染雾音乐的作文 篇一
音乐是一种无声的语言，它能够传递出强烈的情感和美好的心灵体验。无论是古典音乐、流行音乐还是民间音乐，每一种音乐都有其独特的魅力和意义。在我看来，音乐不仅仅是一种娱乐形式，更是一种能够带给人们力量和启发的艺术。
首先，音乐具有独特的情感表达能力。音乐能够通过旋律、节奏和和声来传递出各种情感，如喜悦、悲伤、愤怒和温暖等。当我们听到悲伤的音乐时，我们会被音乐中蕴含的悲伤情绪所触动，仿佛能够感受到作曲家的心情。而当我们听到欢快的音乐时，我们会感到心情愉悦，仿佛被音乐带入了一个快乐的世界。音乐能够让我们更好地表达自己的情感，也能够帮助我们释放压力和情绪。
其次，音乐对于个人的成长和发展起着重要的作用。学习音乐能够培养我们的音乐感知能力、审美能力和创造力。在学习音乐的过程中，我们需要不断地训练和提高自己的音乐技巧，这需要我们耐心和毅力。同时，音乐也能够培养我们的团队合作精神和协调能力，因为在合奏或合唱中，我们需要与其他音乐家密切合作，共同创造美妙的音乐。音乐能够让我们更加自信和坚持不懈，培养我们的自我管理和自我约束能力。
最后，音乐具有强大的社会影响力。音乐能够跨越国界和文化差异，成为人们沟通交流的桥梁。无论是音乐会、音乐节还是音乐比赛，都能够吸引来自不同国家和地区的人们共同参与和享受音乐的魅力。而且，音乐也能够传递出和平、友善和团结的价值观，促进社会的和谐与共进。在一些特殊的时刻，音乐也能够成为人们的精神寄托和慰藉，帮助人们度过困难和挫折。
总之，音乐是一种无声却有力量的艺术形式。它能够传递出丰富的情感，对于个体的成长和发展起着重要的作用，同时也具有强大的社会影响力。因此，我们应该珍惜音乐，用心去感受和欣赏它的美妙，让音乐成为我们生活中不可或缺的一部分。
音乐的作文 篇二
音乐是人类文明的瑰宝，是一种能够跨越时空和文化界限的语言。它以其独特的美妙旋律和深情表达，给人们带来了无穷的欢乐和感动。在我看来，音乐不仅仅是一种艺术形式，更是一种生活方式和情感的寄托。
首先，音乐是一种能够带给人们欢乐和快乐的艺术。当我们听到动感的流行歌曲时，我们会随着音乐的节奏跳动，感受到身心的愉悦。而当我们参加音乐会或音乐节时，我们会与其他观众一起分享音乐的魅力，感受到集体的欢乐和团结。音乐能够让我们忘记烦恼和压力，让我们感受到生活的美好和无限可能。
其次，音乐是一种能够表达情感和思想的媒介。音乐能够通过旋律和歌词来传递出作曲家和歌手的情感和思想。有时候，我们会在某首歌曲中找到自己的影子，感受到其中蕴含的情感共鸣。音乐能够帮助我们更好地理解和表达自己的情感，也能够帮助我们思考人生的意义和价值。
最后，音乐是一种能够促进社交和交流的媒介。音乐能够带给人们共同的话题和兴趣，促进人们之间的交流和互动。无论是参加合奏、合唱还是参加音乐培训班，都能够让我们与其他音乐爱好者建立起联系和友谊。音乐能够把人们聚集在一起，创造出美好的回忆和共同的经历。
总之，音乐是一种无声却有力的艺术形式。它能够给人们带来欢乐和快乐，表达情感和思想，促进社交和交流。因此，我们应该积极参与和欣赏音乐，让音乐成为我们生活中不可或缺的一部分。无论是聆听音乐、学习音乐还是创作音乐，都能够让我们感受到音乐的魅力和力量。让我们用心去感受和传播音乐的美妙，让音乐成为我们生活中的灵魂之声。
音乐的作文 篇三
一群小动物潮水般地向“森林大堂”涌去。咦？他们这是要干什么呢？哦！原来他们正去参加十年一度的森林音乐会呢！怪不得那么热闹呢！
音乐会终于开始了，小兔子主持人穿着华丽的衣服，迈着轻盈的步伐，慢悠悠地走上宽敞的舞台，激动地说：“小动物们！我们先请高贵的喜鹊小姐给我们高歌一曲吧！”小兔子主持人话音刚落，只见小喜鹊扇动着小巧玲珑的翅膀，飞到舞台中央，唱着动听的歌曲，那声音犹如天籁之音。小动物们被这歌声迷得如痴如醉。直到歌曲结束，小动物们还沉浸在那婉转的歌声中！
小兔子主持人又说：“接下来，我们将有请大名鼎鼎的猫儿合唱队来为我们唱歌。”小兔子主持人刚说完，台下的小动物们就响起了热烈的掌声，好像在给猫儿合唱队助威！猫儿合唱队的指挥小鸭先生，正极有感情地给猫儿们指挥，猫儿们也很配合，声情并茂地唱着优美的歌！
当然，其他动物们也丝毫不逊色，有高傲的天鹅在皎洁的月光下跳着美丽的舞蹈，小熊弟弟也朗读着自己编的诗歌，乌龟哥哥吹着自己崭新的小号，演奏着美妙的乐曲------可轮到才四岁半的小狗时，他却怯怯地不敢走向正在向他招手的华丽舞台！这时台下响起了“胆小鬼，快上去呀！”的声音，可是令大家出乎意料的是，小狗竟然哭了。这时，年迈的马爷爷开口说道：“大家千万别着急，我们先让小狗平复一下心情。”小狗听了马爷爷的话，勇敢地踏上了属于他的舞台，唱起了《森林舞曲》，那声音别提多好听了！唱完歌曲，小狗看到哥哥、姐姐们的笑容，自己也开心地笑了！
就这样，小狗给森林音乐会画上了一个非常圆满的句号！
音乐的作文 篇四
我喜欢音乐，喜欢弹钢琴，那淳淳的音乐，让我陶醉不已。音乐的魅力，让我认识了它——钢琴。
在我五岁的时候，妈妈把我送去了学习钢琴，我的启蒙老师十分和蔼可亲，就在那每天的一小时里，在老师的细心了教导下，我的技术在一天天地进步着。
一个周末，我坐在了钢琴前面，把昨天老师教的乐曲慢慢地、仔细地弹了一遍，“拦路虎”把优美的乐曲阻断了—一个特别难弹的音调，我仔细地看了看，哦！我再次轻捷地跳动我的手指，谁知，那个可恶的音调再次切断了我前进的路，我重复弹了好几遍，也仍记不住怎么弹。一丝灿烂的阳光从窗口射入，但我觉得她不在灿烂；小鸟在欢快地歌唱，但已不在欢畅，一丝丝厌烦涌上心头，心里除了无奈，还是无奈。怎么办呢？我干脆合上了琴。
我慢慢地走回书房，一张“优秀学员”证书高高地挂在柜子上，上面凝结了老师多少辛勤与我的多少汗水啊！身为优秀的小钢琴手，我为我自己刚才的行为而感到后悔、内疚，我扣心自问，我难道不应该坚持下去吗？
于是，我找到了钢琴老师，她很耐心地为我演奏了一遍，我顿时像一个寒冷的人找到了阳光，就如“久旱逢甘露”，此时的阳光是多么的灿烂；此时的鸟声是多么的动听。我笑了，甜甜地笑了，发自内心地笑了。我体会到了音乐带给我的喜悦，同时也告诉我——任何事都不能半途而费！
钢琴让我收获了快乐，也让我收获了成功的喜悦：我多次获得比赛的奖项及我优秀通过了中央音乐学院业余二级的考核。
音乐———能陶冶心灵。我爱艺术，我爱音乐，更爱那钢琴！音乐伴我成长！
音乐的作文 篇五
我喜欢音乐，是因为音乐能带给我心灵上的宁静！
生活在嘈杂的大城市中，人声鼎沸，尘土飞扬，还有夜间的灯红酒绿，对喜欢安静的人来说，并不是一件好事，当结束了一天紧张而繁忙的工作或学习，却没有一个好的休息空间，会让人感到疲惫与不安，我是一个开朗的女孩，却偏偏喜欢安静，但心灵上的宁静不是轻易就能拥有的，幸运的是我找到了它，能带给我宁静的事物——音乐！
喜欢音乐的人数不胜数，但真正能感受音乐的人却不多，喜欢音乐，大多喜欢它的曲调、歌词，感受音乐，则是体会音乐带来的宁静，心灵上的宁静！
我并不常常听音乐，觉得在你随意听它的时候，不能体会到它真正的涵义，心情烦躁的时候，坐下来听一首忧伤的歌，语调轻而慢，像在心头滴了一滴冰水，把热气全消散了，让烦躁、焦虑走的远远的，品味它的涵义，感受它带给我的真正的心灵的平静！
总以为，音乐只能带给我宁静，却不曾想它也能带给我激情。
兴奋的时候，听一首热情火暴的流行歌曲，让我跟着它一起飞翔在音乐的天空，让充满激情的心跟着音乐一起跳动，感受音乐的疯狂。猛然发觉，这不也是心灵上的宁静吗？
疯狂的宁静！
才明白，心灵的宁静不是所谓意义上的安静，而是心灵的自由自在，是内心的充实与满足。
或许你会说：“你所写的好跟你的题目不符啊！朋友，你错了，什么是感受音乐？其实所谓的音乐，就是我们的生活呀！”
音乐的作文 篇六
时下MP3，MP4的风行。给予青少年们欣赏极大的空间。带着耳机听音乐的随处可见：公园、街道、车上、几乎无处不在、无处不有。而青少年对流行音乐却情有独钟。
因为它简单易学，只要听上几遍后就可以随心哼上几句。还真有点像模像样的味道，又用不着调音，也不怕跑调。爱唱就唱，随意性很强，对于正处于塑造自己个性的青少年来说很有吸引力。这种想唱就唱的潇洒给予了他们极度想象的讲话。丰富多彩的音乐在他们的唱腔中显示出的是一种成就感。
而且许多流行音乐都是针对青少年而谱写的，对于我们来是说出了自己的心声，在心理上产生了共鸣。所以在学其他音乐时也许常会心不在焉。而一旦播放流行歌曲一个个会情不自禁的随着节奏哼哼唱唱。你看，那个戴着耳机的少女跟着周董的本草纲目摇头晃脑，校园那边又一群说唱这小V的别咬我与素颜。那首首具有新锐与深传度的曲风早已在我们心中留下抹拭不去的痕迹。大人们总以为我们知道听这些没有用的东西，那他们可曾知道这些歌曲的思想内容呢?!没有经过了解就一味说不好、这是我们的悲剧也是他们的悲哀。事实上周董的龙拳和双节棍体现的是我们中国的民族文化与武术精髓，而那首旋律古典的青花瓷更是渲染了一种意蕴深刻的画面。当然我们的小V作词作曲都是自己，这种精神就足以让我们钦佩。你再听听那歌就知道什么是真正的深入人心。当然不能说我们认为的流行歌曲都是具有教育意义而让人接受的，再好的东西过度了也是不好的影响我想。
客观的说流行音乐的披靡与青少年的追捧分不开，他拥有众多的粉丝。通过音乐叙述他们的理想和对人生感情的理解。这是一种无拘无束的宣泄和宣扬。就是这样的自由自在才让我们更加向往和喜爱。也正是任意发展的空间给了我们想象的情节、使得我们在自己的学习生活中更加丰富多彩、流行音乐是我们的最爱。，那积极向上的精神态度更是我们90后所不缺的态度。
