染雾我心中的校园作文 篇一
校园是我成长的地方，是我心中的乐园。在这个充满欢声笑语的地方，我度过了许多美好的时光，也结交了一群可爱的朋友。在校园里，我学习知识，锻炼能力，体验生活的点点滴滴。
首先，校园是我学习知识的地方。每天上学，我都迫不及待地走进教室，坐在自己的座位上，听老师讲课。老师们用生动有趣的教学方法，让知识变得有趣而易于理解。在课堂上，我能够积极参与讨论，提出自己的观点，增强了思维能力和表达能力。同时，校园里的图书馆也是我学习的好去处。在图书馆里，我可以找到各种各样的书籍，丰富自己的知识储备。每当我阅读一本好书时，就仿佛进入了一个全新的世界，感受到了知识的魅力。
其次，校园是我锻炼能力的地方。在校园里，我有机会参加各种各样的活动。例如，学校经常组织体育比赛，我可以参加篮球比赛、足球比赛等，锻炼我的体能和团队合作精神。此外，学校还会举办各种社团活动，我可以选择加入学习、音乐、舞蹈等社团，提升自己的兴趣爱好和特长。通过参加这些活动，我不仅能够锻炼身体，还能够培养自己的领导能力和团队合作意识。
最重要的是，校园是我体验生活的地方。在校园里，我结交了一群可爱的朋友。我们一起上课、一起吃饭、一起玩耍，分享快乐和困难。每当我遇到困难时，朋友们总是会给予我帮助和支持。在校园里，我也学会了独立生活的能力。每天早上，我会自己整理书包、穿衣服、吃早餐，做好一天的准备。这种独立的生活方式，让我在成长的过程中变得更加自信和坚强。
总而言之，在我心中，校园是一个充满快乐和挑战的地方。它不仅给予我知识，锻炼了我的能力，还让我体验了生活的美好。我会珍惜在校园里度过的每一天，努力学习，不断成长，为实现自己的梦想而努力奋斗。
我心中的校园作文 篇二
校园是我心中的一片净土，它是我成长的摇篮。在这里，我感受到了友爱、勤奋、自律等美好的品质，也收获了一份难以言喻的成长。
首先，校园是友爱的温床。在校园里，同学们互相帮助、关心、支持。无论是在课堂上还是在课外活动中，我们总是能够感受到友爱的力量。当我遇到困难时，同学们总是会伸出援手，给予我帮助和鼓励。他们的友爱让我感受到了温暖和安全，让我在成长的道路上不再感到孤单。
其次，校园是勤奋的熔炉。在校园里，每天都有大量的学习任务等待着我们。我们需要认真听课、做作业、复习考试，努力提高自己的学习成绩。在这个过程中，我逐渐明白了勤奋的重要性。只有通过勤奋努力，才能够取得好的成绩，实现自己的目标。同时，校园也提供了许多学习的机会，例如参加各种比赛和活动，通过这些活动，我不仅能够锻炼自己的各种能力，还能够结交更多的朋友。
最后，校园是自律的摇篮。在校园里，我们要遵守各种规章制度，自觉遵守课堂纪律，按时完成作业，保持良好的卫生习惯等。这些自律的要求，让我养成了良好的生活习惯和纪律意识。在校园里，我逐渐学会了独立处理问题，自觉约束自己的行为，养成了良好的品质和习惯。
总而言之，在我心中，校园是一个充满友爱、勤奋和自律的地方。在这里，我感受到了成长的力量，也收获了许多珍贵的经验和记忆。我会珍惜在校园里度过的每一天，努力学习，培养自己的品质，为实现自己的梦想而努力奋斗。
我心中的校园作文 篇三
我在新华小学，那是一所美丽、学习气氛浓、充满欢声笑语的校园。
来到校园大门口，“新华小学”几个金光闪闪的镀金大字出现在眼前，新华小学，百年老校，全溶进了这几个大字里。
走进操场，映入眼帘是我最好的朋友——大榕树。它已经是一位老爷爷了，瞧，长长的胡须，一直垂到了地上，密密麻麻的“头发”，青翠耀眼，仿佛是无数的生命在颤动。小鸟落在枝头上，吱吱喳喳地唱着歌。啊！校园真美啊！
向右走，来到了我们的教学楼，这时，琅琅的读书声从里面飘出来，伸头一看，有的同学在摇头晃脑地吟诵着诗歌，有的同学在闭目苦想地背诵着课文，还有的同学在颐指江山地督促懒惰的同学背书呢！大家你追我赶，仿佛都想争第一名呢！
“铃铃铃”课铃响了，同学们像一支支离弦的箭猛飞过去，在操场上尽情的玩耍，有的在打篮球，有的在玩捉人，有的在打乒乓球……操场就这样快乐地看着孩子，看着孩子们的小脸一会儿就红了，小手一会儿就脏了，“哈哈”校园就是我们欢乐的乐园！
啊！新华小学！我心中可爱的校园！
我心中的校园作文 篇四
我们的学校坐落在一个美丽的花园对面。学校中的风景线有很多，宽阔的操场，美丽的花坛等。但我心目中的校园风景线却是一间普普通通的教室。
教室大约有18平方米，前后各有一面黑板，两边是洁白的墙壁，右上方还有一台电视。早晨，经过这里，能听见朗朗的读书声，中午，走过这里，会听见悦耳的歌声，晚上，路过这里，可以看见整洁的教室。同学们在教室中读书学习，
室的优点很多，但它也有一个不好的地方——那就是抹黑板太麻烦，每天，同学们都要费劲的爬上爬下，既费时，又费力。
我想，未来的教室应该是这样的。它有20平方米，只有一面黑板，黑板边上有三个按钮，一个是金的，一个是银的，还有一个是白的。按一下金色的按钮，黑板会自动变干净，上课了，按一下银色的按钮，它会自动将老师讲的重点写到黑板上，想看电视的时候，按一下白色的按钮，黑板就会自动变成一台电视机，大家再也不用仰着头看电视了。两边的墙上也有一个按钮，同学们不小心把墙壁弄脏的时候，按一下按钮，墙壁又会干干净净了。
希望未来的教室快一点出现。
我心中的校园作文 篇五
我在这个美丽的校园的怀抱中生活了五年，我喜爱我的老师、同学，喜爱校园的建筑，校园的树木、花草，最爱校园的玉兰树。
当春姑娘跳着华尔兹的舞步悄悄来临，玉兰树的嫩芽就会悄然无息的探出头来。左瞧瞧，右看看，好像对什么都充满了好奇。它享受着春姑娘的抚摸，呆呆地看着我们在操场上玩耍。慢慢地，慢慢地，玉兰树披上了翠绿的春装。那嫩叶仿佛在向我们招手。
夏天来了，玉兰树显得更加强壮，密密的树枝像撑开的巨伞，为同学们遮风挡雨。上体育课出大太阳时，玉兰树为我们遮阴，遇到下雨天时，玉兰树为我们挡雨。我们偶尔也会捡一两片叶子当扇子和挡雨用具。所以我们非常喜欢玉兰树。
秋天来了，玉兰树的叶子渐渐变黄，慢慢地飘落下来。它跳着优美的舞，像一只只小蝴蝶一样上下飞舞着，蚂蚁们把它的叶子当小船，学前班的小朋友们把它的叶子当玩具。玉兰树虽然有许多黄叶飘下，但它好像永远也落不完。
冬天瑞雪纷飞，给玉兰树披上一件晶莹的冬装。东爷爷慈祥地唱着催眠曲。听着听着，玉兰树开始打瞌睡了。渐渐地，渐渐地它进入了美妙的梦乡……
我心中的校园作文 篇六
我是两当县城关小学四年级二班的学生，我们的学校就坐落在县城的西边。在我的心目当中，城关小学就是最美丽的校园。
校园里的春天，她是生机勃勃的。花园里的树，它是我们学习的榜样，因为它的一生都贡献给了大自然和人类，它使空气清新，它使大地美丽。小草虽然没有树木高大，没有鲜花艳丽，但是，如果没有小草的衬托，大树就不会显得那么引人注目；如果没有小草的点缀，花朵就不会显得那样光彩夺目。再说那争芳斗艳的鲜花，它们在和煦的阳光里竞相开放，各展风姿，让我们感受到春天的美丽。
校园，这就是我们的校园。它虽然没有公园的美丽，也没有名胜古迹的珍奇，但是它有独特的魅力，它既是智慧的摇篮，成长的阶梯，还是一座的美丽的百花园。它像四季海棠一样，常年不败；它像松树一样，青翠长年。再过十年，我们——你的学生，也许驾驭着雄鹰搏击万里长空；也许在奥运会的跑道上有我们的足迹；也许在科学大会上有我们的身影。
在春天有生机勃勃的景象，在我心目中有它独特的魅力，它就是我们美丽的校园。
朋友们，校园是否是你们心目中最美丽的风景呢？
