可怕，关键是要从失败中吸取教训，坚持不懈地追求自己的目标。
在这最后的一天，我感慨万千。我想感谢我的家人和朋友，是他们一直支持和鼓励着我。我也想感谢我的老师和学校，是他们给予了我无尽的知识和指导。同时，我也要感谢自己，是自己的努力和坚持让我走到了今天。
人生最后的一天，或许会让人感到无尽的遗憾和失落。但对我来说，我不会有任何遗憾和后悔。因为我知道，我曾经拼尽全力追求自己的梦想，我努力过，奋斗过，付出过。这就足够了。
最后，我想对所有的人说一句，不论是年轻还是年老，不论是成功还是失败，我们都应该珍惜每一天，充分利用时间，追求自己的梦想和目标。人生短暂而宝贵，让我们活出自己的精彩吧！
最后的一天作文 篇二
今天是我人生中的最后一天，我感到内心平静而满足。回顾过去的岁月，我经历了许多欢笑和泪水，但也体验到了生命的美好和意义。现在，站在生命的尽头，我不禁思考起自己的成长和改变。
这些年来，我一直在追求自己的理想和追求。我曾是一个胆小而内向的人，但我并不满足于现状。我努力克服自己的恐惧和不安，积极参与各种活动和社交。我参加了舞蹈班，学习了绘画和音乐，还参加了许多户外运动。这些经历不仅让我发现了自己的兴趣和才能，还让我变得更加开放和自信。
我也曾经历过困惑和犹豫。有一次，我面临着一个重要的选择，但我不知道应该如何抉择。我向朋友和家人寻求建议，但最终还是要自己做出决定。我深思熟虑，权衡利弊，最终做出了正确的选择。这次经历让我明白了自己内心的力量和智慧，我有能力解决问题和面对挑战。
在这最后的一天，我感到无比的满足和平静。我想感谢我的家人和朋友，是他们一直支持和关心着我。我也想感谢我的老师和学校，是他们给予了我无尽的教育和指导。同时，我也要感谢自己，是自己的努力和勇敢让我成长为今天的自己。
人生最后的一天，或许会让人感到无尽的悲伤和不舍。但对我来说，我感到满足和欣慰。因为我知道，我曾经勇敢地面对过困难和挑战，我成长了，改变了，我变得更加坚强和自信。
最后，我想告诉所有的人，不论是年轻还是年老，不论是成功还是失败，我们都应该珍惜每一天，感恩生活，感恩自己。人生短暂而宝贵，让我们活出自己的精彩吧！
最后的一天作文 篇三
唉！不是吧！现在已经6:30了——7:00就要上课，何况今天比较特殊，是我初中生涯的最后一天，我岂能迟到？”于是，我匆匆穿好衣服，迅速洗脸刷牙，然后将书桌上的书三下五除二地扔进书包，背起书包推出自行车就向学校奔去。当然早饭是顾不得吃了！谁叫我昨晚儿熬夜熬到12:00来着，没办法，最后一天，我可不能迟到。
身后传来了妈妈的喊声：“孩子，你怎么不吃早饭就……不吃早饭，饿坏了身体怎么办？快回来，孩子！”可现在我顾不得那么多了，时间不等人，也只得赶着去学校了！
路上，我急速的与时间进行着赛跑，好容易到了教室，瞅下时间，幸好，还有7分钟，我没有迟到，成功到达目的地——为了中考，我要努力！我轻轻呼了口气。
前面传来了组长收英语单词的声音。哈！我这个马大哈，又得开始一场艰难的搜罗。我打开书包，将书倒在课桌上，翻找着。咦？哪儿去了？我记得昨晚写完单词放到书桌上了，怎么现在找不到了？难道我忘拿了？不会吧？我再找找。我逐一查看着，可还是没有找到，放哪儿了？我急得满头大汗！
转眼，组长又喊收英语单词，我只好把情况告诉了周围的同学，同学们都说补单词是来不及了！这该怎么办？
不一会儿，晨读开始了，我没料到这节晨读就是英语，我该咋办呀、英语老师一向对我们都是很严厉的，好坏学生在她眼里也都是一视同仁[注:原指圣人对百姓一样看待，同施仁爱。后多表示对人同样看待，不分厚薄。]。万一她今天检查作业，发现我没交，那我这个“乖乖学生”今天岂不是彻底结束了吗？
趁英语老师还没来，我还可以找找作业。这时同桌却不时向我恐吓，“嘿，连线，你忘了英语老师那次打我们班的第一第二名了么？”的确，有过这么回事儿，不过已经过了很久了。“哎，你说她连他们都敢教训，何况你这个六七名的小卒？你今天呀，就别怪我危言耸听了，你就乖乖等着挨批吧！……”我表面不听她的话，其实我已经很害怕了。
“我看你还是再找找，说不定能找到……”
英语老师来了，我停止了思绪，等待着我的噩运，今天是最后一天，她要视察近日来的学生们的学习情况。恩！没
错，我猜对了！
果真，不出所料，老师让同学们先自己复习，她检查作业。随之而来，一阵忐忑的心跳和前所未有的紧张涌了出来。我担心自己会在这初中生涯的最后一天留给大家不好的印象。
就这样想着，想着……转眼间，老师已将作业检查完，她没有点到我的名字，没有点到未交作业的我的名字。我很纳闷儿，也很奇怪，难道老师没有发现？不会吧！是她发现了，故意这样考验我的。嗯！没错，是这样！是这样！一定是这样！
我真期望一束勇气之光降到我的头上，让它助我一臂之力，让我找到解决办法，让我的忐忑迅速降温，使我安心复习。
“呵呵，你真幸运，你居然逃过老师的法眼，你就别较劲儿了。”我有些不太同意。
不知怎的，后桌突然说：“那好吧，你们都不告诉老师，我告，凭什么她不写，就不受罚，你们等着瞧！”
我忽然间发现自己的行为就是不诚实、逃避的表现。我该怎么办？我犹豫着。
后桌看到在教室里转悠的英语老师，他将老师叫到跟前，我按捺不住，向老师坦言：“老师，对不起，我今天忘拿单词了……”
老师疑惑地看着我，她轻轻托了托眼镜，反问道：“不会吧！你们组共8人，有8张单词，啊？应该有你啊！”
我傻了！这又是怎么回事？呵呵，原来，老师刚才不小心数错了单词。
我松了口气——老师没有批评我。
只见后桌正拿一道题向老师提问。哦！原来我上当了——后桌是不会向老师打小报告的，他是有备而来。
老师走了，哈哈，我扭头，后桌问我：“诚实的感觉怎么样？”我耸耸肩，笑着答道：“很轻松！额，谢谢你！”“没事的啦，至少你不会觉得初三的最后一天很遗憾！”后桌道。
我笑了！这是诚实的笑，这是轻松的笑，这是没有遗憾的笑。我会的，我会将这份笑、这份诚实延续，一直到永远，我也会将这一天的事永远铭记！
诚实的感觉真好！别了，我的初三！感谢最后一天的初三生活，是它让我认识到了诚实的重要，是它让我坚定不移的走诚实这条道路…
最后的一天作文 篇四
最后一天，我们就要迎接考试。
心碎的感觉很难受，冷冷地望着她。无法忍受下去一分了，可也即将没有机会可以忍受，不断地问我为什么，和一脸的不耐烦。
她哭了，在那个角落，身边是在安慰着她的心仪。
有点不知所措，一个人在空荡荡的班里，反常地突然跑去把所有的窗都关的密密实实的，然后走到讲台的台阶那坐下，抱着头，无奈的坐着。
过了一会儿，发现了她，找到机会，我出去看见她满脸的泪水一个人站在后门的角落那，心里突然全是痛，是我让她哭成那样的，她很无助，一个人孤孤单单。我走上去，靠近她，“怎么了”。她背对着我，然后哭的很凄惨。那声音真的很让人内疚，我怎么可以这么样一个女孩伤心成这样。
突然门卫的干扰，她回了班去，心仪见状突然冒出来也进去了。我在门外站着，悲伤的望着干巴巴的地板。小几米知道后，说:“让她先静下，你就自己冷静下吧”
自己知道自己真的做错了，她想知道，难道就真的那么不能让她知道么?一直以为不让她知道太多会让她舒服些、快乐些，谁知却发现不让她了解事情的真相会让她发现我们之间的距离。
心仪出来后，我转身就进去，在她附近，我静静的听着她诉苦。
她见到我，又把头转了过去，她很恨我吧。
不断的听着她一点点的说出她内心的感受，慢慢的，情绪越来越高涨，突然，止住的眼泪又涌了出来，慢慢地说道，“……等我三年是什么!……最后的挽留是什么!……相信我又是什么!……你说要我相信你，说我一直不相信你，可是你有相信过我么?你说你很烦恼，可是又不让我知道，知不知道这样我真的很辛苦啊!”
我很小声的说声对不起，不知道该怎么做。
当她离开时，我一个人茫然地站在那个，小几米进来看我。“为什么?”我的声音，淡的连自己都听不清楚，“怎么……总是这样，”这时，眼泪突然就大滴大滴的涌了出来，“最后一天啊，怎么又被我弄成这样，”我啜泣着，身体控制不住，不断地抖动着，我躲进小房间，不断的惩罚自己。
笑得多了，哭就会变地更令人感到尴尬，更令人感到同情。
不知道什么时候，早已经忘记了笑容，得到的，是一脸的平平，和对一切的不屑。直到真正无奈的哭时，才发现那声音像是变回了多少年前的那种渴望寻找依靠的孤单，听起来连自己也觉得自己变的脆弱，变的无依无靠。为什么?是因为自己已经早就堕落了，还是自己清高了。
看见她哭了，发现自己抑制不住也哭了，男生的哭声，好似显得更加脆弱，更加的无助吧。从来都没有的失败感，很难受，梗咽的感觉比起哭笑更加难受的多。
不知道什么时候，她进来了，正面的抱住我，在她面前，我抬不起头，一脸的泪水。她望着我，有些内疚，有些感动。没有想到她会进来，更没想到她会抱住我。她在安慰我，我不敢用脸去望她，碎纸片仍在她的口袋里。
满脑子都很混乱，我想解释给她，但是却又不知道怎么解释，只能用最原始，最愚蠢的办法，讲出自己内心真正的感受，“……发现他一脸的想要骚扰你的样子，可是你却一脸什么都不知道的单纯，我想保护你，却不知道到底该怎么做。看着你被人摸，而你却一点都不知道，那种感觉真的很难受……”我梗咽，接着，继续说道，“知不知道那种感觉会让我感觉不到你的存在，越来越远，越来越远，说我们在一起没多久就发生这么多问题，可是这没多久对我来说有多难受你知道么!”
无法再说下去了，她很用力的抱着我不放，我说了声对不起。
两人在那个黑暗的房间里，就这样度过了最后一天的放学时间，我很懊恼。接着，不知不觉我们接吻了，中间有着她和我淡淡的泪，咸咸的，却觉的很甜，这就是这学期的完结?
不应该是那种，我们玩的很开心，大家都很难忘地离开么。因为有我，事情却又总变的一踏糊涂，她很想我变地外向点吧，为了她，寒假是该做出点决定了。
我们一起回家，一人抱着一个沉沉的书袋，之间又有了说说笑笑，感觉是不是因为大家更加的在乎对方的感受?不时的偷偷望望天，叹息着，总以为恋爱是可以很简单的跟对方在一起，直到在一起才发现，自己是要不断的改变自己才能让两个人变的更紧密。发现，吵架真的可以拉近距离。
这样的最后一天，又是一个不小的遗憾吧。不过，正因为爱她，再大的遗憾也是美。
最后的一天作文 篇五
第一次听到李玖哲唱的《最后的那一天》时，我就已经深深地爱上这首歌。咋看题目就给我一种离愁的感觉。在进一步听这首歌，会有那么一瞬间我眼泪就忍不住流下来了。它让我想起了我离开我母校的那一天，是最后一天我在那里读书了；是最后一天我当班长的日子；也是最后一天我与班上的同学同聚在一起。不知为什么我是一个很喜欢回忆过去的人，虽然那些过往记忆不一定美好的，但，我依然会怀念着。
最后的那一天，是谁的眼泪模糊了画面。
最后的那一天，我是带着怎样的心情去学校的，我无能用笔墨描绘出来，是忘了，还是不想记住！那是伤感！是激动！抑或是兴奋？（要出国读书了？）应该说是百感交集吧！但无论我当时是以如何的心情进学校的，我始终带着微笑。我希望我能给我同学留下的印象是一个爱微笑的人吧。刚踏进课室里，同学们似乎都不敢靠近我，仿佛我是外星人，来地球拜访。不过，最后我的好朋友们都围着我问东问西的。
“你去哪里读啊？”“新加坡。”
“你会记住我们的吧？”“当然的！”
“要保持联络哦！”“嗯，好的”
“你什么时候回来啊？”“我…不知道吔。”
什么时候回来？这问题问似乎把我问倒了，从问题中却可看得出同学们很舍不得我，也很羡慕我能出国读书。看着同学们这样，我更舍不得离开。其实我一开始就没想离开他们，可爸爸说：“这是好机会，过了这村，就没这店了。你要是没抓住，以后会后悔的。你知道吗？你要是出国了，你的未来就有希望。”自己仔细地想了一遍，是啊，现在在国内，连清华北大的大学生都难找到工作，出国或许是另一条出路。就这样，我决定出国了。
上课了，我的班主任老师走了进来，开场白就是说我要出国的消息了。同学们一听，个个都没反应。（我想大家前几天早有听闻）过了一下，才有人建议给我开个送别会。老师听到这句，说；“正如我所意！”我赶紧想推掉这提议。可同学们个个已经开始搬起桌子，在教师里形成一个长方形。像是已经早就计划好了，让我措手不及。送别会是班主任老师主持的。她说了许多令我感动的话，末尾还祝福我在国外百尺竿头更进一步，接着她就让我自己对同学们说几句。其实，在我心里早就有许多话想说，这六年来，同学们和我在一个天空下奋斗读书，玩耍，也曾为一起小事情而吵架。记得一次，我们为了一个体操比赛，放学后都留下来练习，一直到校门要关了，才离开的。因为大家一起努力过，加上我们班有团结精神，理所当然，我们得了第一名。这六年来，身为班长的我带领着我们班度过那么多的难关，个个我都记忆犹新，这段感情，是忘不了的。说着这些往事时，我看到自己的几个好朋友都哭了，我自己也哭了。我把班长那威风的样子放下来了。而班上的男生也保持沉默，我就纳闷，平时不是他们最会吵的吗？那时，整个画面都被我的眼泪模糊了，我想看到他们的脸，却看不清了。
最后的那一天，想不起为何我们都忘了说再见。
想想，那个送别会似乎都没做什么，大家要不是保持沉默，要不就是陪我哭。那天，时间过得很快，无情地结束了我的送别会。大家擦擦眼泪，搬着桌子又回到原来的位子，过后，老师的一声下课，大家都背起书包出了校门。回家路上，几个与我顺路的同学陪我走着，个个都嘱咐着我不能忘记他们，不然他们会难过而死的，我笑着答应。可是，现在回想起那天，听到李玖哲的那句歌词，我才发现我与我的同学们真的没有正式地说一声再见。为何我们都忘了？我不解。
最后的那一天是我第一次体会到离别的伤感。我以前常认为我能与我同学一直奋斗到中学才会分离，没想到，小学的最后一年我就离开了。以前还会天真的想，中学要是各奔东西，也没关系，周末我们还是能见面的，因为大家都会回家住。可，我这一离开，就是3年，还是在国外。
最后的一天作文 篇六
学期的最后一天，是大家分开的时间，所以老师让我们在黑板上留下三年级最后的足迹。
这个活动，老师让我们每人都在黑板上写下或画下对这学期的感受，大家在黑板上写完后又用五颜六色的粉笔画出绚丽多彩的装饰，当大家回到坐位上时，手都已经变成了炫彩“小猫爪”。
有的同学认为我们班充满创意，是一个可以自由挥发想象的集体，便写下了“头脑风暴”；有的同学觉得七彩小将个个足智多谋，于是写下了“智慧班级”。看到大家写的这些，班里发生的点点滴滴好像电影片段一样在我的脑海中掠过。这一年的时间过得飞快，今天大家就要短暂的分开了，于是我在黑板上写下了“依依不舍”。这一年中，张老师时常带着我们在操场上玩耍，跳大绳的时候，大家一边跳一边数数，互相加油打气；爬梯子时，大家争先恐后地往上爬，没一会儿工夫，梯子上就挤满了人，大家咯咯的笑声在操场上回荡。回到教室，大家分成小组认真积极地完成每天的“登箭”任务，有的两人组在做“阅读互讲”，有的两人组分开写时光机，还有不是一组的两个人在一起写口算，大家都在努力地学习着。考试的时候，一张张的卷子摞成了小山，看着这一座座的小山，我们特别有获得感！当大家开始答卷时，那认真的样子跟观察蚂蚁的科学家一样专注，有一次都把老师逗乐了。
美好的时光总是眨眼即逝，三年级的最后一天已经到来，这一年有太多的依依不舍，当我解读我写的“依依不舍”时，我看到老师眼里闪着泪光。可能我们想到一块了。我们还有很长的路要走。我敬爱的老师、亲爱的同学们，我们四年级再见！
