染雾可爱的校园作文 篇一
我的校园是一个可爱的地方，充满了欢声笑语和活力。每天走进校园，我都能感受到一股温暖和快乐的氛围。
首先，校园里的同学们都非常友好和乐于助人。无论是在课堂上还是在操场上，大家总是互相帮助和支持。每当我遇到困难或者需要帮助的时候，总有同学会主动伸出援手。他们的热心和善良让我感到非常温暖和感激。
其次，校园里的老师们也非常可爱。他们不仅教会我们知识，还关心我们的成长和发展。每天上课，老师们总是充满激情和耐心地给我们讲解知识，解答我们的问题。他们还会组织各种各样的活动，让我们在快乐中学习。我记得有一次，老师们带领我们去郊游，大家玩得非常开心，这让我感受到了老师们的关爱和呵护。
另外，校园里的环境也非常美丽和宜人。校园里有着绿树成荫的小道，还有花坛和草坪。每当我走在校园里，都能闻到花香和草木的清新气息。校园里还有一个小湖，湖水清澈见底，经常可以看到鸟儿在湖上自由飞翔。这样美丽的环境让我感到心旷神怡，每天都能收获满满的能量和快乐。
总之，我的校园是一个可爱的地方。在这里，我不仅能够学到知识，还能结交到好朋友，感受到师长们的关爱和呵护。校园里的美丽环境更是让我心情愉悦，充满了生活的乐趣。我深爱着我的校园，它是我成长的摇篮，也是我美好回忆的源泉。
可爱的校园作文 篇二
我喜欢我的校园，它是一个充满活力和欢乐的地方。每天走进校园，我都能感受到快乐和幸福的氛围。
首先，校园里有丰富多彩的课外活动。学校每周都会组织各种各样的活动，比如运动会、文艺晚会、手工比赛等等。这些活动不仅让我们放松身心，还能展示我们的才艺和能力。我还记得上一次的运动会，我参加了接力赛，虽然最后没能取得第一名，但是我收获了许多快乐和友谊。
其次，校园里的食堂提供了美味可口的饭菜。食堂的阿姨们总是用心地为我们准备各种各样的菜肴，每天都有新鲜的蔬菜和水果供应。吃饭的时候，我总是能品尝到各种美味的味道，这让我感到满足和幸福。
另外，校园里还有许多有趣的游戏设施。操场上有踢球、打篮球的场地，还有秋千和滑梯，让我们可以尽情地玩耍和放松。我最喜欢的是校园里的图书馆，里面有各种各样的书籍和杂志，我可以随时去借阅和阅读。在图书馆里，我可以静下心来，享受阅读的乐趣。
总之，我的校园是一个可爱的地方。在这里，我不仅能够学到知识，还能参加各种有趣的活动，品尝美味的饭菜，享受丰富多彩的校园生活。校园里的游戏设施和图书馆更是给我带来了无穷的乐趣和快乐。我真心喜欢我的校园，它是我快乐成长的地方，也是我美好回忆的源泉。
可爱的校园作文 篇三
可爱的校园 我们的学校座落在风景秀丽的宝盖山下,塘边村:塘边小学.学校由菲,港,台爱国侨亲捐资建成的。
从南大门走进来,首先映入眼帘的是一排茂密的芒果树,芒果树下有堵古诗墙.古诗墙是瓷砖烧制而成，中央写着‘‘弘扬传统文化，颂读经典诗书’’十二个大字。古诗墙上每首诗
都配有图和文字,古诗从一年级到六年级共有八十首. 向左望去是宽阔的操场.操场中央是绿茵茵的草坪,傍晚,约上几个小伙伴在草坪上踢球.围绕草坪的是一条黑色的跑道;我们每天早晨都在草坪中迎着朝阳做操,记得运动会上我们像一匹匹欢快的小马在这操场上自由的奔跑. 走上操场前的水泥道,沿着楼梯拾级而上，台阶上是平坦的大石埕和宏伟的教学楼.教学楼共三层.第一层和第二层是教室和老师们的办公室,会议室.第三层是各种专用教室。早晨，当太阳睁开惺忪的眼，校园里传来了朗朗书声；中午，同学们有的在忙着改作业，有的去做好事，有的在津津有味的看书。教室里只有“刷刷”的翻书声和写字声；傍晚，放学了，同学们三五成群地走出教室来，一路谈笑着离开校园。校园又恢复往常的宁静。
教学楼旁是壮观的大礼堂，大礼堂是我们全校师生开会的地方，每逢特别日子，文艺汇演，我们都聚集在这里。 礼堂两旁是科技楼---我们探索奥妙的地方。配套老师美丽的家园----宿舍楼是老师休息和生活的区域。 学校周围树木苍翠,花色鲜艳,在这可爱的校园里,老师辛勤的照顾下,我们茁壮成长.
可爱的校园作文 篇四
在黄州市“丁”字路口，有一座古老又有名气的学校，那里风景优美，景色宜人，那所学校就是我学习和成长的地方，黄州市实验小学。一走进校门，旁边有宣传栏，上面记载着我们学校光荣历史和成绩。
往后走，那就是我们学校的前教学楼，我学习的地方是第三楼，每天早上，听见了我们朗朗的读书声，中午听见了优美的歌声，我们在音乐的世界中陶醉，在知识的海洋中熬游着。你越过前教学楼，就到了文庙，董必武爷爷还在文庙里考过状元呢！往后转一个弯，就到了逸夫楼，这是专门丰富我们的业余生活和开会而建的，里面有许多业余小组，有美术小组、科技小组、电脑小组……我参加了电脑小组，以前我不会作网业、作贺卡、上网、做电子邮箱，现在，我全会了，这么样，与以前的我有很大的不同吧，这就叫有付出才有收获。
你一走出来，就到了操场，那里我们可以跳绳、跑步、玩游戏、打板羽球，每次上体育课，我们都是高高兴兴的去，高高兴兴的回来，怎么样，你也想到我们学校来上体育课了吧！我真幸福！能在这样美丽又有名气的学校读书，啊！我真是太幸福了！
可爱的校园作文 篇五
虽然我们的校园没有什么特别的布置，一排树，一个操场，三栋教学楼，但在我们心中，它是最可爱的。
当清晨的第一缕阳光掠过树梢、洒满校园，大门口就迎来了我们的欢声笑语。这时，门前的那一排树也显得格外挺拔了，一簇簇绿叶像一个个哨兵，衬托并守护着白花公主，树枝树干也不甘落后，它们争着抢着做公主的堡垒，但它们还是让白花公主落入孩子们的手中。
在操场上，此时的孩子们都是清晨的使者，他们欢快地跑、跳、踢足球、打篮球。球儿们的“啪啪”声，犹如开天辟地的雷声，轰隆隆打破了校园的宁静，校园从睡梦中惊醒，睁开了眼睛。
“叮——”随着铃声响起，老师站回了讲台，学生们回到了座椅上，校园恢复了宁静。一阵阵清脆悦耳的朗读声从教学楼传来，逐渐覆盖了操场上的吵闹声，此时的教学楼沐浴在灿烂的阳光里，橘黄色的墙壁闪闪发光，教学楼上的一排大字也亮出了光芒，三栋教学楼齐刷刷宛若三块巨大无比的金砖，那么耀眼。
这就是我们的校园，一个并不华丽但充满乐趣的地方。
可爱的校园作文 篇六
有人爱天籁之音、令人陶醉的音乐；有人爱阿婀]娜多姿、使人心旷神怡贻花朵；而我却钟爱四季优美，景色迷人的校园。
春天的校园是一幅美妙绝伦的画。校园四周杨柳依依，绿树环绕，花团锦簇，令人心旷神怡。清晨，金黄色的阳光洒满校园，教室前面花树相间的花园里，绚丽多彩的花朵在微风中摇曳着、微笑着。迎春、海棠、玉兰、樱花、紫金、月月红……竞相开放，红的、黄的、白的、紫的，五颜六色，姹紫嫣红。小蜜蜂忙得不亦乐乎，它们呼朋唤友，在花丛中载歌载舞；一阵阵清风拂过，飞来了颜色各异、活泼欢跳的小鸟，用它们那清脆 甜美、悦耳动听的歌声点缀着校园的清幽与宁静。鸟语花香，赏心悦目，让同学们焕发出浑身的少年活力，我情不自禁地感叹到校园的美妙、神奇和伟大。
炎炎夏日 ，校园甬路两边的塔松都穿上了一身墨绿的新装，亭亭玉立，郁郁苍苍，显得特别地精神。碧绿的广玉兰那富有光亮和微呈波状边缘的叶片，显得格外皎洁，格外清秀，格外靓丽。奶黄色的花朵是那样的洁净，那样的高雅，那样的幽香，始终透着生气透着盎然，透着葱郁，透着生机。同学们在树荫下跳舞、唱歌、讲故事。
秋高气爽。校园后院的枫树林成了最亮丽的风景，真是“霜叶红于二月花”啊。它举起燃烧的火把，似乎是要把所有的热情释放出来，使我感受到从未有过的壮美。秋风乍起，叶影吹动，一片片落叶随风飞舞，像一只只黄蝴蝶在半空中嬉戏。课余，同学们漫步枫林中，感受着奇妙独特的诗意，享受着令人陶醉的惬意。此时桂花树开花了，那淡淡的、米黄色的小花，让人更是美不胜收。下课的时间 总会有三个一群，五个一伙的同学 围在它的身旁，贪婪地吮吸着空气中弥漫着的香甜的气息，直到上课铃响了好久才肯移动脚步。五彩的菊花伴随着迎风飘舞的红叶，构成一幅多么美丽的秋景图啊。秋天的校园是那么绚丽，那么舒适，那么怡人。
当冬的使者--雪花悄悄降临校园时，树木变白了，房屋变白了，操场上的草坪变白了，银装素裹的校园里，俨然成了一个冰清玉洁的世界。然而，广玉兰披着一身绿叶，与松柏为伍，更显得郁郁葱葱，生机勃勃。同学们那颜色各异的身影，好像是骄傲开放的花朵，把校园装扮得格外清纯。
校园的东边是占地20多亩的操场。每天的课外活动，同学们在宽阔的操场上，有的跑步、有的跳高、有的踢足球、有的打篮球……场面龙腾虎跃，似乎有“海阔任鱼跃，天高任鸟飞”的感觉。
校园在我心中是最温馨、最圣洁的地方，是同学们最温暖的港湾！同学们每天都以最饱满快乐的心情迈进她温馨的怀抱，把真诚的微笑撒满校园。这里有绿草如茵的操场，窗明几净的教室，亲密无间的同学，和蔼可亲的老师，一切都是那样的诱人；这里有我们天天欣赏的花草树木，给你一种静谧、清纯、高雅、向上的心态；这里是莘莘学子茁壮成长 的沃土，梦中向往的摇篮，憧憬未来的美好愿望。她陶冶我们的情操，启迪我们的心灵 ，铸就我们的`灵魂，令我们荡起人生双桨！？
啊！美丽可爱的校园，春 天鲜花盛开，夏 天绿树成阴，秋天 落叶飞舞，冬天冰雕玉琢。你人杰地灵，串联起我们童年的共同梦想，载着我们扬帆起航！
教师点评：本文按总-分-总的构段方式，从季节变换上写出了校园不同季节的美好景色，用词准确，语言优美，表述生动，层次清晰，结构严谨，比喻、拟人、排比等修辞手法运用恰切，增强了语言的表现力。小作者做到了写物写人结合、记述抒情结合，概括式的结尾画龙点睛，总结全文，深化主题，耐人寻味。行文饱含深情，情景交融，把校园的美丽及对校园的深厚情感描写的淋漓尽致，充分表达了作者对校园、老师、同学无限热爱的眷恋之情。
