染雾我渴望半命题作文 篇一：探索未知的乐趣
在学习的过程中，我们常常会遇到各种各样的命题作文。有时候，这些题目会给我们带来灵感和思考的方向，但有时候也会限制我们的创造力和思维的自由度。对于我来说，我渴望能够有一次半命题作文的机会，即在给定的主题下，我可以自由地发挥和探索，不受限于特定的要求和限制。
在半命题作文中，我将有更多的空间去发散思维，自由地表达自己的观点和理解。我可以根据自己的兴趣和经验，选择适合的角度和方法来进行写作。这样的方式能够激发我的创造力和想象力，使我的作文更加独特和有趣。
半命题作文还能够让我更加积极地思考和探索未知的领域。在给定的主题下，我可以自由地研究和学习相关的知识，从而增加自己的见识和扩展自己的思维。这样的写作方式不仅能够提高我的写作水平，还能够培养我对于新事物的好奇心和求知欲。
此外，半命题作文也能够帮助我培养自主学习的能力。在自由发挥的过程中，我需要自己去寻找资料和信息，进行独立思考和分析。这样的学习方式不仅能够提高我的自主学习能力，还能够培养我解决问题的能力和独立思考的能力。
总的来说，我渴望半命题作文的机会，是因为它能够给予我更多的自由和探索未知的乐趣。在这样的写作方式下，我可以发挥自己的创造力和想象力，探索新的领域和思维方式。我相信，通过半命题作文的练习，我的写作能力和思维能力将得到进一步的提高。
我渴望半命题作文 篇二：自由创作的魅力
对于我来说，写作是一种自由和表达的方式。在学习过程中，我渴望有一次半命题作文的机会，即在给定的主题下，我可以自由发挥和创作，尽情地表达自己的思想和感受。
半命题作文能够激发我的创造力和想象力。在没有严格限制的情况下，我可以自由地构思和展开故事，塑造丰富多彩的人物形象，创造出令人惊喜和感动的情节。这样的创作过程将充满乐趣和挑战，使我的作品更加生动和有趣。
半命题作文还能够培养我的独立思考和分析能力。没有特定的要求和限制，我需要自己去思考和分析给定的主题，找到自己的观点和立场。这样的写作方式将提高我的思维能力和逻辑思维能力，使我能够更好地表达自己的观点和理解。
此外，半命题作文也能够帮助我发现和培养自己的兴趣。在自由发挥的过程中，我可以选择自己感兴趣的主题进行创作，深入了解和研究相关的内容。这样的写作方式将让我更加热爱写作，培养我对于不同领域的兴趣和热情。
总的来说，我渴望有一次半命题作文的机会，是因为它能够让我自由创作和表达自己的思想和感受。在这样的写作方式下，我可以发挥自己的创造力和想象力，培养自己的独立思考和分析能力，发现和培养自己的兴趣。我相信，通过半命题作文的实践，我的写作能力和思维能力将得到提高。
我渴望半命题作文 篇三
我的心中有许许多多的渴望：渴望一个欢乐的假期，渴望一份意想不到的礼物，渴望一个好的成绩……但我最渴望的还是长大。因为长大后，我就能够做更多的事，实现自我此刻可望而不可即的梦想。
小时候渴望长大，梦想成为一位考古学家，与动画片里的成龙叔叔一齐去考古冒险。但在长大的过程中，经过知识的积累，渐渐地明白考古是很枯燥的，并没有那惊心动魄的冒险，只是拿着小锤敲敲岩石，拿着木刷刷刷泥土……久而久之，这个梦想就逐渐从脑海中逝去。
小学三年级时，我又有一个梦想，成为一名运动员。为了这个梦想我又开始渴望长大，期望与那些世界有名的运动员比赛。在三年级的那个暑假，我确定自我的发展方向：乒乓球。为锻炼体魄，我去跑步；为了技巧的提升，整天与父亲对打；为了反应敏捷，我对着墙练习……经过了一个暑假的艰苦训练，我的乒乓球技术提高了，与父亲对打已可处于不败之地了。可惜，在进入四年级后，学习任务加重，回家做完作业后，已经没有时间训练；星期六、星期天也只想着放松，而忽略了训练。于是梦想连着渴望又在我的心中渐渐消逝了。
现如今，我已进入初中，理解到的事物逐渐多了起来，能明白的东西也多了起来，我的梦想和渴望再次萌发。但我已明白，如果此刻没有学习好知识，没有为未来打好良好的基础，自我的渴望与梦想也只能终为泡影。所以我此刻要好好的学习，为未来打好基础，为自我的梦想打好基础。把自我的渴望与梦想藏在心中，等待长大时才放出。
我渴望长大，渴望长大后实现梦想。
我渴望半命题作文 篇四
“快点写作业!休息时间早就结束了。”“快点快点，马上就要睡觉了，的你怎么还没洗澡?”
妈妈又开始唠叨了，我真想马上长大，摆脱妈妈的大嗓门。当小孩子每天都要写作业，而且作业多的像小山一样，一点自己能支配的时间都没有。写完了作业，马上又要急匆匆赶去上辅导班。唉，做小孩真是太累了。
我真的好想立刻长大，这样我就没有作业的压力，休息的时候可以看会儿电视，可以按照自己的速度来做事情，不用听妈妈的催促和唠叨，能够无拘无束地生活。
这天晚上，我如往常一般在桌子上写作业，再次长吁短叹地感慨做小孩太难了。我的面前突然出现了一个神秘人，他笑眯眯地对我说：“给你一颗糖，把它吃了你就会高中英语作文变成大人。”没等我反应过来他就消失了。我想：这是真的吗?真的可以变成大人吗?我半信半疑地把这颗糖放在嘴里，突然我的头发变长了，身体变大了，腿如柳条抽丝般细长细长的，手臂也变得修长。我惊讶地看着自己身体的变化，内心欣喜若狂：太好了，我终于变成大人了!
第二天，本来应该去上学的我来到了公司，看到一群大人正讨论着来上课吧。我内心揣测：大人们也要上课吗?我倒要看看大人们怎么上课!接着我来到了大人的课堂——会议室。里面吵吵嚷嚷的，大伙正在商量着什么，老板还给了我一沓厚厚的文件，还叽里呱啦地交代着什么，我却一问三不知，什么都听不懂。大人的生活也太枯燥了，还没有做小孩时的开心自在。况且现在的我还没有能力来做大人，又怎么有资格来享受大人的“自由”呢?
我还是要从小孩子一步一步的长大，不能一下子就变成大人，这样才能知道成长的滋味。
我渴望半命题作文 篇五
在森林里静立，将日光披在身上，写风的诗人从典籍里翻出一声鹿鸣。
——题记
鲜少下雨的日子，一下起雨就有朦胧的诗意，一切景物都在烟雨之中。雨水落在叶子上，晶莹透明。有人将细雨比作流光，所以，我的成长是明亮的。
日子大都放晴，一到晴天，就晴得明朗、彻底。阳光被树叶剪碎，落到地上，就像水面上泛起的粼粼波光。微风拂过，那些光斑像是有了生命，在我的影子下随着风一起移动。
午后，有花香藏进了微风里。独自走在阳光里，这座城市好像变得芬芳起来。倾洒下的阳光被树叶裁剪成朵朵零星的碎片，如同天使无意间掉落的晶莹珠玑。突然忆起杂志上的一句话：“等候树栖满天空，等成长成翠绿的形容词。”不觉间就动了心念——如果有来生，我渴望做一棵树。六月将近的时候，雨水刚停，花影婆娑，点点光斑赖在自己身上不走。这样的情景，想想都觉得美好。
我可能会生在田野上，感受着山风;我可能会长在河边，经历小河的四季;我可能会被栽到一家花店门口，每天都被花香熏得如痴如醉。我会轻轻地拭亮花影，再偷偷将它们存放在记忆里。我可能会自由地长在一片森林里，脚下有鹿，它们倚靠着自己打盹儿，鹿角编织着一个梦，梦里有一棵树的未来。
如果我是一棵树，等我长大了，我要触碰到那片蓝色的画布，我要每晚给月亮和星星讲白昼的故事，我要等风来，我要收集雨声。我要养一群鹿，看着它们的睫毛上有梦醒时的露珠;我要酿一壶花间的酒，饮尽之后可以一直醉到黄昏。
“如果有来生，要做一棵树，站成永恒，没有悲欢的姿势。”三毛写道。如果有来生，我也渴望做一棵树，给这个孤单的蓝色星球一丝绿色的安慰。
我渴望半命题作文 篇六
每一个人都有自己渴望的东西，我也不例外，也有着许许多多的渴望。
我渴望我是一只自由自在的小鸟，一只在无边无际的天空上翱翔的小鸟，可谓是“天高任鸟飞”啊！那是多么的自由啊！我多么想像小鸟一样，没有那么多的束缚。
我渴望我是神笔马良，拥有一支神奇的毛笔，能把画出来的东西都变成真的。我会帮那些贫困山区的小朋友画漂亮的教室和干净的书本，帮助他们改善生活。我还能把不可能有的东西给画出来，那样该多么美好啊！
我渴望我是一棵柳树，生长在戈壁滩上，那茂密的树叶，那挺拔的身躯，那铁筋般的枝条，那在同沙漠进行生死较量中流淌着的顽强的生命力，注定着它不是一棵普普通通的柳树，它具有坚韧顽强、不屈不挠的精神。
我渴望我是哆啦A梦，拥有那个神奇的口袋，想要得到什么，就有什么，那该多么美好啊！我真渴望我能成为哆啦A梦，我还能带着你们一起飞上天空。
我渴望我是一名老师，一名关心学生的老师。记得在我上幼儿园时，曾经有位老师，她特别的关心我们，关爱集体。有一次我发烧了，感到头晕，老师在我的旁边一直照顾我，问我有没有什么事，还打电话给我妈妈，让妈妈把我接回去，我特别地感动，我也想成为一名这样的老师。
我渴望我是一条自由自在的鱼，在清澈的小河里自由自在地玩耍嬉戏，那该多么的美好，多么的快乐呀！我真渴望啊！
我有许许多多的渴望，渴望自由、渴望不用上补习班、渴望快点长大……我真的非常非常渴望它们全部都能实现。
