学京剧作文 篇一
京剧是中国传统戏曲艺术的代表,它以其独特的表演形式和精湛的艺术技巧在世界范围内享有盛誉。作为一名学生,我有幸能够接触和学习京剧,这是一次非常宝贵的经历。
学习京剧需要具备一定的耐心和毅力。在初学阶段,我面临着很多困难和挑战。首先,京剧的表演形式和唱腔都与我平时接触的艺术形式完全不同,需要我完全改变我的观念和习惯。其次,京剧的动作和舞蹈要求非常高,需要我反复练习才能掌握。最重要的是,京剧的唱腔非常复杂,需要我通过大量的学习和实践来逐渐理解和演绎。
然而,尽管面临各种困难,我仍然坚持下去。我参加了学校的京剧社团,并得到了老师和同学们的帮助和鼓励。在老师的指导下,我学会了一些基本的唱腔和动作,并开始参与一些小型演出。通过不断的练习和表演,我逐渐提高了自己的技巧和演艺水平。
学习京剧不仅让我学会了一种艺术形式,更重要的是它培养了我的艺术修养和人文素养。京剧融合了音乐、舞蹈、戏剧和文化等多种元素,它不仅仅是一种表演形式,更是中国传统文化的精髓所在。通过学习京剧,我了解了中国传统的审美观念和价值观,也更加热爱和珍惜自己的文化传统。
此外,京剧还培养了我对团队合作的意识和能力。在京剧演出中,每个演员都扮演着不同的角色,需要相互配合和默契才能呈现出完美的演出。通过与同学们的合作,我学会了倾听和理解他人的意见,也学会了在团队中发挥自己的优势和承担责任。
总而言之,学习京剧是一次宝贵的经历,它不仅让我了解和学会了一种艺术形式,更重要的是它培养了我的艺术修养和人文素养。通过学习京剧,我发现了自己的潜力和兴趣,也更加热爱和珍惜自己的文化传统。
学京剧作文 篇二
京剧是中国传统戏曲艺术的瑰宝,它以其独特的表演形式和精湛的艺术技巧吸引了无数观众。作为一名学生,我有幸能够接触和学习京剧,这是一段非常难忘和宝贵的经历。
学习京剧,需要我投入大量的时间和精力。京剧的表演形式和唱腔都需要我进行反复的练习和掌握。在学习的过程中,我常常需要跟着老师的指导进行反复的排练,不断地改进和提高。有时候我会遇到困难和挫折,但是我始终坚持下去,因为我知道只有通过不断努力才能够取得进步。
通过学习京剧,我不仅仅学会了一种艺术形式,更重要的是它培养了我的艺术修养和人文素养。京剧融合了音乐、舞蹈、戏剧和文化等多种元素,它不仅仅是一种表演形式,更是中国传统文化的精髓所在。通过学习京剧,我了解了中国传统的审美观念和价值观,也更加热爱和珍惜自己的文化传统。
此外,学习京剧还培养了我的艺术表达能力和自信心。在京剧演出中,我需要扮演不同的角色,通过表演来传达情感和思想。通过不断的练习和表演,我逐渐提高了自己的表演技巧和演艺水平。京剧教会了我如何面对观众和舞台,如何把握自己的节奏和呼吸,这些经验对我以后的生活和工作都非常有帮助。
总而言之,学习京剧是一次非常宝贵的经历,它不仅让我了解和学会了一种艺术形式,更重要的是它培养了我的艺术修养和人文素养。通过学习京剧,我发现了自己的潜力和兴趣,也更加热爱和珍惜自己的文化传统。学习京剧让我成为一个更加自信和有魅力的人。
学京剧作文 篇三
京剧是民族遗留下来的文化,也是中国的国粹。
在刚进入高一小学时我知道了我校的京剧队,使我了解到祖国的文化。更令我兴奋不以的是我被选为“小戏迷京剧队”的队员。
记得刚开始训练时好像什么都不如意。刚学走圆场时,每次我的脚都会酸痛酸痛的,表情和动作十分僵硬。但现在不但脚不会酸痛,而且表情也十分自然。我想这正是因为陈恩佩老师严格要求的缘故吧!我们每次都不断地在练基本功,如:走圆场,下腰,练声等等。正所谓台上三分钟,台下十年功,只要有错误,陈老师都会一一纠正,就这样一遍又一遍直到做对为止。
在今年的国庆节,我们“小戏迷京剧队”还迎来一件盛事——20xx年第十二届特奥会。10月1日来自五湖四海的朋友们都欢聚在上海天平宾馆,我们作为东道主,表演了《贵妃醉酒》。演出是晚上7点开始的,但是下午1点半我们就早早的老到了学校:化装、排练、候场。当演出完毕,台下的观众喝彩与鼓掌时,我的心情是如此激动,觉得再苦再累也是值得的,因为我也为特奥出了一份力。
我现在进“小戏迷京剧队”已有1年了,在这里我认识了很多朋友,而且也学到了国粹。我想从现在开始要加倍的努力学习京剧,因为我喜欢京剧,京剧真的很美!
学京剧作文 篇四
我对音乐课的态度向来都抱着可有可无的态度,好在新来的音乐老师不让我们觉得无趣与乏味了……
老师让我们在课上先欣赏了几个京剧的段子,听说还是很有名的。只是我对戏曲一窍不通,觉得索然无味。平日里,我根本就无视有关“戏剧”的电视频道。
今天倒是稀奇了,音乐老师竟让我们唱戏。同学们知道后顿时你一言我一语,互相嬉笑看看,都蛮新鲜的。音乐老师边弹钢琴边唱,唱之前还气沉丹田,原本已经滚圆的啤酒肚又胀大了不少,形象还挺幽默的。钢琴配戏剧也真是挺另类的。“做一个——堂堂正正的中国人——”就后面这个“人”字,他嗯呀啊的不知道哼了多长时间。
“同学们,预备,起!”前面还凑合,到后来我们的声音越来越像说唱了,大概是因为周杰伦的“快使用双截棍哼哼哈兮”听多了吧。到最后一句甚是好玩,大家都哼了好长时间,让我完全觉得是喉咙被鱼刺卡住时发出的声音,惹得我们最后都“扑哧”笑了。
上完课,我安静下来,却隐隐感觉有些惭愧,当了那么多年的中国人,这才第一次唱了一曲不完整的戏……
我国的文化艺术历史已有五千年了,每种艺术精粹都是先祖先辈们传下来的,怎么到我们这一代……现在的我们宁可沉浸在那些所谓天王唱的流行歌曲中,也不愿静下心来欣赏一部经典戏曲……
像京剧这些艺术精粹被埋没得那么深,是不是一种悲哀?
也许,当我们想起寻找时,它们只剩下些零零碎碎的细影了……
学京剧作文 篇五
这个星期,老师给我们布置了一个特别的作业,那就是学戏曲。
回到家中,我做好了其他的书面作业,便开始学起戏曲来。我准备要学京剧,就在网上开始四处寻找京剧歌曲。可是因为大部分的京剧歌词都很长,所以我一直举棋不定。我在网上东翻翻,西找找,最后我终于决定了,准备唱《三家店》这首京剧。我先背下这首京剧的歌词来,对于我这个“背书尖子”来说背这首歌词当然小菜一碟。但是后面的学曲调,对我这个“音乐白痴”来说,那可就是难上加难了。
我先听了五遍这首曲子,然后跟着手机上的旋律,一个词一个词地唱着。前面学的时候感觉十分的轻松,每个词的调子也基本上唱对。可是到后面一句话一句话地唱,我的调子怎么也跟不上来。姐姐听见了,笑嘻嘻地说:“你这个调子跑到哪儿去了,也不知道了。”我听了姐姐这话,更加绝望了,一直心不在焉。妈妈看见了我这失落的样子,走过来对我说:“你怎么了,什么事那么不开心?”我对妈妈说:“老师布置了一个作业,让我们唱戏剧,可是太难了,我怎么也唱不好!”妈妈听了,语重心长地对我说:“不要灰心,京剧本来就是这么难,如果不难,还称得上是中国的国粹吗?只要有信心,一定能成功!”听了母亲这话,我瞬间鼓起劲来,又开始认认真真地学了起来。
终于,功夫不负有心人,虽然有些不熟练,但是大部分能够顺利地唱下来,心里十分开心。
多亏了母亲的这句话呀!
学京剧作文 篇六
京剧是我们的国粹,相信大家对于京剧都不陌生吧!你们喜欢看京剧吗?
我小时候,姥姥的村里有一个京剧团,他们每到周六或者周日都会在村里表演京剧。那时候我并不喜欢京剧,咿咿呀呀地唱半天,我却—句也听不懂。我的姥爷却是一个京剧迷。
每到周六周日,姥爷总是抱着年幼的我去村里的广场上看京剧。可是我每次都是看到半路就睡着了。
有一次,我又跟着姥爷去看京剧。身旁是看得津津有味的姥爷。我来回晃着腿,心中突然萌发了一个想法:“反正都是闲着,要不我就挑战一下自己——这次的京剧我一定要从头看到尾!”其实我也十分好奇,京剧到底是怎样把姥爷吸引过来的。
正想着,第一个演员也就粉墨登场了。只见他的脸被手上大大的袖摆遮住了,突然,他把袖摆向下一甩,露出了—张红色的脸。
“姥爷,他的脸为什么会是红色的?”我抓住姥爷的衣角,疑惑不解地问。姥爷目不转睛地盯着戏台,生怕错过什么,“他呀!他演的是关公,关公的脸就是红色的。过一会儿啊,我估计那个演员就会一下子变成白脸,要不就是黑脸!”姥爷的话让我越发好奇,再问时,姥爷却又让我快看戏。
我又看向戏台。这时那个演员又抽出了一把刀,像耍杂技一般耍了一个风雨不透。
过了一会儿,又有人小步跑上来了。他手中抓着一个兵器,在兵器的顶端有一圈红色的绳子。他们两个人一人穿着红色的衣服,另一个则是一身黑。他们对视着,手中的兵器也指向对方,也不知道是谁敲了一下鼓,两个人便开始交战了。
平时不爱看京剧的我,今天也不知是怎的了,竟然也看得这般入神了。我目不转睛地盯着戏台上两人的一举一动,生怕一个不注意一个人就把另一个人“杀”了。我一会儿紧握拳头,一会儿皱起眉头,在心里不停地默念:“到底谁会羸呢?“
突然,黑衣服的那个人把手中的长枪一挑,将红衣服的人掀翻。红衣人倒地之后,颤抖着抬起头望了一眼黑衣人之后,不甘心地倒下了。可是那黑衣人却并没有下台,而是在戏台上把长枪耍来耍去,随后突然立定,歪斜着身子退了场。台下的观众们无不欢呼起来,我也欢快的鼓起了掌。台上的红衣人站了起来,黑衣人也回到了舞台,鞠了一躬。
今天的京剧结束了,可是我却意犹未尽,没想到我竟然也同姥爷一起迷上了京剧。
京剧给我留下了深深的记忆,也让我在艺术的长廊中流连忘返。