握住我的手初一作文 篇一
初一的时候,我遇到了一个特别的人,她就是我的好朋友小明。我们同班同学,一见面就互相有了好感。从那天起,我们就开始了紧密的友谊。
记得有一次,放学后我正准备回家,突然下起了倾盆大雨。我瞬间被淋得湿透了,觉得非常狼狈。就在这时,小明突然跑过来,递给我一把雨伞,说:“快用我的雨伞,我陪你一起回家。”我感动得不知道说什么好,只是紧紧握住了她递过来的手。
自从那次雨天之后,我们的友谊更加深厚了。无论是学习还是生活,小明总是乐意伸出援助之手。她是一个非常聪明和善良的人,总是能够帮助我解决一些难题。有一次,我遇到了一个数学题做不出来,感到非常烦恼。小明主动过来帮我,她用简单易懂的方式解释了题目的思路,我顿时茅塞顿开。她的帮助让我受益良多,我真心感激她。
除了学习上的帮助,小明也给了我很多正能量。她总是阳光般的存在,无论遇到什么困难都能乐观面对。她的乐观精神感染了我,让我变得更加积极向上。每次看到她笑着握住我的手,我都感到幸福和安慰。
通过和小明的相处,我学到了很多东西。我明白了友谊的珍贵和重要。在我们共同成长的过程中,我们相互支持、相互鼓励,共同进步。我相信,只要我们握住彼此的手,我们的友谊会一直延续下去。
握住我的手初一作文 篇二
初一的时候,我遇到了一个特别的人,他就是我的好朋友小李。我们同班同学,一起度过了很多快乐的时光。
小李是个非常热心的人,特别善良。他总是乐意伸出援助之手,帮助别人解决问题。有一次,我在学校迷路了,找不到回家的路。正当我陷入困惑时,小李走过来问我有没有问题,我告诉他我找不到回家的路。小李立刻主动带我回家,一路上还不停地给我指路。我真的很感激他,就在那一刻,我握住了他的手,感受到了他的温暖。
小李还是一个非常聪明和勤奋的人。他在学习上总是表现出色,成绩也一直名列前茅。每次我遇到学习问题时,小李总是耐心地给我讲解,帮助我理解题目。他的帮助让我有了更多的进步,我真的很感激他。
除了学习上的帮助,小李还给了我很多快乐和欢笑。他总是善于制造欢乐的气氛,让我们的班级充满了欢声笑语。无论是在课堂上还是在课外活动中,他总是能够带给我们无限的快乐。每次看到他笑着握住我的手,我都感到非常幸福和满足。
通过和小李的相处,我学到了很多东西。我明白了友谊的重要性和珍贵性。在我们共同成长的过程中,我们相互支持、相互鼓励,共同进步。我相信,只要我们握住彼此的手,我们的友谊会一直延续下去。
握住我的手初一作文 篇三
握住我的手初一作文
小学毕业的那个暑假,两人计划结伴去凤凰旅行。
为了这事她还和父母大吵了一架,因为她这人迷糊,从小就不认路,父母不放心她。她澄澈的双眼里满是信赖,笑嘻嘻地说,“那有什么?我们两个人手牵着手,谁也不会把谁弄丢的!”
她信赖她,依赖她,因为那是她最好的朋友。
于是两个人踏上了旅途。
凤凰不愧为古城,古香古色,两个姑娘虽然短衣短裤,可是笑容灿烂,倒也并不与这氛围违和。
她们享受着凤凰的美食,一路蹦蹦跳跳,用亮晶晶的双眼观赏那些美丽的银饰,晚上就在沱江边散步。
那时候啊,星光洒满了沱江,谁也想不到当时那样宁静美好的时光后来竟隔出了天与海的距离。
全程两个姑娘手牵着手,果然谁也没把谁弄丢。
然后暑假落了帷幕。
她去另一座城市上学,那座城市与这里隔了两千公里的距离。
她在异乡,没有昔日好友的陪伴,原本性格也有些自闭,所以没交的上朋友。
她很
孤寂。也有人主动找她玩,那是个热情的姑娘,短发圆脸,笑的时候酒窝很深。
但她心里的那座城市埋藏着昔日的回忆,无论如何也开不了城门。
她跑步伤了脚,她第一个来扶她,她觉得自己一个人能走,再说对一只陌生的手十分抗拒,就拒绝。
姑娘说,“给我手吧,相信我。”
给她吧,给她一个机会,也给自己一个机会。
她把手给了她。
那个姑娘,是她现在最好的朋友。
人的一生不会只握住一个人的手,把手交给不同的'人,给他们一些信赖,你会发现,这是值得信赖的。
但是,故事没有结束。
圆脸姑娘和她说,“就是这样啊,我以为会是她放开了你的手,导致你对和人交往这么有阴影呢。”
她眸光一黯,缓缓叙述。
不,这段故事根本没有存在过,我只是想,若是去了,当是这般情景。说好了一起去凤凰的,可却失约了呢。
谁?
我。我失约了,我因为父亲的工作原因来到了这里,没有去凤凰,我们之间连道别都没有呢,她一定是觉得我失信了,我们,再也没有交往过了,即使,明明有着对方的联系方式。
圆脸姑娘爽朗地拍拍她的肩膀,“去找她解释,手松了,再握住便是了。”
她在原地沉思,终是惨然一笑。
从不曾牵起过,哪来的松手?又哪来的重新握住?
她不是因为什么父亲的工作原因来到这里,却是为了极其可笑的理由:她们本要在同一所无名声学校上学,可她最好的朋友说她考上了市里极有名的学校,她又如何肯低她一等?于是抱着一股子怨气到父亲所在的城市报考。
她不曾握住过谁的手,无论是她,亦或是她。
不值得信赖的,是她。